青春誌歌 八、青春易逝知音難覓

      太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望。何宛虹拿著畢業分配派遣證，來到天河市教育局報到。辦公室裏有幾位男女幹部，宛虹向坐在辦公桌內的教育局幹部遞上派遣證，那幹部正看著，另一位幹部過來問宛虹：“你是師專剛畢業的嗎？”
      宛虹回答：“是的。”
      這幹部問：“你願意到長江子弟學校當老師嗎？我是長江公司的倪科長。”
      宛虹知道那學校在市郊八裏鋪，不加思索地說：“願意啊。”
      倪科長再問：“真的？”

      宛虹說：“真的。”

      倪科長高興地轉向教育局幹部：“這個人我要了，你給分到長江子校吧。”

      教育局幹部痛快地在派遣證上寫了幾個字，蓋了個紅印章，在大本子表格裏登
記一行。

      倪科長拿著派遣證笑眯眯：“何老師，跟我走吧!”

      長江公司是天河著名的三線大企業，文革中從北京搬遷而來，這裏就像一個大基地，工廠區、研究所、生活區，連成一片雄霸一方，從幼兒園、小學、到初高中、技校、職大、醫院、招待所、洗澡堂等等，小社會一樣所有設施一應俱全。一 九六九年宛虹初中畢業，正是三線工廠從東北、上海、華北等地遷移到大西北，大發展大招工時期，那時候的口號是“備戰備荒為人民，好人好馬上三線”，宛虹的許多同學和校友，就被分別招工到了天河市周圍的十幾個大工廠。記得有一個機床 廠，開展“深挖洞，廣積糧”，挖防空洞時洞子突然坍塌，六位剛進廠的學徒工被活埋在裏麵，白白送掉了寶貴的生命！宛虹和同學們，還傷心地追悼過他們。
      何宛虹來到長江子弟學校，倪科長安排她和另一位女老師小柳，住在教學樓背後的簡易平房宿舍裏，去中學部語文教研組工作。老教師們看到宛虹到來都很歡迎，熱情地幫她抬挪辦公桌椅，介紹學校及學生情況，組長老鄧讓她先聽幾天課， 然後從初一班開始教起。宛虹信心滿滿， 積極認真地投入新生活新工作之中。
      白天宛虹與老師和學生們在一起，做早操，備課，上課，課間操，下課，改作業，自習，課外活動等等，忙碌而充實。 吃飯去校門外自由市場或小飯鋪，買些餅子，包子，熟肉，水果之類，或者在小煤油爐子上，用小鋁鍋煮一碗雞蛋麵條，簡單湊合著也能過活。晚上和小柳說說笑笑，便進入夢鄉。隻有到了周末，小柳回遠郊父母家去了，熱鬧的學校裏突然空空蕩蕩，宛虹的心裏，就會升起孤苦伶仃的迷茫。
      周日宛虹乘公交車到紅旗廠生活區， 應邀來到初中同學陳佩華家裏玩，她倆曾是“一幫一，一對紅”的對子，佩華家根紅苗正，要幫助宛虹這個“黑五類”子女進步呢。而今佩華是紅旗廠的打字員，與一位工人結婚不久。一見宛虹，佩華就哈哈大笑，對她高大威猛的丈夫說：“你看，你看，她和大雄多配呀！”
      佩華老爺立刻明白：“對呀，我一米九一，大雄一米八七，我們是廠籃球隊的哥們兒。宛虹有一米七六吧？和大雄個頭正相配！”
      宛虹聽說過，紅旗廠籃球隊很厲害， 隊員都是從全市選拔特招，教練是省體工隊退役下來的，曾經打敗全市球隊無敵手，在省機械廳係統赫赫有名，不禁心生敬意。
      “他倆在籃球隊關係很好，兩家在鐵路家屬院住的很近，從小一塊兒玩大的。 大雄家是北京人，支援大西北來天河的。 他爸是火車站站長，最近補發了九千元錢，給三個兒子一人三千，他媽是鐵路醫院醫生，那條件可比我家的好太多！大雄原先談的對象吹了，我就想介紹給你！”佩華高興的喋喋不休。
      宛虹明白了，自己的工資待遇已升為行政二十三級，每月五十六元，就覺得很富足，三千元可是個天文數字，更加富裕哩，怪不得佩華這麽興奮！“那他是啥文化？”這才是宛虹最關心的。
      “啥文化？和我一樣唄。我們這幾屆同學，有幾個能上大學的？隻要人好，生 活好就行了。”佩華的笑意弱了點。
      佩華老爺大手一揮：“先見麵！我叫大雄下周來我家，你們見麵再說！”
