【矯音隨筆】輔音[j]

本帖於 2012-12-03 09:01:36 時間, 由版主 美語世界 編輯

 

【矯音隨筆】輔音[j]

 

關注輔音[j]”是從“W”的字母讀法開始的。念了幾十年“大伯流”,在知道應該念“大伯歐-優”之後,百思不得其解:為什麽習慣於連讀的英語中,這個“L”和“U”不連讀,而是被生硬地斷開來念呢?曾經“GOOGLE”和“百度”過,但一直沒有找到滿意的答案。直到有一天看到詞組“a UFO”,經過一段時間的思考,才意識到這應該是輔音[j]的問題。正因為[j]是一個輔音,因此,我們說“a UFO”、“a university”,而不是“an UFO”、“an university”。也因為[j]是一個輔音,doubleU才不能連讀,所以字母“W”念做“大伯歐-優”,而不是“大伯流”

前天,愚公同學貼出了一個視頻“每日美音:INNUENDO”, 有同學不明白為什麽第二個音節是讀[ju:],而不是連讀成[nju:]。這個問題應該同樣和輔音[j]有關。

輔音[j]的發音方法可以參考這個網站:http://www.zhimeng.org/guojiyinbiao/fuyin/117.html

在“李陽瘋狂發音秘訣”中這樣描述這個輔音:發音時,雙唇向兩旁伸展成扁平形,口形和/l/相似;舌前部向硬齶盡量抬起,但不要接觸,舌位很高,讓氣流從舌和硬齶的縫隙間通過,摩擦發聲;聲帶振動,發音短暫,立刻向後麵的元音滑動;發起來有點像漢語裏的“爺”,但要很短促;單獨發音時後麵可加元音/ə/,念作/jə/。

我的理解:這個音是一個舌中部和口腔硬齶之間發出的摩擦音,發音部位接近輔音[d]、[t]、[n](主要區別是[d]、[t]、[n]是舌尖接觸硬齶)。如果這個[j]音發音部位準確,再加上摩擦音發音時間較長,部分輔音會很難和它連讀。在輔音[d]、[t]、[n]、[s]後連接[ju:]時,可能因為發音部位比較接近,因此很多美國人會忽略其中的輔音[j],直接讀做[u:]例如單詞student,due,tune,Tuesday,tube,nude,new,consumer,constitution,assume,attitude,institute,resume等,而相對應的英式發音,這些單詞仍保留了其中的輔音[j](注:也有人把這個音叫做半元音)。

在漢語中,有一個韻母(iu),讀音非常類似英語音標[i]{u}組成的雙元音,而在英語中,並沒有這個雙元音。漢語中的這個韻母,可以和部分漢語聲母連讀,形成漢字:謬、丟、牛、流、求、修、等等漢字。而這個漢語韻母(iu)的發音方法和英語音標[ju]完全不同。最大的問題是:讓母語是漢語的人聽,這兩種讀法的聲音幾乎沒有什麽明顯的區別,但母語是英語的人可以很容易地分辨其中差別。這種差別就是因為[j]是摩擦音、輔音(或半元音),而[i]發聲時,舌頭平躺在口腔底部,是純粹的元音。這種差別同樣也是形成英語單詞year/earyeast/east之間的讀音差別的原因。

因為不能很好的分辨漢語韻母(iu)和英語U[ju:]之間的差別,母語是漢語的人很容易用漢語韻母(iu)的發聲方法來讀英語音標[ju:],從而很容易地和前麵的輔音一起來連讀,形成一個音節,類似於一個漢字的讀法。這也就是為什麽中國人很容易把“W”讀做“大伯-流”的原因。比如單詞beautiful,如果發音準確,音標應該是[b-ju-tI-fl],中國人很容易把其中的輔音[j]讀成縮短的長元音[i],並和輔音[b]連讀,讀成音標[biu-tI-fl]

找到問題的症結所在,要解決這個發音問題需要堅持不懈的努力。

首先需要練習輔音[j]的正確發音,形成正確的發音習慣。

第二,要通過針對性的練習,提高對輔音[j]和元音[i]的聽力敏感度。

第三,收集一些常用單詞,盡量克服用[i]代替[j]的現象,如:abuse,accurate,amuse,accuse,assume,avenue,beauty,communicate,computer,community,cure,curious,dew,dispute,distribute,excuse,few,furious,funeral,future,huge,human,humour,immunize,interview,introduce,knew,latitude,nephew,popular,produce,punctuate,refuse,reputation,review,uniform,union,unique,usual,etc.

第四:和單詞INNUENDO的讀音一樣,當輔音[l][n]與前麵的元音結合後,盡量不要和後麵的[ju]連讀。尤其需要關注一下單詞:annual,brilliant,continue,contribute,convenient,manual,manufacture, million,onion,opinion,stimulate,value,volume

 

善意提醒:因水平有限,以上內容難免存在錯誤。對於其中所列例詞的確切讀音,請查字典仔細甄別。同時非常歡迎批評指正,以便共同提高!

