正文
寺院裏接納了一個年方16歲的流浪兒，這個流浪兒頭腦靈活，嘴勤腳快。灰頭土臉的流浪兒在寺裏剃發沐浴之後，就變成了幹淨利落的小沙彌。
法師一邊關照他的生活起居，一邊因勢利導教他為僧做人的一些基本常識，看他接受和領會問題比較快，又開始引導他習字念書，誦讀經文，也就在這個時候，法師發現小沙彌的弱點――心浮氣躁，喜歡張揚，驕傲自滿。例如，他剛學會幾個字，就拿著毛筆滿院畫；再如，他一旦領悟了某個禪理，就一遍遍地向法師和其他僧侶們炫耀；更可笑的是，當法師為了鼓勵他，剛剛誇獎他幾句，他馬上就在眾僧麵前顯擺，大有唯我獨尊，不可一世之勢。
為了改變他的不良行為和作風，法師想了一個用來啟發，點化他的非常美麗的教案。這一天，法師把一盆含待放的夜來香給這位小沙彌，讓他在值更的時候，注意觀察一下花卉的生長狀況。
第二天一早，沒等法師找他，他就欣喜若狂地抱著那盆花一路招搖地跑來了，當著眾僧的麵大聲對法師說：“您送給我的這盆花太奇妙了！它晚上開放，清香四溢，美不勝收，可是，一到早晨，它又收斂了它的香花芳蕊……”
法師就用一種特別溫和的語氣問小沙彌：“它晚上開花的時候，吵你了嗎？”
“沒有。”小沙彌高高興興地說，“它的開放和閉合都是靜悄悄的，哪能吵我呢？”
“哦，原來是這樣啊。”法師以一種特殊的口吻說，“老衲還以為花開的時候吵鬧著炫耀一番呢。”
小沙彌愣了一陣之後，臉“刷”地就紅了：“弟子領教了，弟子一定痛改前非！”
深沉的人就像美麗的花朵，開放時吐露芬芳，收斂時安靜如波。山深愈幽，水深愈靜，真正有學問有道行的人，真正成功和芬芳的人生，不見得張揚和炫耀
法師一邊關照他的生活起居，一邊因勢利導教他為僧做人的一些基本常識，看他接受和領會問題比較快，又開始引導他習字念書，誦讀經文，也就在這個時候，法師發現小沙彌的弱點――心浮氣躁，喜歡張揚，驕傲自滿。例如，他剛學會幾個字，就拿著毛筆滿院畫；再如，他一旦領悟了某個禪理，就一遍遍地向法師和其他僧侶們炫耀；更可笑的是，當法師為了鼓勵他，剛剛誇獎他幾句，他馬上就在眾僧麵前顯擺，大有唯我獨尊，不可一世之勢。
為了改變他的不良行為和作風，法師想了一個用來啟發，點化他的非常美麗的教案。這一天，法師把一盆含待放的夜來香給這位小沙彌，讓他在值更的時候，注意觀察一下花卉的生長狀況。
第二天一早，沒等法師找他，他就欣喜若狂地抱著那盆花一路招搖地跑來了，當著眾僧的麵大聲對法師說：“您送給我的這盆花太奇妙了！它晚上開放，清香四溢，美不勝收，可是，一到早晨，它又收斂了它的香花芳蕊……”
法師就用一種特別溫和的語氣問小沙彌：“它晚上開花的時候，吵你了嗎？”
“沒有。”小沙彌高高興興地說，“它的開放和閉合都是靜悄悄的，哪能吵我呢？”
“哦，原來是這樣啊。”法師以一種特殊的口吻說，“老衲還以為花開的時候吵鬧著炫耀一番呢。”
小沙彌愣了一陣之後，臉“刷”地就紅了：“弟子領教了，弟子一定痛改前非！”
深沉的人就像美麗的花朵，開放時吐露芬芳，收斂時安靜如波。山深愈幽，水深愈靜，真正有學問有道行的人，真正成功和芬芳的人生，不見得張揚和炫耀
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