履冰問道集

第二十一章 正確理解初級階段與黨的根本任務

　　江澤民同誌在黨的十五大報告中重申了社會主義初級階段的科學論斷，全麵係統地闡述了社會主義初級階段的基本特征和主要任務，指出：“麵對改革攻堅和開創新局麵的艱巨任務，我們解決種種矛盾，澄清種種疑惑，認識為什麽必須實行現在這樣的路線和政策而不能實行別樣的路線和政策，關鍵還在於對所處社會主義初級階段的基本國情要有統一認識和準確把握。”這是深入學習和全麵貫徹黨的十五大精神的一個帶根本性問題。

　　社會主義初級階段的理論告訴我們：第一，我國已經建立起社會主義的基本製度，也就是說，生產資料公有製的主體地位和整個社會主義經濟製度的基礎已經確立，人民民主專政的國家政權和馬克思主義的指導地位也已確立，但是它還很不完善。這是構成我國基本國情的首要因素。看不到這一點，或者忽略、淡忘了這一點，就會忘記或將會忘記我們講的初級階段是社會主義的初級階段，從而也就不可能認識社會主義是我國集中力量發展社會生產力的政治和社會前提，以及為什麽把人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾作為初級階段的主要矛盾。第二，我國的社會主義還處在初級階段即不發達的階段，說明社會生產力還相對落後，經濟文化發展不平衡。改變這種主要由於底子薄、起點低、人口多、人均資源有限等原因造成的落後局麵，需要有一個相當長的艱苦奮鬥的過程。因而集中力量發展生產力，實現社會主義現代化，便成為這個曆史階段的根本任務。社會主義初級階段理論一方麵要求我們必須堅持社會主義而不能離開社會主義，同時又必須從初級階段出發而不能超越初級階段。這就既同否定社會主義的右的思潮劃清了界限，又同超越階段的“左”的思潮劃清了界限，從而為全麵貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線奠定了堅實的理論基石。

　　江澤民同誌在報告中，從我國已走上社會主義道路這一基本前提以及鞏固和發展社會主義製度這個基本點出發，指明隻有牢牢抓住社會主義初級階段的主要矛盾和經濟建設這個工作中心，才能清醒地觀察和把握社會矛盾的全局，有效地促進各種社會矛盾的解決。因此，我們強調一切工作必須從社會主義初級階段這個最大的實際出發，各項工作都要服從和服務於經濟建設這個中心，這並不是脫離而恰恰是以鞏固和發展社會主義製度作為自己的出發點和歸宿的。隻有正確把握它們之間的辯證關係，才能全麵準確地理解和貫徹十五大的精神。下麵做一點具體分析。

　　首先，以經濟建設為中心，大力發展社會生產力，是解決社會主義初級階段社會矛盾的根本途徑，也是鞏固和發展社會主義的頭等重要的大事。在這個問題上，我們的認識經曆了一個曲折的發展過程。

　　早在我國社會主義製度剛確立不久，毛澤東同誌就開創性地提出了社會主義社會基本矛盾的學說，強調：“我們的根本任務已經由解放生產力變為在新的生產關係下麵保護和發展生產力。”要“團結全國各族人民進行一場新的戰爭——向自然界開戰，發展我們的經濟，發展我們的文化”。應當說，毛澤東同誌不僅看到了剛剛建立的社會主義製度還不完善的一麵，而且看到了生產力還十分落後的一麵，認為隻有大力發展社會生產力，建立起強大的物質技術基礎，才能“鞏固我們的新製度”。然而，這時的毛澤東同誌對發展生產力的必要性和重要性還缺乏應有的充分論述，正如他自己所說我注意得較多的是製度方麵的問題，生產關係方麵的問題。特別是隨後不久，由於種種複雜的原因，毛澤東同誌改變了關於以經濟建設作為黨的根本任務的正確主張，提出了一些超越社會主義初級階段的任務和政策，結果幹擾和阻礙了生產力的發展，嚴重影響了社會主義優越性的發揮。這個深刻教訓告訴我們，偏離中國的基本國情，超越曆史階段的做法，是不利於社會矛盾的解決，不利於社會主義製度的鞏固和發展的。

