冰上的小燕子 (圖)

與我無為而治的策略相反，我妹妹崇尚精英教育。她的大女兒勞拉就是她這種教育方法的第一個試驗品。

勞拉從五歲開始上各種班，鋼琴，芭蕾，滑冰，中文等。鋼琴要每天練，中文要天天寫，芭蕾滑冰要經常去上課，把大人小孩都忙得不可開交。我嘲笑她們這像神農嚐百草，孩子那麽小怎麽消化得了，學一大堆沒準哪個都學不成，雨打沙灘萬點坑。妹妹的解釋是，這叫給孩子多種選擇，不然怎麽能發現哪一項是最擅長的？

老天開眼，兩年廣種的辛苦，收來了一個小成果：勞拉的花樣滑冰練得不錯，她的教練建議從瞎玩組晉升到比賽組，找正規比賽教練繼續訓練。換了教練沒倆月，我妹妹就激動地跟我們匯報勞拉得了好幾個第一，雖然是個級別很低的比賽，一般得不到什麽喝彩，但是勞拉漂亮的燕子展翅一樣的動作居然贏得了零零落落的掌聲。

這是妹妹寄來的劇照中的一張：

 

 

還有幾張照片是勞拉站在領獎台上，挺著長長的小脖子，下巴頦驕傲地微微揚著，神氣地抱著獎杯，盡管站在最高一級，但仍然比別人矮。我不得不說，她的姿態優美，看上去居然有幾分明星氣質。看來這滑冰芭蕾真不是白練的啊。

今年複活節，我們開車去妹妹家，有機會觀摩了一次勞拉的訓練。

滑冰場是室內的，更衣室裏，大大小小的孩子們嘰嘰喳喳，不時地有人跟勞拉打招呼。妹妹手腳利索地給勞拉換上冰鞋，並給冰刀上套上粉紅色的塑料保護套。

訓練是一對一的。我們站在看台上，妹妹解釋說現在是練下次參加比賽的一套動作。這個教練很強調基本功，新來的孩子開始一般是不教難動作，就讓反複練edging. 勞拉算是個例外。她的身體柔韌性可能不是最好，但是動作優雅，這也是為什麽第一次參加比賽就會把比她年齡大，而且訓練時間長的孩子們贏了。現在她已經開始學比較簡單的華爾茲跳(旋轉一周跳, waltz jump)和旋轉(spanning)。勞拉最喜歡練旋轉，雖然還不能像教練示範的那樣轉得像個陀螺一樣，但是很有模有樣了。她一遍一遍地練，教練一邊看一邊挑毛病，時常大聲地喊，Pushing! Hold!

妹妹說，比賽的時候，看著動作都精彩，其實平時訓練是非常枯燥的，一個華爾茲跳也許要練幾百次。小孩子難免有練煩了的時候，本來上完半小時的課還有半小時的練習時間，可不少孩子就在練習的時候聊天，勞拉也不例外。回家就挨頓教訓，說如果再聊天就不再送她來上課了，因為這些時間都是花錢買來的。妹妹搬著手指頭說，教練是65刀一小時，冰場是多少刀，每星期五次課，一個月要七八百呢。

我心裏暗叫這精英教育可真費錢，嘴裏問那怎麽能讓小孩練煩了也堅持練呢？

妹妹跟我們說，勞拉在學校風光得不得了，有時還帶著抱怨的口氣說，怎麽學校裏幾乎每個人都認識她。為什麽？還不是因為她練滑冰？有些小男孩特別愛跟勞拉玩，還有些家長見了妹妹就說，你就是勞拉的媽媽？我們孩子天天提起她。勞拉雖小，大概也朦朦朧朧地有虛榮心，希望把這種風光保持下去。所以盡管有的時候感覺訓練得boring，而且每次練完了喊腳疼，還是很堅持地上課。

我問，那訓練就是為了這點風光？

妹妹說，當然不是。參加比賽可以鍛煉孩子心理對壓力的承受程度。在觀眾和對手的眾目睽睽之下，你要笑眯眯地上場，把練了許久的動作在幾分鍾之內完美地表演出來，超過你所有的對手，對小孩的心理素質是一種極好的訓練。勞拉的教練的女兒曾在州裏的比賽中名列前茅，但是決賽那天發揮失常, 就沒能進入全國比賽。教練無可奈何地說，那麽多年的練習，比賽那天, you were just having a bad day. What can you say?

是啊，鮮花和鎂光燈從來隻是對勝利者微笑。讓孩子從那麽小就體驗勝利與失敗，體驗競技體育的殘酷，同時也是人生競爭的殘酷，代價是不是很大？