二娃是22年上的大學,申請大學的時候ACT35 (除了數學都是滿分),GPA是A-左右,學校GPA分很奇怪,就不給具體數字免得引起誤會了,學校不排名,top 15%的學生有獎,娃沒得到這個獎項,所以肯定不是學校裏成績靠前的孩子.
娃從上K起就是個不大省心孩子,從小到大,時不時被老師報告說不遵守經律/不聽指令/不成熟, 時不時還被叫到校長室報到。? 我們也知道不應該拿娃跟別人家的孩子比,可事實上教過我們家大娃二娃的所有老師都拿兩個娃做對比,跟我們一起分析為什麽天使娃之後家裏出了個雞飛狗跳娃. 真的是怕天天吼娃會影響親子關係. 我們終於下決心送二娃去上私立, 所幸附近有一家在我們鄉下還不錯的私校,就決定送娃去,
不知道是不是私校的老師不喜歡告狀,反正壞消息來的少了,我們也有點時間關心娃的課業了. 真正開始注意娃的成績是從高一開始的,因為我們也知道高一的成績會影響大學錄取. 娃高一時的成績以A-為主,兩個學期6門課十二個成績一共8個A-,高二的成績以A為主,除了一門AP課,說是不喜歡講課的老師,說老師經常讓學生做busy work, 所以有一個月作業不是晚交就是根本不交,這個學期/學年的GPA可想而知. 高三成績也是以A為主,不過總體GPA就一直呆在A-左右. 學校的老師希歡娃的不少,煩娃的應該也不少.
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申請大學的時候有12門AP, 其中6門是高四在讀,當時成績是一半5一半4.
娃的優點是興趣廣泛,體育個人項目 ,science Olympiad 和visual arts 都有州內獎,體育項目應該是D3的程度,娃決定不參加recruit。? 娃同時在校內校外的幾個club 擔任職務, 所有職務跟娃多年的興趣愛好相符,娃還對社區服務比較熱心,Covid 期間也在in person 做義工,當然現在也還在堅持, 義工社團的負責人都很喜歡娃.?
知道自己需要一些supervision ,娃申請大學主打私校,其中申請了一個T20 的LAC, 在報名截止前卡著時間送進去的大學申請,居然拿到全獎,說AO看到娃的申請材料後強力推薦,盡管娃根本就不知道有這個獎學金,做為父母的我們終於相信娃的好處別人也看的見,真的!
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