孩子的夢想就是學習的動力

昨晚收到女兒的成績單。女兒和我不約而同地把眼光投向“微積分”的那一欄。“It is a B for this semester!”女兒高興地喊起來。

“Congratulations! See, working hard for the semester paid off, right? With this GPA, you have a much better chance for your dream college. Remember, the average GPA of those kids who went to your dream college is about 3.6-3.7 from your school. Last sememster, yours was 3.59,, now yours is above 3.8.”

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在女兒高中選修的課程中，微積分是最令她頭痛的。在沒有上Pre-calculus的情況下，由老師的推薦和鼓動，直接上微積分，是她上學以來麵臨的最大挑戰（見“雞頭，還是鳳尾？”）。事也不湊巧，第一學期的老師是新手，沒有教學經驗。而女兒對老師又特別picking。上學期的期中成績下來，拿了個C。老爸出麵和老師談，了解情況後，決定自己和女兒一起學習，最後也沒能改變局麵。

這個學期一開始，老師換成了一位有幾十年教學經驗的老教師。女兒也感覺好多了，功課量也明顯加大，但期中成績還是C。老爸隻好和老師約好麵談，想了解女兒的問題在哪裏。

老師十分坦率，點出了女兒的問題所在：女兒十分努力。但上學期的基礎
沒有打好，這學期就比較費力。老師也提出了解決方案：每天中午吃飯時間，讓她帶著問題來我辦公室。我和她討論，順便也把以前的東西複習一下。不用太擔心，隻要她努力，把即將來臨的AP考試考好，不會有問題。

帶著老師的建議，老爸和女兒談了一次。女兒知道她想去的dream college的要求（學校的counselor那裏有全部錄取資料），知道自己上學期的GPA還差了一點，如果這個C能變成B，就沒有問題了。所以，不用老爸羅嗦太多，她就知道該怎麽辦。每天吃中飯都是在老師的辦公室，每天解決幾個問題。到開始複習，準備AP考試的時候，自己才感覺好多了。同時，為防萬一，自己在另外兩門期中拿B+的課上多花點力氣，爭取拿個A來抬高自己的GPA（期終都變成了A)。

去年夏天的Boston一行沒有白費錢。參觀校園讓女兒有了自己的夢想。這一年，老爸就不用天天盯著她的學習了。最多是在她玩得得意忘形時，提醒她一下。這不，上次的ACT沒有考好，需要重考，現在也不用老爸催了。這個夏天要忙著掙錢，打3份工，還要上一門法語課，隻好天天擠時間來準備ACT考試了。當然，出人意料地是兒子也從去年的Boston一行有了收獲，也知道哈佛，MIT了。現在更知道那兩個學校的學費貴，用他的話， “need a lot of money”。昨天一進家門，老爸給他宣布：“We are going to a restaurent this Friday for dinner to celebrate your sister's achievement. ”

小人兒的第一反應是：“What achievement? Did she get a free ride for college?”

哈哈，好個小財迷！

（６／１４／２００７）