甲。教育的價值在哪裏 -- 無論是學還是教 -- 一定是教或者學的東東對這個世界有用的著處。
乙。如果您按 “甲” 裏所說的道理,您立馬就意識到您是掉坑裏了 -- 甭管是混 faculty,還是去學那東東,那玩藝沒太大價值,坑裏吃的太少,教出的越多,搶吃的越多,越沒吃的。掰出個啥頭銜啥的都沒用。
丙。念書是用來幹嘛的?拿念書當職業啊?在俺看來,念書的唯一目的就是尋找到價值。您找著了嗎?您能回答一個問題:為啥這個世界需要您那東東嗎?
丁。俺倒是看見您那有 SAS 和數理統計:),SAS 是不錯的敲門磚,進了門有不錯的統計還能整出更多花樣來。關鍵要放下架子,要有為人民服務的意識,要清楚地意識到這個世界誰也不欠誰的 -- 隻有在您的技能和經驗有市場價值時您才有交易地位。
頭等大事:放下架子,看看為什麽這個世界有人需要自己
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• 謝謝老大!放下身量不成問題,我現在在學著讓臉皮更厚些。 -BMN66- ♂ (1986 bytes) () 10/08/2014 postreply 11:10:14
• 唉,老弟啊,您這是守著金山要飯吃啊 -數據分析- ♂ (2111 bytes) () 10/08/2014 postreply 11:44:45