聽有聲書學英語問答
來自: matrim 2012-07-08 09:45:59
聽力是不少學英語人的難關，相關教程、材料很多，但仍有人長時間聽力進步不明顯的。有聲書，是攻克聽力難關的一個好辦法，下麵以問答形式和大家交流一下我聽有聲書的體會。
1.問：和影視劇、新聞等聽力材料比，有聲書（audiobook）有什麽優勢？
答：看電影、電視劇練聽力，固然有利於保持興趣，但效率如何難說。據研究，人的日常信息攝入絕大部分靠視覺，聽覺本來占的比例就有限，再加上是外語，所得更少了。看影視劇，注意力一般集中在畫麵、人物上，還得分點心看字幕（能看英文字幕或不看字幕的畢竟很少），真正入耳的對白沒有幾句。這樣一部電影看下來，聽力方麵並沒得到多少鍛煉。而且很多電影大量俚語，對詞匯的要求也挺大。再說新聞，BBC, VOA等新聞網絡資源十分豐富，無論國內國外的網站、論壇都很容易找到。但也有問題，就是材料的趣味性。新聞（尤其是那種整點新聞播報）無非是國際政治、經濟、外交那些事，和普通人的生活距離有些遠，長時間聽容易煩，不利於堅持，而聽力要提高，量的積累是必須的。
有聲書，即audiobook，是演員朗誦的有聲讀物，可以避免上麵兩種材料的弊病。首先它沒有影視劇畫麵的幹擾，注意力完全放在聲音上，時間利用更高效。換個角度，也可以說逼著你扔掉視覺這根拐杖，就用耳朵拾取、辨別信息，這樣對聽力的鍛煉效果會更明顯。更要緊的是，有聲書的趣味性、故事性可以避免聽新聞難堅持的毛病。比起新聞有限的範圍，有聲書的種類就太多了。不管你喜歡什麽，都能找到相關的有聲書。喜歡名著，有War and Peace, Pride and Prejudice, Jane Eyre；喜歡奇幻，有The Lord of the Rings, Discworld series, His Dark Materials；喜歡偵探，有Conan Doyle, Agatha Christie的書；嫌這些難，有Harry Potter, Alice in Wonderland等童書。情節引人入勝，加上生動的朗誦，想不入迷都難。這樣堅持，或是一次較長時間的聆聽就容易多了。有聲書的另一個優點是語速較日常會話慢，尤其是敘述部分，難度比常速新聞和影視劇低。
2.問：想聽，但單詞量小，聽不懂怎麽辦？
答：聽有聲書，要有合適的心理預期。什麽叫懂呢？是每個詞都能聽出來，知道意思麽？這困惑也是看英文原版常見的，即看到生詞就本能地想查字典。其實人攝取、處理信息不是這樣的。想想我們小時候怎麽學話的？很多詞並不知道意思，但根據語境連蒙帶猜，多次的重複，慢慢詞匯量越來越大。學英語一個道理。不是每個詞都知道意思才能聽或看，利用掌握的詞匯，猜大意，才是學習的正道。 還有一個常見的問題是，跟不上，聽了前麵忘後麵。這是初聽有聲書的一個必經階段。因為聽得少，不習慣按意群（詞組、短句）聽，而是一個個的單詞反映在腦子裏，一旦有一個詞陌生或沒聽出來，常會琢磨一下，後麵的就溜過去了。這個除了量的積累沒有好辦法。可以把心情放鬆些，不強求都聽出來，盡量穿起大意，或能聽出一些句的意思就行了。隨著時間推移，聽的量越來越大，連起來的詞會變多，也能跟上語流，聽起來就逐漸順暢了。聽第一本，總會相對艱難，這時把心理預期調低些，別追求太高的聽懂率，能完整聽下一兩本，自信心就會增強，再往下聽就會容易多了。
3.問：初聽有聲書，選擇什麽樣的書來聽呢？
