恩，偶也痛恨現在的市場化奧數教育，不過貴文的觀點

卻不敢苟同。尤其是其中對於方程組及其解法的理解，恐怕還需再深入的思考思考。

所有跟帖： 

• 敬請指教。 -玄野- ♂ (0 bytes) () 06/09/2010 postreply 03:41:56

• 愧不敢當，一點粗鄙的想法可以和您交流一下， -idiot94- ♂ (2059 bytes) () 06/09/2010 postreply 09:03:22

• 不必在意用詞。其實我的意思也是通過這樣的直觀分析方法了解方程組的物理含義，而不是主張各種雜耍絕活。 -玄野- ♂ (240 bytes) () 06/09/2010 postreply 10:46:08

• Very good point! This reminds me "mathematical maturity" -innercool- ♂ (3904 bytes) () 06/10/2010 postreply 09:10:26

• 數學工具和物理圖景的對位，是大科學家的境界。流連於圖景，不過小聰明；隻限於工具，不過工匠而已。 -玄野- ♂ (0 bytes) () 06/11/2010 postreply 03:58:55