小天使
孩子是父母眼中的天使。
正文
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By 3Es
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提倡對孩子推推放放.大概是領著孩子走的意思吧.我很讚同,就是這推還是放的尺度拿捏不好啊.近來兒子有幾件事讓我思考著對兒子該推多少還是放多少.也是陪兒子成長的一個過程.
兒子算是個有點靈氣的孩子吧,也是個很emotional的人.個性也很強.他不喜歡輸.喜歡贏.輸了會哭.又不喜歡被指出錯誤.若我們直接對他指出錯誤或是要他改進什麽,他就不高興並耍態度.隻有我們態度和藹,誇獎鼓勵,好言相說,他才接受.很不虛心.這點很不好.
事一:
上周兒子遊泳隊教練給我打電話很認真的談兒子.說兒子平時訓練不認真,偷懶,也不work hard, never push himself, playing under water. etc..(兒子的遊泳訓練是下午課後,我在上班).教練說兒子是個good swimmer,以兒子八歲的遊泳比賽成績,大多數八歲的孩子都達不到.教練說兒子隻是在遊泳比賽時會push himself得個好成績(我想是因為兒子想贏並想得名次吧),說明兒子有潛力.但平時訓練不認真,總是在比賽成績比他差的隊友後麵慢慢遊,如果兒子平時訓練認真點,work hard點,兒子的遊泳比賽成績還會好很多.教練還說如果兒子繼續這樣,他的隊友就要趕上他了.因為其他隊友訓練都挺認真.就我兒子不認真.etc..問兒子為什麽不認真訓練,他說it is tired. 訓練當然有些累, 隊裏也有比兒子年齡小的. sports訓練除了練技巧本來練的就是毅力.這是我們送兒子學sports除健身外的另一用意.對他將來有好處.
插一句, 兒子的遊泳隊教練是個韓國人.是個嚴格且負責任的教練.想必老美教練是不會給我打電話的吧.兒子在這樣的教練麵前還敢偷懶,該推還是放? 不想讓兒子從小學會知難而退,輕易放棄.卻又不能推的他有逆反心理.
事二:
本周末兒子的俱樂部足球隊參加tournament,周日的一場球賽讓他爹覺的很沒麵子(我沒去).這場球賽兒子的球隊很想贏.家長們都很認真.上半場,兒子對一球處理的不好,他爹在場外叫了他並叫他好好踢.兒子不知哪根筋不對,跟他爹生氣在場上就不踢了,站那不動(事後兒子說覺的他爹在責怪他,他爹說別的家長都在那喊自己兒子的名告訴孩子怎麽踢),這場球賽剛好沒人換,又是助理教練coaching the game.助理教練隻好讓他那麽呆著.結果倆家長過來問LG兒子怎麽了.LG說那時覺的很沒麵子.等到上半場結束,LG拉兒子一邊說,如果不想踢就回家,馬上走.以後也不要踢.兒子想想說還要踢.LG說,那再給你一次機會,下半場如果好好踢,以後才可繼續踢.結果在下半場,兒子兩次從邊線帶球過人直至前場再傳中至隊友射入兩球.兒子的球隊贏了這場球賽.LG說還算挽回點麵子.
兒子竟然在這種場合耍態度,該管管.team sports要的就是隊員對球隊的貢獻.兒子這麽不管不顧的耍態度,他skills再好, 教練也不會喜歡的. 兒子近九歲了,該學著在公共場合控製自己的情緒,不能太emotional了.也是兒子學著成長的一個過程.
事三:
兒子學鋼琴剛一年.接受哥哥的教訓,讓他學的比較晚.目的就是讓兒子balance一下因為兒子太喜歡sports.希望他有時彈彈鋼琴能靜一下.兒子每天都有sports practice,他一周練琴的時間極有限.頂多三次, 每次30分鍾不等.趕上周末有時間,我會讓他練的多點,當然兒子十分不願.常常bargain or argue很久才練.兒子的鋼琴老師是個好老師.了解兒子的情況,給兒子的練習曲並不是很多,但一定給一首要精雕細刻的曲子.讓兒子對這首曲子練的時間較長.然後鼓勵兒子去參加鋼琴比賽.說是一種鍛煉.我一直很猶豫老師讓兒子去參加比賽的決定.又不好拒決老師的鼓勵.上周末兒子參加鋼琴比賽時(同年級組),居然進入了final 10.雖然沒拿到前3名.這已讓我很滿意.第一和第三名,也是兒子老師的學生.她們已學琴二年多,每天至少練琴一小時.當然這兩女孩也一定是有天份的.兒子的鋼琴老師對我說,Your son has the feeling of the music in his heart.我能說什麽? 對彈鋼琴我隻希望兒子能懂點音樂.
常聽有較大孩子或是孩子已上大學的朋友說,讓孩子隻是讀好書是沒辦法的辦法.如果能發現孩子的一些天份,就要盡量培養.讓孩子有比別的孩子好的一技之長.對升大學一定有幫助.至少培養了孩子的興趣和自信心.雖說道理咱懂,可盡量培養孩子有比別的孩子好的一技之長,就一定得對孩子使勁推吧.可我這倔兒子稍使點勁推他,他就不幹.要想讓兒子成點氣候,這推還是放的尺度還真是個學問.按LG的說法,兒子要是沒那潛力也就算了.他怎麽就不認真點? 怎麽有種恨鐵不成鋼的感覺? 哎,讓兒子快樂吧.就的放了.但我們還是很讚同soccermom說的,對孩子推推放放,盡量領著他走.