答：三個原則，一是感興趣，二是能聽出大意，三是不要選古典名著。每個人的興趣點不同，讓一個對感情故事不感興趣的人聽奧斯丁的作品，效果不會太好。選自己感興趣題材的有聲書，有利於堅持。第二、三點涉及難度。假如一部書聽了半天完全不知道在說什麽，除了剛聽有聲書跟不上語流，多是材料的語言詞匯難度過高，最好換一部簡單些的。初聽有聲書，推薦多用一些童書的材料。國外的童書，很多文字優美，語言相對簡單，故事主題也並不幼稚，是初聽有聲書的好材料，如Roald Dahl, C.S.Lewis, Philip Pullman，Jenny Nimmo，J.K.Rowling等人的作品都不錯。聽下幾本童書打底，再聽其它的書就會輕鬆很多。不選古典名著，主要是文字的障礙大。像奧斯丁、狄更斯等人的作品，句法和現代英語差距不小，讀起來都會較費勁，何況聽了。等到聽有聲書有段時間，語感、綜合英語能力有所提高，可以聽聽這些名著，畢竟語言風格突出，禁得起琢磨，不是一般流行小說可比的。另外有一定基礎後，可以多找radio drama（廣播劇）來聽，分角色演出，加上聲效，更容易吸引人。推薦BBC廣播劇，不管是名著改編，還是根據當代暢銷書做的，都非常出色。特別推薦福爾摩斯全集廣播劇，戰爭與和平，王爾德的劇作。
4.問：怎麽聽有聲書，可以邊聽邊看麽？
答：聽的方法因人而異，沒有一定之規。有的人習慣精聽，即一段材料反複聽，把每一個詞都聽清楚，搞明白為止。有的習慣泛聽，聽過一遍就算。兩種方法各有利弊，精聽更能從細微處把握語言，缺點是趨於機械；泛聽利於保持興趣，從整體上提高語感，但容易深入不下去。最好開始以泛聽為主，容易堅持，後麵可以逐漸加精聽的比例，以不煩為度。即便是精聽，也不建議一句一停，這樣和看書一詞一查一樣，都不利於連貫性。還是聽意思上較長、較完整的一段（如一章），再重複比較好。還有一法子，就是重複聽過去的泛聽材料，但仍是按順序過一遍（最多兩遍），這時常會發現比第一次聽又多聽出不少東西。這是介於精泛之間的選擇。當然還可以哪種都不用，隻要自己覺得合適就好。原則上是每天堅持，開始可以少聽一點，15、20分鍾，當背景音樂都行；逐漸加到半小時、一小時。如果想要快點提高的話，得堅持每天聽一小時或以上，這樣半年下來應該有明顯效果。
聽有聲書切忌邊聽邊看，那樣就違背聽有聲書的初衷了。聽有聲書，就是把視覺的途徑關閉，全靠耳朵聽出信息。邊聽邊讀，好像聽出來的東西多了，實際是眼睛讀的結果，通過聽力得到的信息沒多少。假如為了鞏固詞匯，可以聽後看下原文，看看哪些地方沒聽出來，找找原因，究竟是連誦還是速度快還是自己的發音有問題。假如還是沒有信心，可以在聽前看下原文，但不很推薦這個法子，理由和邊聽邊看類似，不太利於逼迫自己練耳朵。可以在最開始的時候用一下，然後逐漸脫離，最好不用。
5.問：可以模仿有聲書來練口語麽？
答：當然可以。有聲書的朗誦者要麽是專業的有聲書演員，要麽是影視劇或戲劇演員，無論發音還是語言節奏，都比一般的本族語者強很多，是語音模仿的好材料。當然這裏麵還是有優劣之分，挑選、模仿時都要注意。拿英音來說，一般英國戲劇演員都經過戲劇學校嚴格的語音訓練，可以講一口標準的RP（Received Pronunciation，即英音中的普通話），但因演員的成長背景差異，還是有些微的不標準在。一些老演員，講的是偏老式的RP，雖然很好聽，拿來模仿還是不太合適。可以選一些優秀的中年演員朗誦的有聲書作為模仿對象，如Samuel West, Jeremy Irons, Simon Russell Beale, Juliet Stevenson，Stephen Fry等。另外書中的人物往往會有口音，比如倫敦土音（cockney）、愛爾蘭口音、蘇格蘭口音等，直接模仿也不太合適。敘述時的口音一般都是標準音，還有就是受過良好教育的角色或是上流社會的角色，也一般是RP，可以放心模仿，突出的例子就是王爾德的風俗喜劇，An Ideal Husband, Lady Windermere's Fan等，角色多上流社會人士，都是一口RP。
6.問：怎麽找有聲書資源？librivox這樣的免費有聲書好麽？
