一劍飄塵
一生豪情掃江湖，劍氣曾為社稷初。飄落米國不老心，塵埃散盡無漢楚
江蘇也獨立了吧
一劍飄塵
提到獨立，在中國人圈子裏可是一個出力不討好的話題。而再有幾天，就是台灣民進黨新總統上任。顯然，民進黨的勝利，意味著台灣向獨立方向的進步。即使蔡英文在任內不會宣布台獨，但是政策上也一定會把台灣帶往遠離中國的航向。最近，台灣立法院通過議案，凍結和中國大陸的一切協議，就是一個證明。
隻要提及台灣獨立，就傷害了中國人民的感情，即使反對中國政府的大陸中國人也往往接受不了台灣獨立。所以，我這裏提到江蘇獨立，豈不是成為眾矢之？讓我們就從最近江蘇高考名額調配的案件說起，看看江蘇為什麽應該獨立。
作為一個江蘇人，前幾天，我就為家鄉父老寫了一篇關於高考不合理的製度的文章。當時我就說了：江蘇地方政府根本就解決不了這個問題，這是中央政府的安排。果然，現在細節出來了：調撥江蘇高考名額是教育部和國家發改委在4越25日下發的通知，裏麵有一個“2016年部分地區跨省生源計劃調控方案”，就是在這份方案裏，規定12個省市要調撥出計劃支援“中西部地區”。其中，江蘇、湖北兩省是最大的受害者，分別要調撥3萬8千人和4萬人。
江蘇、湖北的家長們聞風而動，開始在本地政府門前的抗議。而實際上，這一切的罪魁禍首卻在北京，是那個集權的中央政府的決定。你去江蘇、湖北地方政府門前抗議，有什麽用呢？不知道這個時候，江蘇、湖北人民是否想過要獨立呢？如果兩省獨立了，顯然，這個政策就不可能出現。而即使有了這樣不好的政策，抗議起來的效果也不一樣，因為江蘇國政府、湖北國政府可以第一時間就自主解決問題，而不要拖延搪塞。
所以，獨立的第一個好處就出現了：資源獨占，政策更容易調整。
當然，就有人說了：這有什麽不好呢，全國統一的中央政府，資源集中調配。
我相信，說這種話的人，一定是沒有子女參加高考的，也可能根本就是斷子絕孫的。
江蘇這次調配名額，幾乎是全體生源的18%。也就是說，有18%的應該能夠錄取的江蘇學生，將因此失去上大學的機會。在中國這樣一個講究血統、等級的社會，這些因此失去了大學機會的孩子，人生將被整個改變。而更要命的是，這個改變不是天災，也不是上帝之手，甚至不是因為習大大。而是中央政府教育部裏麵一個什麽處長、廳長這類狗奴才，大筆一揮就決定了。
為什麽必須江蘇等12個省份調撥生源呢？為什麽北京的生源就一定要受到保證呢？為什麽江蘇要調撥3萬8而不是2萬5？這些問題，有過合理的調研論證，有過公之於眾的解釋嗎？沒有，完全就是暗箱操作。大一統的中國政府，在冠冕堂皇的“資源統一調配”的名義下，向北京上海等大城市輸送了多少利益？為什麽北京上海的房價能夠那麽貴？是因為土地含金量不一樣，因為中央政府對於兩個城市的政策傾向不一樣。
不扯房地產，還是說教育吧。教育部一年給北大、清華撥款是多少？而北大清華一年招收北京考生多少？是江蘇的多少倍？教育部的錢，哪裏來的？難道僅僅是北京上繳的錢嗎？
顯然，在中央集權的統治模式下，資源被集中管理了，卻存在分配不公的現象。而且不要忘了，這種不公，並不一定僅僅是江蘇湖北這樣的省市覺得不公。比如，接受調配的山西也會覺得不公。為什麽呢？因為山西會抱怨啊：我原來那麽多煤炭資源，都被你中央政府統一低價調配到沿海地區了。即使現在市場經濟時代，也絕大多數被控製在壟斷國企手裏，地方上獲取不到利益。難道享受一點高考名額調配，還不應該嗎？
繼續扯下去，我們就可以看到，個個省份都有理由要求：隻調入不調出。所以，在中央集權的模式下的這種人為分配利益的方式，是不可能讓所有人滿意的。這也是馬列主義社會主義計劃經濟實踐必然失敗的根本原因。我們還沒有討論這其中的腐敗等等問題了。
中國人是最關注利益的民族，但是中國人也是最不知道如何分配利益的。大一統文化、中央集權，其實就是利益分配不公的源頭。讓每個人創造的利益到落實到自己手裏、讓各個地方的資源，由地方民眾掌握（通過民選的地方政府），然後通過市場調配的方式，進行再分配，這就是資本主義的本質。有人認為資本主義是一種政治形態，其實資本主義是一種文化，更是經濟形態，是資本主義這種經濟形式，決定了資本主義國家的民主政治的取向。
和中國大一統中央集權不同的，是美國的聯邦製。在聯邦製下，聯邦政府的權力是有限的，而州政府的權力卻非常大。除了外交、國防完全歸聯邦政府掌握，每個州都是一個獨立的小國家：法律、稅收、警察、教育等等，都屬於州的管理範圍。而再往下延伸到郡、到市，也是如此。所以，我曾經說過：政治都是地方的。許多人不理解，因為中國的現實並不如此。其實，中國現實隻是被扭曲了而已。政治都是地方的，但是中央集權政府把政治當做了自己的禁臠，不容民眾染指，才是中國社會地方無政治的根本原因。
江蘇這次高考調配事件，放在美國根本就不可能發生：聯邦政府怎麽可能有這樣大幹預地方的權力呢？不要說一個小小教育部的官員，就決定多少萬考生的命運，就是奧巴馬，也沒有這個權力。嗯，連想都不要想。
所以，為什麽台灣要獨立？為什麽要各省都獨立？就是要拜托這種中央集權的情況下，對於民眾利益的傷害。我相信，大一統的中國，一定會建設成為一個強大的中國——但是，這個強大僅僅是政府的強大而已。中國曆史上，無不如此。政府看起來耀武揚威，百姓卻民不聊生。政府官員個個都是“父母”，民眾隻能做兒女。
一個幸福的中國，應該是一個聯邦製的中國：各省、各個城市都具有廣泛的獨立性，中央政府是一個有限的、必須被各省同意的政府。
寫到這裏，我突然想：我這一定又是癡人說夢了。在中國這個被大一統文化浸染了幾千年的國家，即使現在反對高考名額調配的江蘇家長，也一定不會讚同我的觀點。說不定，就有人站出來說：寧願孩子無前途，祖國一定要統一。
別那麽民族大義了！還是先考慮考慮您孩子的前途吧。
2016 05 17
人口多的優勢就是什麼都可以搞“大”。要搞“好”就不能光靠人口多；猶太人拿的諾貝爾獎比中國人多多了。
統治者要草民心理上畏懼，靠“大”；大殿，大城的氣勢，草民一看心裡就跪了，不想反抗。
把江北的搞好就已經不錯了。
其實國家應該把定額交給學校。你從西部招，國家就多給錢，
還是毛主席他老人家高瞻遠矚呀，1920年10月就提出反對統一、各省自治了。
自己利益獨大，別人都是墊背？
是不是後麵就是城市，區縣，住宅小區獨立？
說好的民主之下的利益協商精神呢？
江蘇的事情了解，南京的還去北京西路省政府鬧事呢。多好的培養爭取權益的事情居然得出這麽一個奇怪的結論。