在中國 122.效率太低

低效率，急死人

文革後期，開始使用計算機是非常痛苦的。那時北航沒有計算機，八大學院地區隻有石油研究院有，他們歡迎各校去使用。

那時是卡片輸入，隻有兩個姑娘負責給大家穿孔，來算題的人太多，花許多時間排隊等穿孔。穿完孔我必須檢查一個個卡片，把全部不正確的卡片拿去重做，這時再從頭排隊。卡片全部正確後，把卡片按正確次序放在一個大長盒子裏，抱著這個長盒子放到機房門口又一次排隊，程序員把它們輸到計算機去編譯，運行，然後給出結果。如果不能運行將打印一大疊源程序，回去好好檢查；如果可運行將打印出計算結果，回去查數據是否正確。每天下了課我就騎車去石研院。排隊、排隊、排隊，效率太低，花很長時間在做輔助工作。

大概半年多我校才從羅馬尼亞進口第一架計算機，放在文革時的紅旗小院，學校將它改建成計算機房，仍然用卡片輸入，由程序員上機，除了不用出校園外，和石油研究院一樣，效率很低。這期間讓我熟悉了佛川語言，複習了微分幾何，並學了三次樣條和控司曲麵等基本需用的數學知識，但這兩個機器不完全兼容，原來已調通的程序，又有許多錯誤，需要尋找通不過的地方，進行修改，等於是一切重來。

兩年後學校進口美國IBM公司的大型計算機，它帶有幾十甚至上百台終端，結束卡片輸入的時代，每個人在終端上自行輸入。工作效率高多了，但必須去機房占終端，且計算機的兼容性不好，又重調一次。

在我忙於調程序時，柯明楊每天會突然冒出一個新想法，打亂我的思路，讓我無所適從，很反感。我希望他不要說大話，和我一起編程序、檢查卡片，調程序，了解用計算機計算的全過程。隻有腳踏實地的工作，人才會沉下來，深入細致思考問題，給出各種新主意才會接近實際。整個工作就會進展順利。