答：網上的免費有聲書資源很多，大致可分為網盤、BT、電驢幾個途徑。網盤可以去avaxhome.ws, abook.ws等站，下載時用JDownloader，Mipony，FreeRapid Downloader等網盤工具。BT一是直接用書名加“torrent”做關鍵詞搜索，再有可以去一些torrent大站搜，如demonoid.me（需注冊，不定期開放免費注冊），或是專門的BT站，如radioarchive.cc（廣播節目，大量的BBC廣播劇，需要注冊），種子下來後用utorrent下載。電驢一定不要裝VC版電驢，要去emule官網下載，現在的版本是0.50，綠色免安裝，在kad網絡裏可以搜到大量資源，就是下載速度慢點。librivox這樣的免費有聲書是業餘愛好者（誌願者）錄的，水準和專業演員相去甚遠，不建議聽這種有聲書。另下載前可以去audible.com, audible.co.uk試聽下片段，看看是否喜歡演員的朗誦。這兩個站是amazon旗下專門出售下載有聲書的網站，一般較熱門的書都可以找到。
7.問：聽有聲書有段時間，效果好像不太明顯？
答：學英語沒有捷徑，長期的積累是必由之路，有聲書不過讓過程痛苦少些，趣味多些而已。隻要耐心堅持，每天聽，半年以上就會有明顯效果。再有學英語的心態需要轉變，太過功利，完全拿它當成知識去學，往往不易堅持，原因很簡單：潛意識裏老在不斷重複——我在學習，我在學英語，我在學知識。。。這樣心態難以放鬆，體味不到材料裏超越語言的其它層麵的信息，如文學、藝術、社會文化等的趣味所在，隻是枯燥的知識，機械的重複活動，自然難以堅持，也沒法得到什麽樂趣。學英語，一定要從純技術層麵跳出來，感受語言的美，吸取多方麵的信息，培養興趣，這樣才能不斷深入，不斷進步。看過一本美國兒童專家寫的關於兒童閱讀的書，提到培養兒童閱讀的習慣，光和他們說以後的功利作用效果不大，必須讓他們能體會到讀書的快樂，激發他們的想象力，感受文字的美感、魔力，才可以逐步培養其閱讀習慣。聽有聲書也是同理吧。光把它當成和新聞、影視劇類似的聽力材料，沒有被書中故事打動，沒有融入書中情節，或是感受到文字、朗誦的美，要堅持下去還是很困難。學英語，固然有應付考試、過級等功利目的，但更應該是開闊眼界、獲取有意思信息的媒介。換句話說，學了英語，能更充分、多方位地享受、感受生活。有了這想法，英語學得更輕鬆，所得也更多。
來自: matrim 2012-07-08 09:45:59
聽力是不少學英語人的難關，相關教程、材料很多，但仍有人長時間聽力進步不明顯的。有聲書，是攻克聽力難關的一個好辦法，下麵以問答形式和大家交流一下我聽有聲書的體會。
1.問：和影視劇、新聞等聽力材料比，有聲書（audiobook）有什麽優勢？
答：看電影、電視劇練聽力，固然有利於保持興趣，但效率如何難說。據研究，人的日常信息攝入絕大部分靠視覺，聽覺本來占的比例就有限，再加上是外語，所得更少了。看影視劇，注意力一般集中在畫麵、人物上，還得分點心看字幕（能看英文字幕或不看字幕的畢竟很少），真正入耳的對白沒有幾句。這樣一部電影看下來，聽力方麵並沒得到多少鍛煉。而且很多電影大量俚語，對詞匯的要求也挺大。再說新聞，BBC, VOA等新聞網絡資源十分豐富，無論國內國外的網站、論壇都很容易找到。但也有問題，就是材料的趣味性。新聞（尤其是那種整點新聞播報）無非是國際政治、經濟、外交那些事，和普通人的生活距離有些遠，長時間聽容易煩，不利於堅持，而聽力要提高，量的積累是必須的。
有聲書，即audiobook，是演員朗誦的有聲讀物，可以避免上麵兩種材料的弊病。首先它沒有影視劇畫麵的幹擾，注意力完全放在聲音上，時間利用更高效。換個角度，也可以說逼著你扔掉視覺這根拐杖，就用耳朵拾取、辨別信息，這樣對聽力的鍛煉效果會更明顯。更要緊的是，有聲書的趣味性、故事性可以避免聽新聞難堅持的毛病。比起新聞有限的範圍，有聲書的種類就太多了。不管你喜歡什麽，都能找到相關的有聲書。喜歡名著，有War and Peace, Pride and Prejudice, Jane Eyre；喜歡奇幻，有The Lord of the Rings, Discworld series, His Dark Materials；喜歡偵探，有Conan Doyle, Agatha Christie的書；嫌這些難，有Harry Potter, Alice in Wonderland等童書。情節引人入勝，加上生動的朗誦，想不入迷都難。這樣堅持，或是一次較長時間的聆聽就容易多了。有聲書的另一個優點是語速較日常會話慢，尤其是敘述部分，難度比常速新聞和影視劇低。