      恭敬不如從命。隔了一周，宛虹再來佩華家，就見一位高大健壯的小夥子，半截玉柱般杵在廳裏，身材勻稱一表人才， 比宛虹高出一頭，一看就是運動員的料， 說話是好聽的卷舌京調兒，聽著很舒服。
      佩華張羅著包餃子，兩個大老爺們也湊過來，邊動手邊聊天。宛虹有點好奇：“你們也會包餃子？”
      大雄嗬嗬：“這多簡單哪，我媽身體不好，我在家經常做飯哩。”
      佩華老爺也笑：“我們雙職工家庭出來的，誰不會做個飯呀。”
      佩華瞪他一眼：“現在男女平等，一樣上班下班的，誰想不幹活等著吃現成， 門都沒有！”
      四人說說笑笑，吃吃喝喝，熱鬧和睦。佩華一心促成好事，慫恿大雄說：“你下周帶我朋友去你家玩吧，能成就盡快辦事情。”
      大雄臉紅紅，笑嘻嘻瞅著宛虹，半開玩笑半認真：“對呀，對，過年就結婚！”
      宛虹也紅紅臉，哎吆喂，這是坐火箭哩嗎，這麽快就結婚？不過這個大雄看著人不錯，大方得體通情達理，是工人裏頭的尖尖人物。
      再過一周，大雄領著宛虹來到鐵路家屬院，一排平房把頭的一間大屋，三麵磚牆圍成一個小院子，門口側旁另立廚房。 大雄的父母，都休息在家。父親和大雄一樣高大魁梧，隻是鼻梁上多了一副眼鏡， 腮幫子胡子拉碴的，腰身有點兒發福；母親卻嬌小玲瓏，說話柔聲細氣軟綿綿的， 兩人都文質彬彬溫文爾雅，令宛虹感覺暖洋洋的，仿佛賓至如歸。大雄母親對宛虹說了許多話，宛虹印象最深的，是她歎著氣說：唉，那會兒我們都是泥菩薩過 河——自身難保，沒辦法教育孩子，由著孩子們順大流，沒學到多少文化，也沒啥大出息，又回不了北京，隻能一輩子呆在這兒啦。
      後院傍著大房簷，加蓋了一間小屋 子，是大雄和弟弟的臥室。宛虹看到牆角豎著一把二胡，就問大雄你會拉嗎？大雄二話不說，拿起二胡架在腿上就拉，一曲歡快的“駿馬奔騰保邊疆”樂曲，就流暢地從指間奔湧而出，響徹小屋和後院。宛虹聽得呆住了，當大雄伸出雙臂想要摟抱她時，她才醒過夢來後退一步：“你給我寫一封信寄到學校吧，我看看你的字寫得咋樣。”
      大雄看著攤開張著的大手，漲紅著臉難為情地說：“我都沒怎麽寫過字，你讓我寫什麽呀？”
      宛虹眨巴眼睛想想說：“就寫你一天到晚幹了些啥事情，記流水賬一樣的就行 了。”
      大雄隻好答應：“那我試試看吧，你可別笑我哦。”
      三天後大雄的信來了，宛虹按捺住心跳打開一看，頓時傻眼了：隻有兩行半字三句話，字體還不如黑大漢的！“四肢發達，頭腦簡單”，八個字一下子跳出來， 占據了她的大腦，唉——
      何宛虹心裏很難受，儀表堂堂的男子漢，下筆猶如小學生，實在難以相信和接受！但這不能全怪他自己呀，十年動亂革了文化的命，停課武鬥、上山下鄉、讀書無用論等等，毀了中國一代青少年，能夠當上工人都是莫大的榮幸。噯，也許自己能夠幫助他，教他學習提高文化？嗯，還是問一下父親吧，看他的意思咋樣。於是，宛虹把大雄的情況，寫信告訴給父母親。
      父親很快回信，說一個人最重要的， 就是要有文化有知識，工人階級領導一切早已過去，現在是不拘一格降人才的時代，初中生如同文盲。這個大雄，我們堅決不同意！
      宛虹打消了和大雄繼續的念頭，回話給陳佩華，佩華不無惋惜地說：“我知道你讀書多想找大學生，可是新大學生年齡小，都還沒畢業呢，你又長這麽高的個子，要找到很合適的，難啊！”
      何宛虹感情不順利，工作也遇挫。隨著撥亂反正高考正常化，中小學也整頓和恢複了重點學校製度。長江子弟學校不是教育局重點學校，小學部絕大多數品學兼優的畢業生，考進了市內重點中學，長江公司各廠也開出校車，專門接送子弟在市內上下學，留下沒考上的升入子校中學部。嗨，同樣辛苦教學，麵對的卻是一群差學生，效果能好嗎？最近宛虹班上幾位還算好的學生，也被家長托關係轉到市裏學校去了，剩下來的二十多個學生，要麽基礎差，要麽不愛學，要麽混時間等著畢業進廠當工人，調皮搗蛋的難教難管，氣的宛虹哭了好幾次！
