還有，現在教授放水的大學更多。都是金錢和權力掛帥，從前輩的文章，

可以看到前輩對此的認識是很深刻的，但怎麽能說現在同情分數不可能存在？ 現在為保“創收，”　同情分數都已經是明目張膽地幹了。很多學校都搞online 和在職學位，不搞同情分數，學生那裏來啊？這種情況下，學生的素質真的比從前有提高嗎？前輩的結論和現實是矛盾的。