By 3Es
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提倡對孩子推推放放.大概是領著孩子走的意思吧.我很讚同,就是這推還是放的尺度拿捏不好啊.近來兒子有幾件事讓我思考著對兒子該推多少還是放多少.也是陪兒子成長的一個過程.
兒子算是個有點靈氣的孩子吧,也是個很emotional的人.個性也很強.他不喜歡輸.喜歡贏.輸了會哭.又不喜歡被指出錯誤.若我們直接對他指出錯誤或是要他改進什麽,他就不高興並耍態度.隻有我們態度和藹,誇獎鼓勵,好言相說,他才接受.很不虛心.這點很不好.
事一:
上周兒子遊泳隊教練給我打電話很認真的談兒子.說兒子平時訓練不認真,偷懶,也不work hard, never push himself, playing under water. etc..(兒子的遊泳訓練是下午課後,我在上班).教練說兒子是個good swimmer,以兒子八歲的遊泳比賽成績,大多數八歲的孩子都達不到.教練說兒子隻是在遊泳比賽時會push himself得個好成績(我想是因為兒子想贏並想得名次吧),說明兒子有潛力.但平時訓練不認真,總是在比賽成績比他差的隊友後麵慢慢遊,如果兒子平時訓練認真點,work hard點,兒子的遊泳比賽成績還會好很多.教練還說如果兒子繼續這樣,他的隊友就要趕上他了.因為其他隊友訓練都挺認真.就我兒子不認真.etc..問兒子為什麽不認真訓練,他說it is tired. 訓練當然有些累, 隊裏也有比兒子年齡小的. sports訓練除了練技巧本來練的就是毅力.這是我們送兒子學sports除健身外的另一用意.對他將來有好處.
插一句, 兒子的遊泳隊教練是個韓國人.是個嚴格且負責任的教練.想必老美教練是不會給我打電話的吧.兒子在這樣的教練麵前還敢偷懶,該推還是放? 不想讓兒子從小學會知難而退,輕易放棄.卻又不能推的他有逆反心理.
事二:
本周末兒子的俱樂部足球隊參加tournament,周日的一場球賽讓他爹覺的很沒麵子(我沒去).這場球賽兒子的球隊很想贏.家長們都很認真.上半場,兒子對一球處理的不好,他爹在場外叫了他並叫他好好踢.兒子不知哪根筋不對,跟他爹生氣在場上就不踢了,站那不動(事後兒子說覺的他爹在責怪他,他爹說別的家長都在那喊自己兒子的名告訴孩子怎麽踢),這場球賽剛好沒人換,又是助理教練coaching the game.助理教練隻好讓他那麽呆著.結果倆家長過來問LG兒子怎麽了.LG說那時覺的很沒麵子.等到上半場結束,LG拉兒子一邊說,如果不想踢就回家,馬上走.以後也不要踢.兒子想想說還要踢.LG說,那再給你一次機會,下半場如果好好踢,以後才可繼續踢.結果在下半場,兒子兩次從邊線帶球過人直至前場再傳中至隊友射入兩球.兒子的球隊贏了這場球賽.LG說還算挽回點麵子.
兒子竟然在這種場合耍態度,該管管.team sports要的就是隊員對球隊的貢獻.兒子這麽不管不顧的耍態度,他skills再好, 教練也不會喜歡的. 兒子近九歲了,該學著在公共場合控製自己的情緒,不能太emotional了.也是兒子學著成長的一個過程.
事三:
兒子學鋼琴剛一年.接受哥哥的教訓,讓他學的比較晚.目的就是讓兒子balance一下因為兒子太喜歡sports.希望他有時彈彈鋼琴能靜一下.兒子每天都有sports practice,他一周練琴的時間極有限.頂多三次, 每次30分鍾不等.趕上周末有時間,我會讓他練的多點,當然兒子十分不願.常常bargain or argue很久才練.兒子的鋼琴老師是個好老師.了解兒子的情況,給兒子的練習曲並不是很多,但一定給一首要精雕細刻的曲子.讓兒子對這首曲子練的時間較長.然後鼓勵兒子去參加鋼琴比賽.說是一種鍛煉.我一直很猶豫老師讓兒子去參加比賽的決定.又不好拒決老師的鼓勵.上周末兒子參加鋼琴比賽時(同年級組),居然進入了final 10.雖然沒拿到前3名.這已讓我很滿意.第一和第三名,也是兒子老師的學生.她們已學琴二年多,每天至少練琴一小時.當然這兩女孩也一定是有天份的.兒子的鋼琴老師對我說,Your son has the feeling of the music in his heart.我能說什麽? 對彈鋼琴我隻希望兒子能懂點音樂.
常聽有較大孩子或是孩子已上大學的朋友說,讓孩子隻是讀好書是沒辦法的辦法.如果能發現孩子的一些天份,就要盡量培養.讓孩子有比別的孩子好的一技之長.對升大學一定有幫助.至少培養了孩子的興趣和自信心.雖說道理咱懂,可盡量培養孩子有比別的孩子好的一技之長,就一定得對孩子使勁推吧.可我這倔兒子稍使點勁推他,他就不幹.要想讓兒子成點氣候,這推還是放的尺度還真是個學問.按LG的說法,兒子要是沒那潛力也就算了.他怎麽就不認真點? 怎麽有種恨鐵不成鋼的感覺? 哎,讓兒子快樂吧.就的放了.但我們還是很讚同soccermom說的,對孩子推推放放,盡量領著他走.
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