2.問：想聽，但單詞量小，聽不懂怎麽辦？
答：聽有聲書，要有合適的心理預期。什麽叫懂呢？是每個詞都能聽出來，知道意思麽？這困惑也是看英文原版常見的，即看到生詞就本能地想查字典。其實人攝取、處理信息不是這樣的。想想我們小時候怎麽學話的？很多詞並不知道意思，但根據語境連蒙帶猜，多次的重複，慢慢詞匯量越來越大。學英語一個道理。不是每個詞都知道意思才能聽或看，利用掌握的詞匯，猜大意，才是學習的正道。 還有一個常見的問題是，跟不上，聽了前麵忘後麵。這是初聽有聲書的一個必經階段。因為聽得少，不習慣按意群（詞組、短句）聽，而是一個個的單詞反映在腦子裏，一旦有一個詞陌生或沒聽出來，常會琢磨一下，後麵的就溜過去了。這個除了量的積累沒有好辦法。可以把心情放鬆些，不強求都聽出來，盡量穿起大意，或能聽出一些句的意思就行了。隨著時間推移，聽的量越來越大，連起來的詞會變多，也能跟上語流，聽起來就逐漸順暢了。聽第一本，總會相對艱難，這時把心理預期調低些，別追求太高的聽懂率，能完整聽下一兩本，自信心就會增強，再往下聽就會容易多了。
3.問：初聽有聲書，選擇什麽樣的書來聽呢？
答：三個原則，一是感興趣，二是能聽出大意，三是不要選古典名著。每個人的興趣點不同，讓一個對感情故事不感興趣的人聽奧斯丁的作品，效果不會太好。選自己感興趣題材的有聲書，有利於堅持。第二、三點涉及難度。假如一部書聽了半天完全不知道在說什麽，除了剛聽有聲書跟不上語流，多是材料的語言詞匯難度過高，最好換一部簡單些的。初聽有聲書，推薦多用一些童書的材料。國外的童書，很多文字優美，語言相對簡單，故事主題也並不幼稚，是初聽有聲書的好材料，如Roald Dahl, C.S.Lewis, Philip Pullman，Jenny Nimmo，J.K.Rowling等人的作品都不錯。聽下幾本童書打底，再聽其它的書就會輕鬆很多。不選古典名著，主要是文字的障礙大。像奧斯丁、狄更斯等人的作品，句法和現代英語差距不小，讀起來都會較費勁，何況聽了。等到聽有聲書有段時間，語感、綜合英語能力有所提高，可以聽聽這些名著，畢竟語言風格突出，禁得起琢磨，不是一般流行小說可比的。另外有一定基礎後，可以多找radio drama（廣播劇）來聽，分角色演出，加上聲效，更容易吸引人。推薦BBC廣播劇，不管是名著改編，還是根據當代暢銷書做的，都非常出色。特別推薦福爾摩斯全集廣播劇，戰爭與和平，王爾德的劇作。
4.問：怎麽聽有聲書，可以邊聽邊看麽？
答：聽的方法因人而異，沒有一定之規。有的人習慣精聽，即一段材料反複聽，把每一個詞都聽清楚，搞明白為止。有的習慣泛聽，聽過一遍就算。兩種方法各有利弊，精聽更能從細微處把握語言，缺點是趨於機械；泛聽利於保持興趣，從整體上提高語感，但容易深入不下去。最好開始以泛聽為主，容易堅持，後麵可以逐漸加精聽的比例，以不煩為度。即便是精聽，也不建議一句一停，這樣和看書一詞一查一樣，都不利於連貫性。還是聽意思上較長、較完整的一段（如一章），再重複比較好。還有一法子，就是重複聽過去的泛聽材料，但仍是按順序過一遍（最多兩遍），這時常會發現比第一次聽又多聽出不少東西。這是介於精泛之間的選擇。當然還可以哪種都不用，隻要自己覺得合適就好。原則上是每天堅持，開始可以少聽一點，15、20分鍾，當背景音樂都行；逐漸加到半小時、一小時。如果想要快點提高的話，得堅持每天聽一小時或以上，這樣半年下來應該有明顯效果。
聽有聲書切忌邊聽邊看，那樣就違背聽有聲書的初衷了。聽有聲書，就是把視覺的途徑關閉，全靠耳朵聽出信息。邊聽邊讀，好像聽出來的東西多了，實際是眼睛讀的結果，通過聽力得到的信息沒多少。假如為了鞏固詞匯，可以聽後看下原文，看看哪些地方沒聽出來，找找原因，究竟是連誦還是速度快還是自己的發音有問題。假如還是沒有信心，可以在聽前看下原文，但不很推薦這個法子，理由和邊聽邊看類似，不太利於逼迫自己練耳朵。可以在最開始的時候用一下，然後逐漸脫離，最好不用。
