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近來,滾滾AI洪流之下,很多文科類專業大受衝擊。AI會寫文案,會寫小說,會翻譯任意一種語言……
這是否意味著文科即將消亡?絕不,恰恰相反,AI的興起,是文科複興的契機。那些認為AI會殺死文科的人,恐怕將文科隻看成玩耍文字的學科了。
玩弄文字的確是文科的一部分,這將會被AI取代,毫無疑問。正像AI也將會取代理工科的某些部分,如編寫代碼,工程設計,甚至醫學診斷。
在AI具備獨立的意識和思想之前,它隻能在低層次上對文字做一些變更和編排,談不上什麽真正的文學創作。雖然AI已經戰勝人類頂級棋手,但我不相信AI會拿出與莎士比亞,曹雪芹比肩的作品來。
更重要的是,文科的本質是人文精神的概括,它是對人類精神和社會活動的探究:曆史,哲學,宗教,邏輯等等。AI可以輕鬆的掌握大量的知識,但是對於人文領域的內在精神本質還無法進行有意義的判斷和思考。
可以預見,在不久的將來,人類社會將進入一個嶄新的時代:極少數的天才利用AI替代人類工作甚至思考,人類麵臨集體性的認知降維塌陷。那麽普通人該如何生活?難道芸芸眾生就甘心於吃飽喝足整天就渾渾噩噩抱著手機翻看AI為你量身推送的小視頻嗎?
不,人類不應該活在AI的世界裏,人類要保存自己的特質----人類獨特的思想和精神。今後,絕大多數人不需要掌握太多的數理化知識。現階段初中數理化足夠了,我們的教育體係必須刻不容緩的加強人文學科教育,讓孩子們在享受現代科學便利的同時,繼承自己祖先數千年積累的精神財富,不斷豐富自己的精神,開闊自己的事業,提升自己的思想---這,就是人文教育麵臨的挑戰。
就人類文明而言,科學的發展已經到了一個不確定的奇點,接下去會發生什麽,誰都不知道。大概率,人類在利用科學為自己建造墳墓。
人類要想在這個星球上更長遠更有意義的生存下去,靠的不是高科技,不是AI,而是人類自身的精神文明,這也是人文科學(文科)需要努力的方向。