終於，老師告狀的電話來了

老大從pre-school畢業的時候，學校的director也是owner，動員說還是在我這繼續上Kinderganten吧，要不然，他上了公立學校，坐不住，老師肯定會隨時叫你去學校。那時候，有你煩的時候。雖然也知道兒子惹了不少事，但也沒拿這owner的話當回事，她能說會道，還不是想多收幾個學生多賺點錢。

Kinderganten開始了，兒子特喜歡。舉個例子，這校車７點半就來，７點半啊，別說對６歲的孩子，大人每天這麽早起來，都受不了，可他上了快一年，居然一次也沒錯過，一次也沒睡過頭（他有鬧鍾）。至於我所擔心的behavior問題，居然一直沒出現，也就是老師沒找我，哈，看來擔心有點多餘。問兒子在學校怎麽樣，他還挺老實的，說有timeout，再問，原來他幾乎每天都有timeout，而且他也知道自己是timeout最多的。不管怎麽樣，老師沒說，應該還可以吧，咱繼續咱的鴕鳥政策。記得子女教育論壇裏好多媽媽碰到老師抱怨孩子behavior的時候也問過，大家好像也沒別的方法，就是ignore。

第一次去參見家長會，一見老師，她就說：Ah, Jeffrey!感覺有點無可奈何又頭大的樣子。順便說一下，這老師五六十歲，說是在同一個學校教了N年，好像很有經驗的樣子。我和老公對望一眼，心想，不好，還是沒出所料。開談了，沒想到老師盡說好話，什麽又是開朗啦，又是smart啦，朋友多啦，會閱讀啦。說到他不守規矩，不follow老師的direction，老師承認兒子有這方麵的問題，不過她倒是來安慰我們，說，他才5歲多，不用擔心。再說到timeout，這老師也很surprise，說兒子挺老實的，還回家告訴我們每天timeout幾次，她建議我們不要老是focus在負麵，要多鼓勵。我們也問她，是不是給兒子的東西太簡單了，所以boring，就去打擾別人。老師說，很快他們會根據孩子的程度，給他們分配不同的閱讀材料。另外要開始一個新的關於behavior的program，叫什麽Marble in Bottle，做的好就給瓶子裏放一個Marble，而盡量不timeout。結束了，剛開始的擔心煙消雲散，看來孩子還是不錯的嗎。

[福田]

哈哈哈哈哈