2007 (111)
2008 (219)
2009 (121)
2010 (101)
2011 (161)
2012 (183)
2013 (99)
2023 (1)
2024 (1)
這兩天，國內外不少華文媒體又在爭相報道一個“新東方”奇跡：“世界第一：17歲上海女孩新托福滿分問鼎全球”——上海師範大學附屬中學高二年級學生張楠新托福考試中，以滿分120分的驚人成績問鼎全球。
文章介紹，張楠之所以取得如此“奇跡”，是因為她早前報名參加了新東方的新托福強化培訓課程。在“藏龍臥虎”的新東方10多天的連續強化訓練中，她遇到了寫作名師XXX、閱讀名師XX、聽力名師XXX和口語名師XX。
新東方已經不是第一次聲名遠揚了，自1993年創辦以來，這所以訓練考試技巧聞名的學校魔幻般的變出一個個滿分天才，接二連三的“問鼎全球”，創造奇跡。看，短短10天就能讓一個人取得“世界第一”，這樣的業績連哈利波特中的魔法學校——Hogwarts都望塵莫及呀！
眾所周知，新東方起初不過是一個以幫助中國學生應付托福考試的培訓班式的民營機構，沒有固定的校舍甚至沒有專職的像樣的教師。這10多年來，新東方的確發展壯大了，已發展到分布全國有30家分校、並在紐約發行股票的大型商業機構。但是萬變不離其中，新東方仍然是一個向學生傳授考試技巧，純粹為應付考試而設立的盈利機構。
從我個人的經曆和專業知識來看，學習外語絕不是一個可以投機取巧的事，也絕沒有什麽具有魔法的“名師”來訓練寫作、閱讀、口語和聽力。無論多麽強化的訓練，對一個外語學習者真正把握語言能力是基本上沒有任何幫助的，學生除了掌握一些考試技巧之外，實在是浪費了許多大好時光。而新東方也正是利用社會上這種不正常的考試文化，販售他們的考試秘笈，諸如《新東方中、高考高分秘籍》、《四級完形填空新東方獨家秘籍》、《新東方名師詳解四六級衝刺奪分秘籍》、《新東方名師考研翻譯解題秘籍》等等，等等。
想想可悲，中國是近代教育考試的發源地，但是在現代標準化測試的理論和實踐上，中國人遠遠地落後於西方發達國家，而中國人應付考試的各種奇淫技巧，加上層出不窮的利用現代科技作弊的方法卻大行其道，目前高考作弊早已不再是雇傭槍手或使用手機作弊。某地販賣作弊器材團夥生產銷售400兆赫以上的無線通訊器材，使得考場反作弊屏蔽係統形同虛設，而那些作弊器材絕對可以跟“007”的設備一拚高下。比如接聽裝置是一隻小耳脈，即使趴在耳邊看也很難發現。與其配套的接收裝置則是改裝的格尺、橡皮和指針式手表。你可知道，中國目前老年人用的助聽器還需要進口！
跑題了。
新東方雖然沒有參與高考作弊，不過它置法律不顧，大量盜印托福試題，被美國教育考試中心告上法庭，最終賠償數百萬元。新東方通過對學生實施“題海戰術”，在一定程度上提高了學生的考試成績，難怪美國教育考試服務中心曾向北美大學發出公開信，質疑中國大陸留學生GRE成績的真實性。
當然，這一切不能全怪新東方。現代標準化測驗大量使用客觀性的多項選擇題，由於這種題型在命題技巧上難度很大，所以試題難免有一些缺陷和漏洞，這就讓投機者有空子可鑽。但是從另一方麵看，中國國內的出國熱，各種證書、資格和升學考試熱使得考試成了教育的重中之重，教育的最終目標也就成了通過各種五花八門的考試。
其實，考試是教育過程中必不可少的一個重要環節，它除了選拔學生的功能外，更重要的是對教學進行監控和檢驗，對學生的學習過程中進行診斷並及時向教學反饋。如果我們把目光隻集中在最後的選拔上，忽視正常的教學，後果是非常可怕的。
一個人的考試結果存在很多偶然性，尤其是語言考試，得了滿分並不說明什麽。有網友介紹說，埃塞俄比亞有個學生在漢語水平考試（HSK）中也得了滿分，當地媒體轟動。一個地道的中國人都很難把HSK考滿分，那個埃國學生不也同我們的托福滿分學生一樣了不起嗎？但請各位仔細想一下，漢語考了滿分到底能說明什麽？如果這位非洲兄弟從來沒有來過中國，我不敢肯定和他交流起來是不是會比和一個沒什麽文化，HSK肯定不及格的中國老太太來得爽快，至於他的能力，我就更不敢妄下結論了。
希望非洲朋友不要像我們學英文一樣學中文走火入魔。學外語就是為了交流，絕不能像新東方那樣告訴學生：“每個人都能獲得滿分。中國人也一定能像美國人一樣說出漂亮的口語。”——中國人有必要像美國人一樣說“漂亮的口語嗎？”且不說什麽叫漂亮的口語。
我希望中國學生把時間從學英語的瘋狂裏挪一點出來，放到自己的興趣愛好裏去，不要像這個張楠，雖然學校離家很近，她還是住校，放學後馬上自習，晚上8點半以後才回寢室。張楠已經“很難想象天天早上出門上學，晚上放學回家的生活是什麽樣的。”更不要向她那樣，明明“在文科方麵偏好曆史；而在理科方麵偏好物理”，但瞄準的目標卻是哥倫比亞大學金融專業。張楠你是否知道，最近由中國校友會網大學評價課題組推出的《中國高考狀元職業狀況調查報告》指出，1977年到2006年的30年全國各省狀元全軍覆沒，沒有發現一個在從政、經商、做學問等方麵的傑出人才，值得注意的是，這些高考狀元中，絕大多數選擇了金融專業。你既然喜歡曆史和物理為什麽不朝這個方向努力呢？非要出國去學金融才能實現你的理想嗎？
如果張楠讀書不是出於自己的興趣愛好，而隻是為了出國鍍金跟風趕時髦，那她絕不會發揮自己的最大潛力，也不會有什麽建樹。如果張楠真的像媒體宣傳的那樣了不起，那我為中國少了一個曆史學家或物理學家而感到惋惜。
回到新東方，如果沒有新東方這個讓一位曆史學家變成普普通通的股票分析師的“魔法學校”，張楠也許不會去上那個強化班，她就也許不會出國學什麽金融。不客氣的說，新東方不過是一個訓練考試機器的賺錢機構，和學習語言能力無關，甚至和教育無關。從某種意義上講，新東方是一個讓聰明人變成木頭傻瓜的榨錢機器！
我建議，不如關掉幾個新東方，多開幾家像國外社區學院那樣的學校讓各界人士多學一些和實際生活相關的知識和技能。至於張楠，給她一個隱形的翅膀，讓她高高的自由飛翔吧！
"做金融做的好，跟從政，經商做得好，有什麽高低貴賤之分嗎"
作者的意思不是金融界比政界或商界低等，而是這些“狀元”們不顧自己的興趣愛好， 盲目跟風，都去學貌似“多金”的金融，導致不能發揮自己的最大潛力。其實是一種由於沒有引導好而引起的人才浪費。
而中國人中最缺的是老俞。