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遭同學毆打侮辱被逼當眾“自摸” 16歲男孩出走

文章來源: 四川新聞網? 於 2003-06-17 09:46:00 - 新聞取自各大新聞媒體,新聞內容並不代表本網立場!
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成都晚報06月17日訊  記者餘微 16歲的男生小建不堪忍受7個同班同學長達1年的虐待,揣著6元錢離家出走。3天後,家人在百裏之外的邛崍街上找到他時,小建麵對家人的呼喚已經沒有了任何反應,但家人一提起同學,他就臉色發白、渾身顫抖。醫生鑒定:目前小建的智商隻有59,屬輕度低能。在家長的安撫下,孩子才戰戰兢兢地講出了1年來自己在學校被同班同學毆打、侮辱的種種非人遭遇。噩夢開始要錢不給就打小建是四川省公路運輸技工學校的學生,生性膽小內向的他一直是班裏的好學生,幾乎每個月都能得到班上的獎學金。他說,從 2002年 4月起,班上以夏可為首的幾個“歪人”就常常以各種名義向他要錢,若不給,就是一頓暴打。事後還威脅他,不許告訴老師或家長,“不然,自己看著辦。”他隻得經常餓肚子,省下飯錢給他們。



噩夢發展課堂上被逼當眾“自摸”

  今年,這些人變本加厲,不僅要的錢更多了,還變著花樣地折磨虐待他。

  今年 4月底的一堂計算機課上,夏可盯著他問:“你什麽時候還我錢?”子虛烏有的欠款理由是他們慣用的要錢方式。長時間的折磨,已經讓小建不敢看他們的眼睛。他埋著頭說沒有錢,夏可隨即從褲兜裏摸出一把開關刀,用刀抵住小建的後背,“沒有錢?那你就表演一次手淫給我們看,不然……”說著,他把刀子在小建背上上下滑動了幾下。小建不肯,但夏可等人一直威脅他。無奈中,小建含著淚,在眾目睽睽之下顫抖著拉開了自己的褲子……全班同學很快都知道了,直到“歪人”中的一個出言製止,夏可等人才停止對他的侮辱。噩夢繼續虎頭鉗夾手指小建的左手拇指有殘疾,先天就不能伸直。今年 4月初的一堂英語課上,“歪人”雷小亮從書包裏掏出一把虎頭鉗,他支開鉗子,命令小建把殘疾的拇指伸出來,用虎頭鉗夾住小建的拇指關節,說:“我幫你把指頭夾直。”然後猛地夾了下去。小建頓時痛得大叫起來,汗水和淚水從臉上一起滾落下來。雷小亮這才笑嘻嘻地鬆開虎頭鉗,問小建:“現在好多了吧!”小建左手拇指起的淤血一個多月後才漸漸消去,家人問起時,他隻說是自己不小心壓傷的。噩夢升級變著花樣進行集體折磨 5月 22日的遭遇,讓小建忍無可忍,最終選擇了離家出走。

  當日上午 10時許,夏可又要他“還錢”。小建說,連飯卡上的錢都給他們了,現在已身無分文,過幾天給他。然而夏可又拿出小開關刀,遞給小建說:“你自己在腿上劃一刀,要見紅,讓你記得還錢,以後每拖一天就在腿上劃一刀。”在眾“歪人”的威逼下,小建接過刀,閉著眼往腿上劃了下去。見到殷紅的鮮血順著腿往下流,夏可接過刀,惡狠狠地說:“記住,明天還錢!”中午 12時許,小建又被“歪人”們帶到學校食堂樓上的俱樂部。他們又找他要錢:“上次我們放了你一馬,你欠我們一筆‘放馬費’一直沒給,現在加上利息,你一共欠我們 800元,明天拿來,給不給你看著辦!”小建表示沒錢,幾人便開始摩拳擦掌威脅。這時夏可說:“今天不打他,讓他轉圈圈。”隨後,其中兩人分別抓住小建的雙手和雙腳,把小建的身體高高拋起,再使勁往下夯,讓他的屁股重重地跌在地上,發出陣陣悶響。幾個回合之後,“歪人”累了,把小建放在地上,這時的小建已經快站不起來了。其中一人又走過來,把小建架起來,開始以自己為中心不停地轉圈,小建的身體也隨之離地飛轉起來;一個人轉累了,其他人又輪著上,其中一人轉到高速時雙手一鬆,小建的身體就像鐵餅一樣被扔了出去,重重地摔在地上,小建當即昏了過去。這還沒完,他們見小建沒反應了,夏可又操起俱樂部窗框邊的一根木條,狠狠地朝小建身上敲了過去:“裝死嗦!起來!”木條雨點般地落在小建的身上、腿上。直到他們打累了,才忿忿地扔掉木條走出了俱樂部。第二天,小建終於因極度恐懼,離家出走了。小建出走後,家人向警方報了案。找到小建後,警方迅即對這起受傷案進行調查,並對傷害他的兩名主要責任人進行了刑事拘留。昨日,武侯區檢察院以尋釁滋事罪批捕了這 7個學校裏的“歪人”。(文中人物均係化名)