　　黨的十一屆三中全會後，鄧小平同誌對毛澤東同誌關於社會主義社會基本矛盾的提法予以肯定，他說關於基本矛盾，我想現在還是按照毛澤東同誌在《關於正確處理人民內部矛盾的問題》一文中的提法比較好。……當然，指出這些基本矛盾，並不就完全解決了問題，還需要就此作深入的具體的研究。但是從二十多年的實踐看來，這個提法比其他的一些提法妥當。在新的時期，鄧小平同誌科學地總結了我國社會主義建設正反兩方麵的經驗，深入考察了我國社會主義社會的矛盾，使我們黨對我國還處在社會主義初級階段這個基本國情有了比較清醒和自覺的認識，從而對這個曆史階段的主要矛盾及由此產生的主要任務作出了科學判斷。鄧小平同誌多次強調，社會主義初級階段是不可超越的一個很長的曆史階段；社會主義的根本任務是發展生產力，在社會主義初級階段尤其要把發展生產力放在首位。但是，鄧小平同誌強調發展社會生產力，從來都是同鞏固和發展社會主義製度聯係在一起的。他多次指出，我們搞的現代化是社會主義現代化。目的是使我們的社會主義由初級階段發展到發達階段，成為夠格的社會主義。1992年初南方談話，他在強調解放思想，推進改革開放和現代化建設的同時，還諄諄告誡我們不要忘記鞏固和發展社會主義，說我們搞社會主義才幾十年，還處在初級階段。鞏固和發展社會主義製度，還需要一個很長的曆史階段。所以，可以而且應當這樣理解，在社會主義初級階段必須以經濟建設為中心，其他一切工作都要緊緊圍繞這個中心進行；而其出發點和歸宿都維係於鞏固和發展社會主義製度。

　　其次，我們進行經濟體製改革，建立與發展社會主義市場經濟，歸根到底，是要更有力地發展生產力，加強公有製經濟。黨的十五大報告在談到如何建設有中國特色社會主義經濟問題時指出，在所有製結構上，要繼續堅持和完善以公有製為主體、多種所有製經濟共同發展。公有製經濟不僅包括國有經濟和集體經濟，還包括混合所有製中的國有成分和集體成分；公有製的主體地位主要體現在，公有資產在社會總資產中占優勢，國有經濟要控製國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用；國有經濟對關係國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域，必須占支配地位；公有製實現形式可以而且應當多樣化，要努力尋找能夠極大促進生產力發展的公有製實現形式，等等。在這裏，堅持以公有製為主體，不斷完善公有製經濟，是一條非常明確的、貫串整個經濟體製改革的主線。緊緊把握這個主線，對堅持以經濟建設為中心來說，是至關重要的。

　　應當說，堅持以公有製為主體，公有製實現形式的多樣化，是社會主義初級階段題中應有之義，是這個曆史階段的本質特征和基本要求。不言而喻，社會主義初級階段這個科學判斷的本身，就表明它是社會主義階段中的一個階段。正如鄧小平同誌在十三大召開前同外賓談話時所說：中國社會主義“處在初級階段，是初級階段的社會主義”，並說它就是“不發達的階段”。我們堅持社會主義初級階段的前提和內涵，就必須堅持公有製的主體地位。這是因為，馬克思主義的基本原理和現實的社會生活都告訴我們：公有製是社會主義存在和發展的基礎，隻有在發展生產力的過程中不斷鞏固和壯大社會主義公有製的主體地位，才能最終實現消滅剝削、消除兩極分化、實現共同富裕的目標；公有製又是社會主義上層建築的經濟基礎，鞏固和發展社會主義公有製的主體地位，是堅持人民民主專政、建設社會主義精神文明的不可或缺的條件；同時，公有製也是實現人民當家作主權利的基礎保障，隻有堅持和發展社會主義公有製的主體地位，才能鞏固工人階級的主人翁地位和共產黨的領導地位。所以，對於社會主義來說，公有製是不可須臾離開的，若是否定了公有製，社會主義也就失去了存在的基礎。共產黨人要講社會主義，要講共產主義的遠大理想和目標，理應對此有高度的自覺特別是在改革開放和推行社會主義市場經濟體製的新的曆史條件下，更應如此。

　　堅持以公有製為主體，也是鄧小平同誌關於社會主義初級階段理論的一項根本原則。他在改革開放過程中，斷然拒絕那種以私有化為綱領的資產階級自由化思潮。他深知，由中國的國情和當今世界的大勢所決定隻有社會主義才能把中國引上國家富強、人民幸福的發展道路。他說：在當前國際競爭非常激烈的情況下，中國要想發展起來，要想在國際競爭中占一席之地，靠私有化是發展不起來的。我們的優勢是公有製，可以集中力量辦大事。如果靠私有製去發展，就是發展起來充其量也隻能是資本主義國家的附庸，而且也不可能發展起來。他又說：中國“現在還處於落後狀態，如果走資本主義道路，可能在某些局部地區少數人更快地富起來，形成一個新的資產階級，產生一批百萬富翁，但頂多也不會達到人口的1%，而大量的人仍然擺脫不了貧窮，甚至連溫飽問題都不可能解決。隻有社會主義製度才能從根本上解決擺脫貧窮的問題。所以我們不會容忍有的人反對社會主義。”他明確地把公有製和共同富裕作為改革開放過程必須保持的兩條根本原則。社會主義與資本主義一個根本不同之處就是共同富裕，不搞兩極分化；隻有堅持以公有製為主體，才能避免兩極分化。近代世界曆史的常識告訴我們，資本的積累是以兩極分化為前提條件的，資本積累的規律必然導致兩極分化的不斷加劇。這是資本主義社會無法克服的痼疾。在號稱資本主義世界頭號富國的美國，占家庭總數10%的富有家庭，擁有的私人財產總額約為全國財產總額的2/3；而占家庭總數90%的一般家庭，擁有的私人財產總額僅為全國財產總額的1/3，其中占家庭總數10%以上的家庭，還生活在官方規定的貧困線以下。如果社會主義中國發展的結果竟也是這樣一種狀況，全國最廣大的人民群眾會同意嗎？那還是社會主義嗎？正如江澤民同誌所說堅持公有製的主體地位，是社會主義的一條根本原則，也是我國社會主義市場經濟的基本標誌。在整個改革開放和現代化建設過程中，我們都要堅持這條原則。隻有確保公有製經濟的主體地位，才能防止兩極分化，實現共同富裕。任何動搖、放棄公有製主體地位的作法，都會脫離社會主義的方向。

