進入新的一年已經十一天了,雖然日子本身並不具有改變人的魔力,但因為日期更新帶來了新的立誌、新的努力,人還是容易在新年伊始的時候收獲進步。2025年最初的十一天,我觀察到自己有兩個進步。
第一個進步是能讀懂古典音樂的名字了,比如Waltz in A minor就是A小調華爾茲,Sonata in G Major是G大調奏鳴曲,華爾茲和奏鳴曲是節奏的形式,就像是唐詩裏的“五言”和“七言”;而A小調和G大調則是這首曲子的主旋律所處的音階。大調普遍明亮高昂,小調則相對陰鬱細膩。讀懂了這些,就能了解不同作曲家的風格,再結合他們所處的時代,往往能品出許多曆史的味道,非常有趣。
第二個進步,是對時間的管理。上周壯兒生病一周沒去學校,若是往常,在這種情況下我自己想做的事大多都做不成。而今年,我受到了Elizabeth Elliot的一篇分享的啟發,她說,“所有生活中的意外事件,都是上帝愛的訓練”。這句話把我對意外事件的恐懼和敵意全都拿走了。所以,當孩子不能上學,我知道是上帝在訓練我了,所以我下決心認真對待訓練,有多認真呢?比訓練我自己跑步還認真。
過往,當孩子生病需要陪伴的時候,我總是想趕緊把手上的事情做好再去陪娃,因為希望陪娃時心無旁騖。但是這個模式有個很大的問題——娃在等我做事時會越來越不耐煩,以至於會不停地喊我,而這樣一來我也不能安心把手上的事情做完,壓力陡增,即使忍不住心煩去陪伴孩子,也是心不甘情不願的,也因此陪伴效果很差。很多時候,一整天的時間就在這樣的拉鋸中消磨光了,孩子也沒陪好,我的事也沒做好。
今年,聽了Elizabeth Elliot的分享以後,我調整了自己。當孩子發燒難受呼喚我的時候,我立即就去照顧他,配VC水、按摩、講書。雖然不能解除他生病的痛苦,但是孩子得到了及時的關注和照顧,很快就得到了滿足,這時我再離開一會兒,他也不會著急、而是能想辦法自己照顧自己,有時兒子還會主動說,“媽媽,你去做自己的事吧”。就這樣,一個小小的次序調整,讓我不僅仍能完成大部分想做的事,也跟兒子增進了母子感情。
這些進步雖小,但是我很開心。也祝福朋友們在新年都收獲喜人的進步。
附:Elizabeth Elliot是誰?
是一位著名的美國作家、講員和宣教士。她的丈夫Jim Elliot是20世紀50年代在厄瓜多爾殉道的五位宣教士之一。Elisabeth Elliot秉承丈夫的遺誌,繼續在厄瓜多爾進行宣教工作,並帶領了凶手的妻子信主。
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