5.問：可以模仿有聲書來練口語麽？
答：當然可以。有聲書的朗誦者要麽是專業的有聲書演員，要麽是影視劇或戲劇演員，無論發音還是語言節奏，都比一般的本族語者強很多，是語音模仿的好材料。當然這裏麵還是有優劣之分，挑選、模仿時都要注意。拿英音來說，一般英國戲劇演員都經過戲劇學校嚴格的語音訓練，可以講一口標準的RP（Received Pronunciation，即英音中的普通話），但因演員的成長背景差異，還是有些微的不標準在。一些老演員，講的是偏老式的RP，雖然很好聽，拿來模仿還是不太合適。可以選一些優秀的中年演員朗誦的有聲書作為模仿對象，如Samuel West, Jeremy Irons, Simon Russell Beale, Juliet Stevenson，Stephen Fry等。另外書中的人物往往會有口音，比如倫敦土音（cockney）、愛爾蘭口音、蘇格蘭口音等，直接模仿也不太合適。敘述時的口音一般都是標準音，還有就是受過良好教育的角色或是上流社會的角色，也一般是RP，可以放心模仿，突出的例子就是王爾德的風俗喜劇，An Ideal Husband, Lady Windermere's Fan等，角色多上流社會人士，都是一口RP。
6.問：怎麽找有聲書資源？librivox這樣的免費有聲書好麽？
答：網上的免費有聲書資源很多，大致可分為網盤、BT、電驢幾個途徑。網盤可以去avaxhome.ws, abook.ws等站，下載時用JDownloader，Mipony，FreeRapid Downloader等網盤工具。BT一是直接用書名加“torrent”做關鍵詞搜索，再有可以去一些torrent大站搜，如demonoid.me（需注冊，不定期開放免費注冊），或是專門的BT站，如radioarchive.cc（廣播節目，大量的BBC廣播劇，需要注冊），種子下來後用utorrent下載。電驢一定不要裝VC版電驢，要去emule官網下載，現在的版本是0.50，綠色免安裝，在kad網絡裏可以搜到大量資源，就是下載速度慢點。librivox這樣的免費有聲書是業餘愛好者（誌願者）錄的，水準和專業演員相去甚遠，不建議聽這種有聲書。另下載前可以去audible.com, audible.co.uk試聽下片段，看看是否喜歡演員的朗誦。這兩個站是amazon旗下專門出售下載有聲書的網站，一般較熱門的書都可以找到。
7.問：聽有聲書有段時間，效果好像不太明顯？
答：學英語沒有捷徑，長期的積累是必由之路，有聲書不過讓過程痛苦少些，趣味多些而已。隻要耐心堅持，每天聽，半年以上就會有明顯效果。再有學英語的心態需要轉變，太過功利，完全拿它當成知識去學，往往不易堅持，原因很簡單：潛意識裏老在不斷重複——我在學習，我在學英語，我在學知識。。。這樣心態難以放鬆，體味不到材料裏超越語言的其它層麵的信息，如文學、藝術、社會文化等的趣味所在，隻是枯燥的知識，機械的重複活動，自然難以堅持，也沒法得到什麽樂趣。學英語，一定要從純技術層麵跳出來，感受語言的美，吸取多方麵的信息，培養興趣，這樣才能不斷深入，不斷進步。看過一本美國兒童專家寫的關於兒童閱讀的書，提到培養兒童閱讀的習慣，光和他們說以後的功利作用效果不大，必須讓他們能體會到讀書的快樂，激發他們的想象力，感受文字的美感、魔力，才可以逐步培養其閱讀習慣。聽有聲書也是同理吧。光把它當成和新聞、影視劇類似的聽力材料，沒有被書中故事打動，沒有融入書中情節，或是感受到文字、朗誦的美，要堅持下去還是很困難。學英語，固然有應付考試、過級等功利目的，但更應該是開闊眼界、獲取有意思信息的媒介。換句話說，學了英語，能更充分、多方位地享受、感受生活。有了這想法，英語學得更輕鬆，所得也更多。
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