      “屋漏偏逢連陰雨 ，船遲又遇打頭風。”市四中有位大齡男老師，聽說子校有位單身女老師，自認為天賜良緣，便打問著找到了何宛虹。彼時宛虹正在宿舍裏點起煤油爐子煮麵條，見有同行拜訪，又沒吃晚飯，就順手給他也煮了一碗雞蛋青菜麵。賴老師吃得咂巴完嘴，放下碗筷拿起桌上的紙和筆，刷刷刷寫下一篇字：
      “佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照裏，無言誰會憑闌意。
      擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
      寫完恭恭敬敬雙手遞給宛虹，宛虹擦幹淨洗完鍋碗的手，接過來一看，噗呲一下笑出聲：“啊哈哈，這不是宋代詞人柳永的《鳳棲梧》麽，我還以為是你自己創作出來的新詩詞呢！”
      賴老師麵不改色：“這是借花獻佛呀，正好表達了我對你的心情！”
      宛虹哭笑不得，瞧著他的矮小身軀：“可是我沒有那種心情啊，你找錯人了！”
      “對著哩！我早就想好了，你的大高個，正是我喜歡的，我們取長補短，能改良後代的基因呢。”賴老師嬉皮笑臉，一邊說著一邊往宛虹身邊湊。
      宛虹一邊躲閃一邊說：“賴老師，你走吧，我們沒可能，請你放尊重點，快點走吧！”
      賴老師不但不走，反而在床邊一坐， 賴不啦嘰唾沫星子飛舞，東拉拉西扯扯， 說起酸不溜秋的挑逗胡話和黃色故事來。
      這是周日晚上，小柳回家了明天早上才來，周圍靜悄悄黑乎乎的，隻有宛虹宿舍亮著燈，風兒一陣一陣鑽進門窗縫隙， 涼颼颼的似乎要下雨。
      宛虹眼見越來越晚，賴老師沒有絲毫要走的意思，就急眼了：“賴老師，請你快走吧，我要睡覺了，明天早上還要上課呢，快走吧你！”
      賴老師幹脆賴到底：“我往哪裏走? 現在已經沒有公交車了，離四中有十幾裏路哩，我能走回去嗎？今晚我不走了，我就睡在你這裏啦！”
      宛虹氣急了！這麽個大活人，趕也趕不走，留也留不得，罵也不管用，打也打不過，怎麽辦呀怎麽辦？
      望著窗外黑幽幽矗立著的教學樓，宛虹忽然想起辦公室，對，就叫他在辦公桌上睡一晚得了。於是轉身抱起自己的被子和枕頭，“走，我給你找個睡處。你要不去，我就出去叫人來，抓你到公安局！”
      賴老師隻得跟著宛虹，摸黑走進二樓語文組教研室。宛虹打開燈，把自己辦公桌和旁邊三張辦公桌上的書籍墨水瓶等等，挪到另外的辦公桌上，叫賴老師一起動手，四張辦公桌一拚，鋪上被子放上枕頭，就是一張高床了。
      宛虹冷冷地說：“賴老師，今晚你就睡在這裏吧，被子鋪一半蓋一半，也還暖和。明天一早，你就起來還原桌子，把被子枕頭還給我，回你學校去吧。”
      賴老師點頭答應，宛虹就回宿舍，抱過小柳的被子蓋上，安然入睡了。
      第二天早上，語文老師們走進教研室，一個個都傻眼了！隻見辦公室裏變了樣，一個男人正張著嘴巴，躺在辦公桌上裹被呼呼大睡！女老師們麵麵相覷，不知咋回事，組長老鄧走近那男人，大喊幾聲叫醒他。賴老師睜開眼睛，見一屋子人盯著他，一骨碌翻身爬起來，嘴裏嘟噥著：“何宛虹呢？是何宛虹叫我睡在這裏的。”隨即慌慌張張趿拉著鞋，屁股一拍一溜煙跑了。
      何宛虹夜裏睡得很沉，比平時起床晚了一點，醒來見蓋著小柳的被子，這才想起昨晚之事，急忙衝漱一下，趕快走進二樓辦公室，可是已經晚了！老師們正在七手八腳搬挪桌椅，自己的被子枕頭，醒目地卷放在門口處自己的桌子上！宛虹羞臊的無地自容，訕笑著向老師們賠禮道歉， 說明昨晚的情景。老鄧陰沉著臉說：“小何，這次就算了，下不為例，下不為例哦！”
      “山青青，水碧碧，高山流水韻依依，一聲聲如泣如訴，如悲啼，歎的是，人生難得一知己，千古知音最難覓......”
      一次又一次的無情打擊，使何宛虹的熱情逐漸消退。之後又有熟人介紹過幾次對象，都是隻見一麵就沒了下文。哎，茫茫人海，找個誌同道合的伴侶，咋就那麽難呢？宛虹尋思，若再沒有心動的知己， 自己就寧願獨身終生!