收獲可分為對弱讀和省略的了解，指導今後的學習；另一層次就是對弱讀和省略的初步掌握和運用。

來源: billib 於 2015-08-18 20:43:18 [] [博客] [舊帖] [給我悄悄話] 閱讀數 : (0 bytes)
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