 

NTOTL

2012122

 

 

 

所有跟帖: 

覺得很有道理,多謝分享、 -bingli- 給 bingli 發送悄悄話 bingli 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 13:11:36

謝冰兄鼓勵! -ntotl- 給 ntotl 發送悄悄話 ntotl 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 13:18:56

好久不見ntotl了,問好。謝謝你撰寫的詳細的[矯音隨筆]。 -紫君- 給 紫君 發送悄悄話 紫君 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 14:23:05

回國了一段時間,不會翻牆。謝謝! -ntotl- 給 ntotl 發送悄悄話 ntotl 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 14:28:38

歡迎你度假歸來,相比你在國內一定玩得很快樂。 -紫君- 給 紫君 發送悄悄話 紫君 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 14:31:58

謝謝! -ntotl- 給 ntotl 發送悄悄話 ntotl 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 14:42:30

Oops, I meant"想必",特此更正。 -紫君- 給 紫君 發送悄悄話 紫君 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 18:25:46

學習了, 很有道理. -福教授- 給 福教授 發送悄悄話 福教授 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 14:39:29

yong學很有道理. -走馬讀人- 給 走馬讀人 發送悄悄話 走馬讀人 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 14:47:46

走馬兄的回帖好象一個謎語。 -ntotl- 給 ntotl 發送悄悄話 ntotl 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 19:38:21

謝教授肯定! -ntotl- 給 ntotl 發送悄悄話 ntotl 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 14:58:56

學習了。嗯,對ennuendo發音的解釋也很有道理, 謝謝分享 -同學小薇- 給 同學小薇 發送悄悄話 同學小薇 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 16:10:35

我的解釋也不一定完全對,和大家探討。 -ntotl- 給 ntotl 發送悄悄話 ntotl 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 19:40:09

但是did you和last year這些也是y輔音開頭,也link啊? -bingli- 給 bingli 發送悄悄話 bingli 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 16:26:47

在一定情況下是可以連讀的,問題是不能把[j]讀沒了,或用其它音代替。 -ntotl- 給 ntotl 發送悄悄話 ntotl 的博客首頁 (8447 bytes) () 12/02/2012 postreply 20:56:35

謝指點,得益不少。 -bingli- 給 bingli 發送悄悄話 bingli 的博客首頁 (0 bytes) () 12/03/2012 postreply 03:37:36

對不起,純屬提一個疑問,沒有其它意思,mutual這類的詞不是也連著讀了嗎? -bingli- 給 bingli 發送悄悄話 bingli 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 16:38:00

請見上一個回複。 -ntotl- 給 ntotl 發送悄悄話 ntotl 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 20:58:07

謝謝永學哥分享!這個我沒有研究過,一直有困惑! -非文學青年- 給 非文學青年 發送悄悄話 非文學青年 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 17:34:47

那等你研究以後,再和你探討。 -ntotl- 給 ntotl 發送悄悄話 ntotl 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 19:41:58

研究的好細啊!謝謝永學兄分享! -beautifulwind- 給 beautifulwind 發送悄悄話 beautifulwind 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 19:28:46

閑來無事,鑽鑽牛犄角。 -ntotl- 給 ntotl 發送悄悄話 ntotl 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 19:42:58

多鑽鑽牛犄角,受益的是我們。等著你BSO!:) -beautifulwind- 給 beautifulwind 發送悄悄話 beautifulwind 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 19:44:30

做學問的,PF! -EnLearner- 給 EnLearner 發送悄悄話 EnLearner 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 21:29:03

做學問不敢當。動動腦筋,有利於預防老年癡呆。 -ntotl- 給 ntotl 發送悄悄話 ntotl 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 22:08:01

very good analysis! Learned, thank you! -sportwoman- 給 sportwoman 發送悄悄話 sportwoman 的博客首頁 (0 bytes) () 12/03/2012 postreply 04:22:59

學習了謝謝 -rockcurrent- 給 rockcurrent 發送悄悄話 rockcurrent 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 22:24:45

互相學習。 -ntotl- 給 ntotl 發送悄悄話 ntotl 的博客首頁 (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 23:00:28

永學兄好久未見問好!又送好東西來了,有空好好研究學習一下。 -yingyudidida- 給 yingyudidida 發送悄悄話 yingyudidida 的博客首頁 (0 bytes) () 12/03/2012 postreply 05:41:20

Tuesday 讀為/tu -/ 總結的很實用,這現象美語是很普遍 -yingyudidida- 給 yingyudidida 發送悄悄話 yingyudidida 的博客首頁 (183 bytes) () 12/03/2012 postreply 10:07:32

對理解可能影響不大。但是, -ntotl- 給 ntotl 發送悄悄話 ntotl 的博客首頁 (283 bytes) () 12/03/2012 postreply 10:40:07

Impressive! Thanks for sharing. -北京二號- 給 北京二號 發送悄悄話 北京二號 的博客首頁 (553 bytes) () 12/03/2012 postreply 21:29:25

過獎了. -ntotl- 給 ntotl 發送悄悄話 ntotl 的博客首頁 (508 bytes) () 12/04/2012 postreply 00:12:25

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