　　這裏，有必要回答一個問題，即實行以公有製為主體，多種所有製經濟共同發展，是否如有的人認為的那樣，“初級階段”等同於新民主主義社會，或是退回到新民主主義社會。這顯然是一個極大的誤解或曲解。我國的社會主義是從新民主主義轉變而來的，這是中國革命的一大特點。而新民主主義的經濟形態，既不是完全的資本主義經濟，也不是完全的社會主義經濟，它是以社會主義的國營經濟為領導，包括國營經濟、合作社經濟、個體經濟、私人資本主義經濟和國家資本主義經濟等五種經濟成分並存的經濟結構。在這裏，社會主義經濟在整個國民經濟中還不占主體地位，小生產經濟剛開始改造，資產階級作為一個完整的階級還存在。經過社會主義改造，當社會主義的基本製度在我國確立之後，上述狀況發生了根本性的變化：社會主義公有製占據了主體地位，小生產者已成為集體勞動者，資產階級作為一個完整的階級已不複存在。當然，在一個相當長的時間內，由於受到“左”的指導思想的影響，在所有製的構成和公有製的實現形式等方麵還存在著盲目求“純”、公有製的實現形式簡單劃一等弊端，限製了生產力應有的蓬勃生機和活力的發揮。這是十一屆三中全會以來進行改革的現實依據之一。這種改革的目的，是為了解放和發展生產力，鞏固和完善社會主義的基本製度，而決不是什麽回到新民主主義社會。所以，十一屆三中全會以來曆次黨的代表大會，都明確強調要堅持以公有製為主體，就是說要在這個前提下發展多種所有製經濟。因此，多種所有製經濟的發展，從根本上說，又應當有利於社會主義公有製主體地位的鞏固和完善。這也是鄧小平同誌在他的理論著述中反複闡明的一個重要思想，他在論及改革的方向時曾明確地指出如果我們的政策導致兩極分化，我們就失敗了；如果產生了什麽新的資產階級，那我們就真是走了邪路了。坦率地說，我們不會容許產生新的資產階級。需要指出的是，堅持以公有製為主體和多種所有製經濟的共同發展是能夠做到的。那種把二者對立起來，認為堅持以公有製為主體就不能實現多種經濟成分的共同發展；或者要發展多種所有製經濟就不能堅持以公有製為主體，都是片麵的。

　　再次，我國處在社會主義初級階段是一個包括經濟、政治、文化等諸方麵的全麵的判斷，而不僅僅是經濟意義上的判斷。因此，我們要在社會生產力高度發展的基礎上實現社會政治、經濟、文化的全麵進步，建設一個富強、民主、文明的社會主義現代化國家。江澤民同誌在十五大報告中從九個方麵闡述了社會主義初級階段的特征和曆史進程，並在此基礎上提出了社會主義初級階段的基本綱領。它表明，我們要按照黨的“一個中心、兩個基本點”的基本路線的要求，把以經濟建設為中心同堅持四項基本原則、改革開放兩個基本點統一於建設有中國特色社會主義的偉大實踐。要堅持一個中心，而不能搞兩個中心；要堅持兩個基本點，而不能隻有一個基本點，要物質文明和精神文明建設一起抓，不能隻搞一個文明；

　　要兩手抓，兩手都要硬，而不能一手硬，一手軟，等等，這樣才能把有中國特色社會主義的經濟、政治和文化各項事業推向前進，實現社會的全麵進步。

　　社會主義初級階段是一個有特定內涵的科學概念，我們要全麵認識和把握它的特征和曆史進程，要堅決拋棄那種把“初級階段”看作是一隻“筐”、什麽都能往裏裝的庸俗化論調，要堅決抵製那種把種種消極腐敗的現象都說成是合理的、必然的誤黨誤國的悖論。我們要深刻認識到，在初級階段的一切建設和改革都是為了興利除弊，都是為了鞏固和發展社會主義製度，從根本上說，也是為了將來向更高階段過渡作好準備。當然，這是一個相當長的曆史進程，我們對此要有充分的思想準備，堅持不懈地為之奮鬥。

　　（《真理的追求》，1997〈12〉；《河北大學學報》1998〈3〉轉載）