十八歲這個青春期年齡,是人生的第一個也是最重要的一個轉折點.在這個年齡階段的年輕人大都對自己的未來充滿了向往 憧憬和選擇.人一生的成敗,容辱 ,富貴 ,貧窮, 高尚 或卑劣.往往在此一舉.但這個年記的人們很容易忽略的一個現實就是要罔顧當時的社會環境及自己的家庭資源.有很多人很可惜在這麽重要的時刻 ,沒有能得到父母的教誨,也 沒有得到老師的指導 ,更沒有得到過任何親近的人的提醒.如果本身又是個後知後覺的人,那就總會胡裏胡塗地做錯了許多事情.這對於那些隻覺得“生就是為了死,好死不如賴活著”的人群覺得是無所謂 ,但對於有思想有抱負有品位的年輕人來說,選錯了路,走錯了道,或是遭受到無辜.都是個難以言說的悲劇.社會的結構是一個類似的金字塔,無論哪個國家哪個朝代都是如此.如果開始你就處在最底層,那今後的生存空間會是很艱難的. 這對於將進入社會年齡的年輕人,就像個剛脫離娘胎的嬰兒一樣, 一旦腳先
落了地 .毋庸置疑第一步就走錯了.
彌補選擇的過錯 ,可不隻是要付出一陣子 的辛勞 ,而大都是一輩子的代價, 或身後的幾輩子都難跨越出現存的階層.
大學的日子 不隻是學習專業知識,還要接受很多搞不清楚目的教育.也許學校是為了加強對學生的社會的認知 ,開展了各種形式的實踐活動 .我深深記得的兩項活動 ,就是護秋和搞超聲波.
每到秋天,當地裏的莊稼到了快要收割的日子,當地人為了防止壞人偷竊成熟的果實,就安排人去看守.在一大片莊稼地裏,無論白天深夜都要有人圍著它巡邏,這樣的事情 也攤派到了我們學生頭上.很顯然男同學肯定是首當其衝,按照學校的要求到一片片莊稼地裏守衛震懾或抓撲那些偷盜的人.想想看 ,誰會去偷盜別人的勞動果實?肯定是一些喜歡不勞而獲的壞人和懶漢, 這樣的人,很多都是窮凶極惡的歹徒,如果真的和他們交上手,我們這些同學不一定會占上峰.所以有些男同學會自然而然地擔心自己的安全.計劃終於落實了
兩個同學一組,學校給配備一個手電筒每人一個木製棍棒,(消防人員用的)兩個小時一班 ,輪流到地裏值班守護莊稼 .團委的領導結合班幹部,將參加護秋的男同學分成兩人一組.我和我的上鋪同學分在一起,平時我兩人關係挺好,所以在一起值班兩人到都很滿意. 他比我年長一歲半個子也高,身體相對來說比較好,是學校的籃球隊員,而且可以算作主力隊員.這樣的同學在學校裏無形的好像大家都比較看重,再加上他做事仗義,所以人緣相對較好.但要命是他喜歡頂c闖幹部, 脾氣也特別倔強. 而且不分場合不分地點覺得不公不對絕不閉嘴.所以哪一級的領導對他都沒有太好的印象.他對學校也好班裏也好,很多安排都不理會.在當時困難的環境裏,他因為經常跑跑跳跳訓練或參加比賽,總感到吃不飽吃不好(比賽或訓練當時都有些食品補助)所以經常發些牢騷,惹得一些幹部們不滿意.學習上他隻重視專業課其他通用的課程如數學呀,物理呀他不重視.所以每次考試都是這些課程不及格.他因為球技很高 ,能為學校爭光.所以很多人對他也沒什麽辦法. 護秋這件事,他也不理解可以說是勉強服從分配,“我們是上學來的,看莊稼那是農民自己的事”他經常這樣講.白天我倆一起值班的時候有時,我們確實看到地裏 地瓜被人刨了,玉米被人掰掉了,菜地裏的茄子都沒有了等等現象,顯然這是有被偷盜的情況.但這麽一大片土地兩個人兩個小時也就轉一兩圈,何況就是發現了有人在地裏活動, 我們隻不過喊一聲罷了,不可能抓得到人.夜裏值班老實說又困又冷天黑的不見五指,我們自己都膽小.這時我兩就經常背靠背坐在地上,誰也不說話不發聲.聽著莊稼地裏有無異常聲音 .手裏緊緊的握著手電筒,偶爾朝莊稼地裏照一下 ,嚇唬嚇唬別人 .給自己撞撞膽子.幸好我們夜裏一直沒遇到壞人.不過我們聽到過別的同學值班時 ,遇到過情況. 他們大聲阻止時 ,因對方人多毫無用處.隻能看著歹徒偷走了莊家果實.大家都付出了辛苦 卻勞爾無功,因此同學們都很喪氣怪話傳的越來越多.有的幹脆就以浮腫為名不去了.當時作為班幹部的老伴在和上級一起開會的時候,全盤的反映了情況,並說出她自己的看法.即耽誤同學們學習,也影響身體健康.後來上麵的幾位決策者也怕出現意外事件,造成不好影響.此事慢慢就自己停止了.但誰也不知道,今後的日子裏還有更艱苦的社會實踐活動,在等著我們去鍛煉…(待續)