關鍵是好壞的標準,怎麽定義(界定)成功和失敗?

如果簡單的,定量的判斷,比如

1. 按照對數學理論的貢獻,數一數近些年來獲得Fields獎的人,都是在哪裏受的教育? 或者

2. 按照統計量,看看同年齡的學生,比如中學生中,能通過同等(或相似)水平的考試人數?

沒個比較的標準我們爭個什麽勁?

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