謝謝老大！放下身量不成問題，我現在在學著讓臉皮更厚些。

甲。教育的價值在哪裏:
憑心而論，我這個專業（環境）對世界還是蠻有用處的，但不像工科，我們所做出來的主要是實驗數據和文章，沒有產品，所以體現不出價值來。

乙。如果您按 “甲” 裏所說的道理，您立馬就意識到您是掉坑裏了：
完全正確。環保應該是有著穩定收入人的搞得。因為變不出產品來，搞這東東就得四處伸手要錢（申請經費）才行。但一涉及要，就有人家給不給的問題，所以日子是很難過的。這也是那些有穩定工作的老板們牛叉的地方。不管怎麽著，政府會給他們發工資的，所以數量不大，但過日子還行。

丙。念書是用來幹嘛的？拿念書當職業啊？在俺看來，念書的唯一目的就是尋找到價值。您找著了嗎？您能回答一個問題：為啥這個世界需要您那東東嗎？
這個問題其實我早就有答案了，念書就是為了翻身，不念書現在估計還得在鄉下刨土找食。但不幸的是學了個冷門專業，而且變態拿下了博士學位。然而畢業後才意識到根本沒必要念那麽多，因為工作非常難找，於是始終沒有找到新的價值。現在看來，如果能靠自己的努力，能掙到足夠多的錢，不至於像現在這樣天天緊緊張張緊緊巴巴的過日子，就是實現了新的價值。

丁。俺倒是看見您那有 SAS 和數理統計：），SAS 是不錯的敲門磚，進了門有不錯的統計還能整出更多花樣來。關鍵要放下架子，要有為人民服務的意識，要清楚地意識到這個世界誰也不欠誰的 -- 隻有在您的技能和經驗有市場價值時您才有交易地位。
老大可否指點下SAS和數理統計可以找的工作？我可以現在就試一下。另外我有沒有必要在社區大學去繼續學點東西？謝謝！

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• 唉，老弟啊，您這是守著金山要飯吃啊 -數據分析- ♂ (2111 bytes) () 10/08/2014 postreply 11:44:45