  難以想象的折磨手段

  記者在檢察官厚達幾厘米的案卷中看到,僅今年,這 7個學生折磨小建的方式就多得超乎想象: 3月中旬,夏可把乒乓球拍砸到小建頭上,小建頭破血流,上醫院縫了 3針; 3月中旬,幾個“歪人”先後用煙頭在小建身上點出了 5個血窟窿,雷小亮更是在離開時把血窟窿邊上的皮撕了下來; 3月下旬,這幾人用打火機把螺釘燒紅,戳在小建的舊傷上,美其名曰“消毒”,打火機都被燒壞了; 5月中旬,這幾人買來電警棍,電了小建兩三次; 5月期間,他們在小建的左手大小臂上劃出了 12處刀傷;直到警方介入調查, 5月 29日,已經被警方傳訊的“歪人”們還猖狂地傳出話來,要小建“小心些”。

  就因為他好欺負

  在警方的筆錄裏, 7名學生中隻有兩個滿了 17歲,其餘都是 16歲。他們在交代為什麽虐待小建的原因時說,是因為“他人老實,打了他,他也不敢給老師說,我們認為他軟弱好欺負,就經常打他。”而小建的同班同學因為“夏可等人都是班上的‘歪人’,所以都不敢給老師說,怕他們報複”。 5月 30日,經市公安局法醫鑒定,小建因 2002年 4月至 2003年 5月期間反複被人多次毆打,造成全身多處損傷,按傷殘標準認定為輕傷。 6月 2日,父母帶小建到四川大學華西醫院附屬一醫院門診檢查,門診出具的病情證明表示,小建 IQ(智商) 59,輕度精神發育遲滯,屬於輕度低能。

  

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遭同學毆打侮辱被逼當眾“自摸” 16歲男孩出走

四川新聞網? 2003-06-17 09:46:00

成都晚報06月17日訊  記者餘微 16歲的男生小建不堪忍受7個同班同學長達1年的虐待,揣著6元錢離家出走。3天後,家人在百裏之外的邛崍街上找到他時,小建麵對家人的呼喚已經沒有了任何反應,但家人一提起同學,他就臉色發白、渾身顫抖。醫生鑒定:目前小建的智商隻有59,屬輕度低能。在家長的安撫下,孩子才戰戰兢兢地講出了1年來自己在學校被同班同學毆打、侮辱的種種非人遭遇。噩夢開始要錢不給就打小建是四川省公路運輸技工學校的學生,生性膽小內向的他一直是班裏的好學生,幾乎每個月都能得到班上的獎學金。他說,從 2002年 4月起,班上以夏可為首的幾個“歪人”就常常以各種名義向他要錢,若不給,就是一頓暴打。事後還威脅他,不許告訴老師或家長,“不然,自己看著辦。”他隻得經常餓肚子,省下飯錢給他們。



噩夢發展課堂上被逼當眾“自摸”

