Coco做義工

 

升入七年級，Coco的老師要求他們要有20小時做義工的時間，這樣期末的social study才有可能得到A，否則成績再好也是白搭。可是一個不滿12歲的孩子又能到哪兒去做義工？又能做些什麽呢？

回家後，Coco說：媽媽，我幫你做飯吧！乂爻很疑惑：這能行嗎？答：當然，老師說隻要不是每天都做的事就算。於是乂爻便給她派了個包蒜的活兒。開始她是不知從哪兒包起，然後是包得不幹淨，反反複複，一頭蒜包下來居然用了一個小時。乂爻勉強在她的《義工時間表》上簽了字，Coco興奮地表示下次要幫助乂爻掃地收拾家。第二天回到家，孩子很氣憤地說：媽媽，老師說做家務不算義工，昨天白幹了！嘿，不算有效時間就叫白幹了？幫媽媽幹活就算白幹？！看來也不能再指望她掃地收拾家了。

轉天接Coco放學，左等右等不見其蹤，隻好撥通手機，問：怎麽還不出來？答：媽媽，我找到一個做義工的好途徑----幫學校撿垃圾！剛幹完我正讓老師簽字呢，馬上出來！乂爻皺了皺眉頭，好途徑居然是撿垃圾，在家都舍不得讓她幹的髒活兒累活兒在學校竟然搶著幹，聽上去似乎還很難搶到的樣子，乂爻心裏酸酸的，覺得孩子太可憐了。等Coco上了車，趕緊問：洗手了嗎？髒不髒？很累吧？得到的回答是喜悅、是興奮、是得意：洗過了，一直戴著手套，用長夾子撿地上的紙片，不累，現在我已經有3個小時25分鍾了！聽完，乂爻仍然覺得不是滋味，也許自己小時候也是這樣，拿老師的話當聖旨，給個棒槌就認真。

可是好景不長，斷斷續續隻幹了三四天老師就宣布不需要再撿垃圾了，乂爻長長地出了一口氣：謝天謝地，終於可以不再和髒兮兮的垃圾為伍了！Coco卻又開始鬱悶了：還能幹些什麽才能湊夠十幾小時的義工時間呢？

不等乂爻動腦筋，Coco的主意又有了：媽媽，我幫你洗車吧！

乂爻一向不自己洗車，一是累，二是洗不幹淨，洗完比不洗時還要髒，洗之前的髒是那種均勻的髒，不明顯，自己洗完後幹淨的地方也不顯幹淨，髒的地方反而更髒、更明顯。但是麵對Coco乂爻別無選擇：洗吧，大不了她洗完自己再送去洗一次。

可是自從乂爻答應Coco可以洗車之後，氣溫驟降，陰雨綿綿，偶爾太陽露一下臉，便稍縱即逝，好象故意和她作對。終於一天放學後有了一點點陽光，Coco立刻讓乂爻把車停在車道上洗車！無論乂爻如何解釋第二天仍然下雨，洗車等於做了無用功，可Coco決心已定，根本顧不得其他了，隻要能讓她有一個小時的義工時間，哪兒還管什麽第二天的事。

由於乂爻車的顏色比較禁髒，一年幾乎也洗不上兩三次，但是在Coco急需義工小時的時間裏，乂爻的車在兩周內被洗了三次！基本上是前一天剛洗，第二天就下雨，有時候車上的泡沫還沒得及衝掉，天上就又下起雨來。乂爻不主張孩子洗車有幾個原因，一是放學後洗車，一洗就是一兩個小時，耽誤學習時間；二是天氣逐漸變冷，擔心孩子生病影響上學，得不償失；還有就是洗車這活兒沒什麽技術含量，既不能鍛煉身體又不能開發智力，所以乂爻多次要求她另辟途徑，可Coco目光短淺、黔驢技窮，除了能想出再幫鄰居洗車和照顧小朋友外，再也想不出更好的方法了。

乂爻看著孩子著實可憐，大冷天氣不是洗車就是撿垃圾，再不然就是去給人家看孩子，這怎麽能不讓當媽的心疼呢！乂爻仔細琢磨了一下，立刻有了主意。去年初Coco參加了學校樂隊，不過在Christmas Concert 的表演之後乂爻就讓她退出了，因為感覺樂隊的水平實在太低，自那以後一直師從名門，長笛水平不是隨便什麽人都能具備的。目前她除了長笛外鋼琴也修到了十級，隻這兩項技能拿出來任何一項都能湊夠義工時間。乂爻對Coco說：你去學校樂隊問一下，看能不能幫他們指導一下長笛或者替樂隊做鋼琴伴奏，你本身不是樂隊的，這樣也許可以算做義工吧。Coco很高興，第二天就去問了老師，得到了肯定的答複。

自此每周一、四她都早早起來去樂隊當技術指導，好處是不用風吹日曬，不用賣苦力、幹髒活，更重要的是她在指導別人的同時自己也看到了不足，還在無形中增加了練琴的時間，更學會了與人溝通的技巧和方式，一舉多得。乂爻也讓Coco明白遇到問題要多動腦筋、多思考，要清楚認識到自己的優勢和特長，並且懂得如何運用它們，把它們發揮出來，否則身懷一身絕技卻隻能幹那些不用大腦，隻靠出賣體力，任何人都能去做的低廉的事情，就象是一個人要捧著金飯碗要飯一樣。

早晨打開窗簾，外麵白雪皚皚，忽然聽到孩子們的驚呼：下雪啦！下雪啦！緊接著傳來Coco更興奮的聲音：媽媽，我現在出去鏟雪，你別忘了在我的義工表格上簽字！乂爻一愣：天哪，怎麽又來了？！