性教育專家談大同極端欺辱事件:這屬於性強暴 ...

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近日,山西大同大成雙語學校一位家長發文稱,自己四年級的兒子在校一年半時間內一直遭到同寢室的同學霸淩,引發廣泛關注。9月24日,大同市教育局相關工作人員回應稱,目前已成立專班進駐學校進行調查,調查結果也會第一時間通報。對此,中國教育在線采訪了著名學者、作家、性社會學博士方剛教授,方剛教授認為,這已不是普通的校園欺淩,而屬於“性強暴”、“性欺淩”,對孩子的影響更為深遠和惡劣。

方剛教授說,當前,大家都在討論被欺淩孩子的家長應該怎麽做,其實,欺淩者的家長,更麵臨挑戰,不僅要還給被欺淩孩子一個公道,更涉及到自己的孩子未來會成為一個什麽樣的人。所以,一定要處理好。

方教授建議欺淩者的家長做到以下幾點:

1、首先明確,您兒子的行為,屬於校園欺淩。家長不應該包庇孩子,包庇隻會縱容他的欺淩行為,害了孩子。所以,應該支持學校依據反欺淩的相關法律、校規處理。

2、您要嚴肅、明確地告訴孩子:你的作法屬於校園霸淩中的性欺淩,甚至是性強暴了。如果是成年人,會受到法律的嚴懲。但你是小學生,國家規定甚至都不允許處分你。這不是什麽好事,做了壞事就應該受到懲罰,沒有懲罰更容易做壞事。你的一生就可能被自己毀掉了。希望可以認識到自己的過錯,承擔必要的責任,向當事的同學道歉,保證今後再也不這樣做。

3、校園欺淩的施加者,通常來自於“家庭暴力”的原生家庭,所以對於欺淩者的家庭環境也應該給以關注。您要反思自己的親子關係,欺淩別人的孩子通常是從父母那裏學會暴力的。您的家庭在對孩子的教養過程中是否存在家庭暴力,家庭暴力會影響孩子的健康成長,強化孩子違反社會規範的行為。

4、性欺淩加害者的具體做法,很可能是從色情品中學習來的。小學生現在看色情品很普遍,要進行如何理解色情品的教育了。必須給孩子進行專業的性教育了,否則今後類似的情況一定還會發生。

5、如果交流順暢,適當的時候還可以問一下:是不是也有人曾經這樣對待你呀?他那樣做是不對的,以後再有人這樣做,就要報告家長或老師。

6、經曆這個事件,您孩子的心理健康也麵臨挑戰,也需要進行心理谘詢或接受相關專業人士的指導。

此外,建議學校對所有同學就此事件開展反欺淩教育,讓學生全麵、充分了解校園欺淩,並且知道該如何應對。