誰支持我？
沒經費
教學秩序正常後，基礎課恢複，數學教師從各係回到數學教研室。由於柯明楊沒編任何程序，沒給出算法，沒做具體工作，我就把我作的軟件帶回數學教研室。但他們不原意分給我經費，怎樣去用計算機繼續工作呢？我和基礎課總支書記張善梅說了，他建議我到科研處反映情況。
到科研處，找到處長李誌芳。他說如果我的工作有單位要用，學校就會給我一點科研經費。我開始打聽什麽工廠會加工整體葉輪。
我去過發動機廠看到他們僅有加工單個葉片的車間，並不使用數控機床，且從沒加工過整體葉輪。為了找到生產單位，需把我的軟件擴大使用範圍：即能加工單個葉片又可加工整體葉輪，也就是用數控加工複雜曲麵。
回憶文革中我曾看過某國送給我國，打下的美國直升機和無人駕駛飛機的發動機，其中有小巧的整體葉輪。當時還是測繪，畫圖，分析，學習的階段。時過多年我想中國一定有工廠在仿製了，我應當去這個工廠看看。到處打聽，從張洪那裏知道湖南株洲是一個試驗性工廠，也許他們在加工，不妨去看看。另外寫書時和沈陽發動機廠有較多的聯係，那裏用全套蘇聯的設備加工單個葉片，是否將來會用數控機床加工呢？可以去和他們探討一下。這兩個工廠是我首先認定該去的地方。我向科研處打報告請給一點經費出差調研和聯係工作。科研處說差旅費可提供。
科研處給錢了！對於一籌莫展的我，露出了曙光。我來勁了，要得寸進尺！
找老同事幫忙
我一看科研處給錢了，心想出一趟差不容易，應多幹點事。在調程序時，我已經算了一個極小的單個葉片的四坐標加工數據，如果能試切一下，拿出實物給他們看，不是容易談合作嗎？那時我校沒有數控機床，誰能幫我加工呢？
當時上海飛機製造廠已經開始和美國波音公司合作，他們應當有數控機床。也許飛機螺旋槳也在那裏生產，槳葉也是複曲麵，他們也可用我的軟件。思路一下子打開了。
我又跑到科研處申請試加工經費。這次很不順利，他們說試切的加工費太貴，工廠按小時記帳，付不起。除非我有辦法找到免費加工的單位。科研處明確說：差旅費可報銷，加工費不報銷。
我想我原來的同事鄭會琳是該廠的付總師，他了解我，了解數學教研室過去從沒人幹過工程實際問題，不可能申請到科研經費，他也會知道學校科研經費緊張的狀況，應當會伸出手幫個大忙的。我硬著頭皮鼓足勇氣與他聯係，果不其然他同意看看，並很快安排試切時間。
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