女兒回國上幼兒園的經曆 (圖)

附圖:1, 該幼兒園內 2，幼兒園外景 3，女兒最喜歡，崇拜的幼兒園小朋友


這次把女兒帶回國探親，考慮到她已經在德國上了近8個月的幼兒園，探親時間兩個多月裏，也可嚐試上國內幼兒園，一則讓精力日漸旺盛的她有個適合她的地方，不至於整天跟著大人寂寞無聊，二則可以多學點東西，因為國內幼兒園不光讓孩子玩，也教一些簡單算術和拚音，學著與其他孩子溝通，提高中文水平。

離我父母家最近的是師範附屬小學裏的幼兒園，雖然那個幼兒園即將搬遷到城外的豪華氣派的新址，現在隻剩下最後2個大班（即今年夏天可入小學的孩子），而我女兒 雖然比他們小兩歲，與校長一說，臨時插班而已，她爽快答應了，且說，按正常公辦幼兒園收費，托費380元，（早上8點半前送到，下午17點以前接回），餐費120元一個月（每天一次午餐，兩次小點心），上興趣班的另外算，（約90元）。加起來比她在德國上半天幼兒園還便宜！（德國幼兒園費用因每個州不同而不同，有的統一收費標準，俺住的州按家庭收入計算，從0歐到幾百歐不等），也沒有以前聽說過的要幾千塊所謂的讚助費！校長還吩咐園長帶我和女兒參觀教室，認識老師。教室裏小桌椅與德國的幼兒園類似，甚至還新一點，但整個環境的營造要差些，所能見到的玩具要少些，與我女兒上的德國幼兒園裏不同的是，還有電視機，鋼琴，飲水機，立式空調等設施，特別是教室的後一半擺著數十張高低小床，鋪著同花型色彩的床單，被子。而德國幼兒園一般不設床鋪，他們認為這麽大的孩子已經沒必要午睡了。

送女兒去的第一天，我老爸也同去了，進入到他們36個人的班裏，耳朵裏滿是嘰嘰喳喳的吵鬧聲，像炸開的油鍋，我們無法跟老師說話，站在那裏無所適從。老師讓我女兒坐在一個空位上，我蹲下身子跟女兒告別，她卻一下抱住我，低聲哭起來：媽媽，我怕。。。。旁邊小朋友安慰她：我剛來時也哭的！盡管這樣，我的眼睛還是濕潤了，想著到底是德國的幼兒園文明，安靜得多，從來沒有嬉鬧到這樣的地步，女兒在德國幼兒園上的班，也不算小，有23個人，但比起這個班，算是人少很多。而且前一天帶她一起來見校長並參觀時，還看到廁所是一個長條的蹲式廁所，也沒有隔離門，洗手的小朋友也能看到上廁所的，讓上慣德國幼兒園坐式小木桶，並有小門隔出獨立空間的女兒擔心自己不會蹲著，甚至掉下水槽，洗手池上放著幾個小肥皂頭，還有比較粗糙的廁紙，反差很大的全新環境，可能都讓女兒有受委屈的感覺，我懷疑起送女兒去上國內幼兒園的決定是否正確。可是想到前一天已經找了校長，再與幼兒園院長，老師一個個都說定了，總不能來一天就打退堂鼓吧？

這時，他們的老師走過來，說：依莎，眼睛看著我，把手給我。我女兒雖然心裏怕怕，還是順從地把小手放在老師的手裏，然後老師說跟媽媽再見。她滿臉掛淚，但還是揮手跟我告別。我和老爸也心裏酸楚地與她告別。。。。。。

第二天，我送她進校門，還沒有上樓梯，見他們班的孩子已經在操場上的組合滑梯前準備做室外活動，他們沒有專門的像德國幼兒園花花草草特別多的室外花園，玩的器材不多，這個組合滑梯約有5個長短滑梯，但沒有其他如秋千，沙坑，蹺蹺板，蹦蹦床等適合幼兒的設施。幾個女孩子看到我們，熱情地圍上來，拉著我女兒的手，一向膽小害羞又習慣了德國孩子相對比較獨立自我，保持距離的女兒又緊張地大哭起來，我抱著她去找老師，（她一向比較信任老師，），見到老師，她狂哭著把我的衣服都扯開了，聲嘶力竭地喊著：不要。。。不要。。。。。那個穿著時髦，天天畫好濃妝的苗條漂亮老師，力氣特大，一把抱過她，叫我快走，我也隻好配合老師，硬著頭皮轉身離去。可也奇怪，剛轉身就聽不到女兒的哭聲了。看來還是老師有辦法。

這樣“殘酷”的送行持續了近一周，但每天傍晚去接她，她顯得很高興，完全忘記了早上生離死別似地痛苦。這說明，除了早上與我分別（後來我出差的一周，家裏的鍾點工阿姨送她她也哭）時不願離開家人而哭泣，後來在幼兒園的時光還是愉快美好的。在那裏，雖然她要從早上8，30分呆到下午4點30分，聽起來時間很長，但上午活動一會就會有一次吃小點心，中午午餐，然後睡午覺，然後又是吃點心，玩，4點以後是一個興趣班，可以自願參加，老師用圖片和繪畫的形式教一些簡單的數字，拚音。聽起來就是吃吃玩玩，很舒服的感覺。其他時間也有畫畫，紙工，講故事，學唱歌，做遊戲等等。

