1. 教授這樣罵人絕對是錯的。我個人覺得孩子應該就這件事和教授溝通一次，不要當作沒發生一樣。溝通不是為了吵架，而是表明教授這麽說很傷自己。溝通的時候不要說你怎末怎麽不對，而是著重在那些話在孩子聽來很hurtful. 他已經努力了，但因為經驗不足沒做出來，不是故意浪費時間和資金，被指偷錢讓他感覺傷害很大。對孩子來說，是個學習處理糾紛的機會，也給他機會表明自己的感覺，對教授來說，給他一個道歉的機會，也許他也是一時氣急衝口而出，事後也後悔了。即使他不道歉，孩子能表達自己，對他的心理成長不會有壞處。多多肯定還有更得體的做法。
2. Anatani網友上次說的，平時要多和別人交流，不要自己悶頭做實驗也很重要。我娃和她的朋友這個暑假也是大二生在實驗室實習，我都反複叮囑她們要和實驗室的人搞好關係，中午大家吃飯都不要錯過，有機會就了解一下其他人都是幹什麽的，和他們探討遇到的問題，能幫忙別人也手腳勤快去幫忙，這樣大家也願意幫助你。即使老板不在，也可以找到其他人商量。實習是為了以後的工作或讀研，學習人際交往和關係比學習做實驗甚至還要重要。
3. 一般本科生實習，都是博士生或者碩士生帶，我還沒聽說老板親自帶的。估計這個老板的攤子小，資金也不多，而且是日本人，克勤克儉慣了，估計以前也是被自己老板罵慣了。這麽說，不是為他找借口，而是了解 where he was coming from. 我剛到美國讀研的時候第一個老板，是個美國老太，有些像這個日本人。她就我一個學生，非常苛刻。我當時剛出來人特別老實，加上為了身份資助也沒有選擇，熬了一年是在別的教授的推動下才換了老板。曾經覺得自己很倒黴，但後來慢慢理解她反而覺得她也很可憐。而且覺得在這老太手下混過，再也沒有對付不了的事了。 你孩子就把這段經曆當作 Character building吧， 把自己鍛煉得tough一些，也是實習收獲。
