博文
(2011-10-07 20:10:42)
校長的信對於上兩周部分家長不滿孩子和低年級混班的抗議,學校很淡定地在本周的NEWSLETTER上專門刊登了校長寫給家長們的有關分班的信。在信的開頭,校長首先感謝大家對自己工作的支持,然後他羅列了一篇博士的研究文章中提到的混班教育對孩子成長的幾點益處,對引用文章還特別注明了出處(PhiDeltaKappanVol.80)。然後提到混班的安排也有學校管理的因素在裏麵,既要保證[閱讀全文]
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上星期五看完分班名單之後,孩子們整個周末遇到同學或者打電話都是討論誰和誰在一班。我也在周末裏弄清楚了孩子的敵人是誰,原來隻知道朋友,沒想到敵人也有不少,而且時間還很長久。有一個小男孩,老大都恨人家幾年了!起因是那個男孩子想BULLY我們家老大(那時老大二年級),不想小學中女孩子比男孩子是當仁不讓的凶猛,不僅還手,而且把男孩子追得滿學校亂跑,再[閱讀全文]
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開學的第一周,像從前一樣,孩子們興奮地問候舊朋友,然後,在幾個年級混在一起的班級裏認識新朋友,進行著例行的SOCIAL學習。這一點挺好的,加上學期期間的BUDDY互助和運動會之類的其他混合班級活動,幫助孩子們認識和熟悉學校的所有同學。對於新進學校的學前班同學,會因為班級中有大孩子的活躍和興奮,從而避免了全部是新同學的安靜環境,幫助他們克服年紀小感[閱讀全文]
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(2011-05-28 10:23:20)
我心目中的加拿大是個美麗的地方,花的海洋。
我們登陸時正是春天,那個時節隨便走到哪裏,都是花紅柳綠,鳥語花香。看到路邊樹上的花瓣被微風一吹紛紛下落,然後落在地上的花瓣又被風輕輕擺弄成圍成花圃的形狀。置身於這個落櫻繽紛的世界,你會吃驚到底是風的巧手還是花瓣們自己在編排舞台造型,使你在坐車時隨意放眼窗外就會兩眼睜大,車走人欲留。
如[閱讀全文]
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5月12日,小女兒班裏組織了一次科學考察,內容是植物與環境(ScienceStudyOfPlantsAndTheEnvironment)。今天的天氣不錯。早上還有零星小雨,前兩天也一直下雨,可是天氣預報說今天會天晴,結果,等快到出發時,天真的放晴了。出發前,老師先把寫了名字的帖紙發給孩子們自己貼在胸前,然後老師在班裏交代注意事項。和往常不一樣的是,老師這次不是直接陳訴而是反問:“在外[閱讀全文]
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四月份,春天來臨,萬物生長,孩子們也到了長高最快的季節。一年一度的跳繩活動又開始了。學校裏學前班到三年級的小學生都可以報名參加,從3月28日到4月28日每周一和周三早上8:35以前開始,在學校的室內體育場(Gym)由老師帶領一起跳,家長也可以參與。前兩年我帶老大去過,去年小女兒剛好上學前班,但老大已經四年級,不在早晨跳繩活動年齡範圍內了,可是老大既[閱讀全文]
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