漸漸地，她在早上離別時不再哭了，取而代之的是一路叮囑重複無數遍的：你要早點來接我哦，要說話算數哦。每次還跟我一本正經地拉鉤。

當時正是五一前，國內多個省份連續發生了5次幼兒園遭歹徒襲擊的惡性事件，讓所有送孩子的家長憂心忡忡。每個學校也加強了管理，早上不再允許家長憑接送卡陪小孩入校，小孩在校門口與家長告別，由老師帶他們進入學校。下午，家長才可憑接送卡進校，但需按不同的下課時間放行家長進入。我基本做到下午早早到校門口，站在門口黑壓壓的家長群裏，聽著各種聊天，議論，或者讀本雜誌報紙消磨等待時光，開門時家長隊伍像洪水般地湧入校門，此時不得不肯定德國還有相對安全，悠閑輕鬆的接送孩子氣氛。

待我第一個跑上女兒所在的3樓，從窗外瞥見女兒正在埋頭寫著，畫著，便退到隱蔽角落，不想打擾她，偶爾看到她急著交作業，居然插在排隊的小朋友前麵，踮起腳尖要先給老師。而老師可能看在她最小，又是新來，且是“外國”來的份上，（國內老師時時表現出對外國來的小孩的偏心，與德國正好相反，德國幼兒園老師與我先生說起城裏幼兒園外國小孩多是帶著遺憾甚至鄙視的口氣，想證明我們去上他們鄉村幼兒園的純淨度高，質量好！）也不批評她插隊就接受了她的作業。此時，我每每提醒她，你最小也不可以插隊，媽媽會耐心等你的！

而她的老師盡是對她讚揚，說她乖，有靈性，能幹，比他們一些在那裏呆了3年的孩子還反應快，（德國老師不會如此頻繁地在家長麵前讚揚小孩），雖然是小班年齡，但跟得上大班孩子的步伐（不過我自己清楚，她上興趣班時那些算術，拚音興趣題都是在旁邊小同學的熱情幫助下完成的，不是她自己的能力。）甚至會熟練運用剪刀做手工，而國內幼兒園在這個年齡是不給用剪刀，鑽子這樣危險工具的！他們班專門負責照顧小孩吃睡，上廁所等生活的阿姨表揚得更是誇張：像依莎這樣乖的小朋友，來一百個我也不嫌麻煩！不過她指出，莎莎隻吃白飯，不吃菜。。。。。。

甚至她班上的一些小同學也把他們對她的喜愛掛在嘴上，有個叫琪琪的，每次見我就對我也說，把這個洋娃娃送給我吧！我好喜歡她！還有我女兒崇拜的多才多藝女孩楠楠，對她媽媽說，要想有一個跟莎莎一模一樣的妹妹！就連男小孩，除了一個喜歡調皮偶爾欺負她的，別的都對她友好又關愛。老師說，他們教育孩子們互相關愛，所以男同學小小年紀就懂得幫助小同學，他們需要打掃把小凳子翻到桌上時，總有男孩幫依莎。而在德國幼兒園，就是她的要好小朋友，有時也會直接對她說，我不想跟你玩了。。。。。

漸漸地，她越來越適應並喜歡上了國內的幼兒園，甚至在六一節跟班裏的大孩子們一起表演節目，（奇怪的是六一國際兒童節在中國特別受重視，不僅組織演出，我女兒得到我家人很多禮物，甚至以前的鄰居特地買了新背包，枇杷送給她，而德國人對這個節日沒有什麽反應的），女兒直到我們回德國的前一天，天天去了幼兒園。
在那兩個月期間，她的身體健康得令我意外，因為那班裏陸續有10多個小孩出水痘，老師都通知我們不要去了，怕她年齡小，抵抗力差，被傳染上，可是她一點問題都沒有，甚至沒有像在德國那樣經常感冒（很多人說國內空氣差，大人回國都容易患呼吸道疾病），唯一讓她不喜歡的是在操場上玩時，常常被蚊子欺負，兩個小腿上被抓破了很多紅疙瘩，結出小黑斑，看著讓人心疼。

在那個幼兒園的最後一天，老師讓小朋友們畫畫，做紙工等等作為告別禮物送給她，老師自己也送了幾本新書給她。女兒懂得了離別的悲傷，在教室裏當場哭起來，老師也隨之而哭。我去接她時，一些小朋友還抱著她，依依不舍。回家的路上，她說，我要見不到他們了，我好傷心，我快要哭出來了。。。。。說著，聲音發顫，眼眶發紅。我都被她感染得非常難過，眼淚也冒出來了。沒想到，一個4歲多的孩子，在國內上了2個月的幼兒園，已經交上了幾個臨別值得流淚的朋友，雖然那個幼兒園的硬件，設施上比不是國內一些新建的，或者台灣，新加坡等海外去辦的國際性的和德國的幼兒園，但它讓一個已經習慣德國幼兒園的孩子在短時間內喜歡上她，從起先說德國幼兒園好，中國幼兒園不好，到現在回德國一個月後還是說中國幼兒園好，說明國內幼兒園還是很有魅力。

女兒上國內幼兒園的經曆，應該是難忘的，去時流淚，離時又流淚。。。。。。