  今年,這些人變本加厲,不僅要的錢更多了,還變著花樣地折磨虐待他。

  今年 4月底的一堂計算機課上,夏可盯著他問:“你什麽時候還我錢?”子虛烏有的欠款理由是他們慣用的要錢方式。長時間的折磨,已經讓小建不敢看他們的眼睛。他埋著頭說沒有錢,夏可隨即從褲兜裏摸出一把開關刀,用刀抵住小建的後背,“沒有錢?那你就表演一次手淫給我們看,不然……”說著,他把刀子在小建背上上下滑動了幾下。小建不肯,但夏可等人一直威脅他。無奈中,小建含著淚,在眾目睽睽之下顫抖著拉開了自己的褲子……全班同學很快都知道了,直到“歪人”中的一個出言製止,夏可等人才停止對他的侮辱。噩夢繼續虎頭鉗夾手指小建的左手拇指有殘疾,先天就不能伸直。今年 4月初的一堂英語課上,“歪人”雷小亮從書包裏掏出一把虎頭鉗,他支開鉗子,命令小建把殘疾的拇指伸出來,用虎頭鉗夾住小建的拇指關節,說:“我幫你把指頭夾直。”然後猛地夾了下去。小建頓時痛得大叫起來,汗水和淚水從臉上一起滾落下來。雷小亮這才笑嘻嘻地鬆開虎頭鉗,問小建:“現在好多了吧!”小建左手拇指起的淤血一個多月後才漸漸消去,家人問起時,他隻說是自己不小心壓傷的。噩夢升級變著花樣進行集體折磨 5月 22日的遭遇,讓小建忍無可忍,最終選擇了離家出走。

  當日上午 10時許,夏可又要他“還錢”。小建說,連飯卡上的錢都給他們了,現在已身無分文,過幾天給他。然而夏可又拿出小開關刀,遞給小建說:“你自己在腿上劃一刀,要見紅,讓你記得還錢,以後每拖一天就在腿上劃一刀。”在眾“歪人”的威逼下,小建接過刀,閉著眼往腿上劃了下去。見到殷紅的鮮血順著腿往下流,夏可接過刀,惡狠狠地說:“記住,明天還錢!”中午 12時許,小建又被“歪人”們帶到學校食堂樓上的俱樂部。他們又找他要錢:“上次我們放了你一馬,你欠我們一筆‘放馬費’一直沒給,現在加上利息,你一共欠我們 800元,明天拿來,給不給你看著辦!”小建表示沒錢,幾人便開始摩拳擦掌威脅。這時夏可說:“今天不打他,讓他轉圈圈。”隨後,其中兩人分別抓住小建的雙手和雙腳,把小建的身體高高拋起,再使勁往下夯,讓他的屁股重重地跌在地上,發出陣陣悶響。幾個回合之後,“歪人”累了,把小建放在地上,這時的小建已經快站不起來了。其中一人又走過來,把小建架起來,開始以自己為中心不停地轉圈,小建的身體也隨之離地飛轉起來;一個人轉累了,其他人又輪著上,其中一人轉到高速時雙手一鬆,小建的身體就像鐵餅一樣被扔了出去,重重地摔在地上,小建當即昏了過去。這還沒完,他們見小建沒反應了,夏可又操起俱樂部窗框邊的一根木條,狠狠地朝小建身上敲了過去:“裝死嗦!起來!”木條雨點般地落在小建的身上、腿上。直到他們打累了,才忿忿地扔掉木條走出了俱樂部。第二天,小建終於因極度恐懼,離家出走了。小建出走後,家人向警方報了案。找到小建後,警方迅即對這起受傷案進行調查,並對傷害他的兩名主要責任人進行了刑事拘留。昨日,武侯區檢察院以尋釁滋事罪批捕了這 7個學校裏的“歪人”。(文中人物均係化名)

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  就因為他好欺負

  在警方的筆錄裏, 7名學生中隻有兩個滿了 17歲,其餘都是 16歲。他們在交代為什麽虐待小建的原因時說,是因為“他人老實,打了他,他也不敢給老師說,我們認為他軟弱好欺負,就經常打他。”而小建的同班同學因為“夏可等人都是班上的‘歪人’,所以都不敢給老師說,怕他們報複”。 5月 30日,經市公安局法醫鑒定,小建因 2002年 4月至 2003年 5月期間反複被人多次毆打,造成全身多處損傷,按傷殘標準認定為輕傷。 6月 2日,父母帶小建到四川大學華西醫院附屬一醫院門診檢查,門診出具的病情證明表示,小建 IQ(智商) 59,輕度精神發育遲滯,屬於輕度低能。