隻見其一，不見其二

來源: teetrinker 於 2010-06-11 05:14:06 [] [博客] [舊帖] [給我悄悄話] 本文已被閱讀： 次 (200 bytes)
兒童智力發展是有階段性的。不到一定的年齡段，孩子是無法理解抽象的符號。這個時候，可以用形象思維方式來啟發孩子的理解力。當孩子的智力到了能理解多元方程的時候，再用形象思維的手段教孩子，孩子就會覺得無聊。

所有跟帖： 

• 有道理。 -玄野- ♂ 給 玄野 發送悄悄話 玄野 的博客首頁 (0 bytes) () 06/14/2010 postreply 03:44:29

請您先登陸，再發跟帖！

發現Adblock插件

如要繼續瀏覽
請支持本站 請務必在本站關閉/移除任何Adblock

關閉Adblock後 請點擊

請參考如何關閉Adblock/Adblock plus

安裝Adblock plus用戶請點擊瀏覽器圖標
選擇“Disable on www.wenxuecity.com”

安裝Adblock用戶請點擊圖標
選擇“don't run on pages on this domain”