我和老伴（十九）

在學校經過一段時間的生活和學習以後 ,我慢慢感覺到 這個學校裏的同學們來源基本分成兩種情況 .一大部分是來自小城市或縣城的學生 ,他們一般學習基礎都不是很好 ,可能在那個年代與當地的教育資源和老師水平有關 .估計高考成績也都不是太好, 所以不容易進到國家的重點大學或是重點專業 .這類學生在這個學校占比很大,有個別的來自農村已經結婚,他們在學校學習的專業,也都是些采礦呀, 選礦 ,地質呀等較多.除此之外,冶金係有一部分,機電係不是很多. 這些同學中大多數都是很努力學習的 ,生活上也能吃苦, 在學校裏也很受各級領導喜歡. 學校一旦有些好的機會 ,學校也會優先從這些同學中選拔 ,還有些班幹部 團幹部在這些同學中也占多數.因為不管怎麽說,能有機會進到大學裏學習,盡管是普通大學,對那個年代的大量的農家子弟來說也是跨出階層的階梯.他們懂得這一點,也非常珍惜自己的學習機會,所以無論環境多麽艱苦,他們都表現的踏踏實實學習知識.和各級領導的關係也搞得很好,但也不完全都是如此,有個別同學可能受祖祖輩輩留下來的農耕思想和舊習氣的影響,有些方麵會顯得與當代大學生應有的氣質上的差距.例如個性很強,自私自利,好占小便宜,不注意公共衛生等.所有這些也是造成在集體中不團結的因素.當然人麽,不能也不會千篇一律,認知和看法上也隻能見仁見智.

另一部分學生 基本上來自大中城市 從言談舉止 穿衣打扮會看的很清楚 他們在學習上都不是太努力, 喜歡玩 ,盡管生活條件很差 ,但在操場上 踢球打蛋 跑步跳繩 的多是這幫人 .因為見識比較多, 也許其中大多數人家庭條件都不錯 ,有自負清高的人不少.所以不是很容易管理 .有一些可能因為這樣那樣的原因,而名落到這個學校 .專業選擇上, 冶金係機電係最多,采礦係的較少 ..在我們班的幾名同學中,有的家長是商業老板, 有的是高級醫生 ,有的是教師 ,甚至是當年北京輔仁大學出身. 樂隊成員裏幾乎都是來自大城市的學生. 家庭條件都很好 ,不然不會有機會學習一兩種西洋樂器,或是具有歌舞的天賦.因為這些都離不開家庭的熏陶或有意培養.這些同學來到這個學校,首先應該就是高考成績達不到一二類學校的錄取標準, 所以名落孫山,怪不得別人.另外就是在那個講究又紅又專的年代,他們個人或家庭某些方麵可能沒有達標.當前還能有個機會進到一般院校學習些專業知識,就很不錯了,至於今後的路就靠自己去選擇和付出了.所以看的出來,學習很努力的不多 .喜歡玩和交友 並重視身體鍛煉.不誤自己的青春.期盼四年以後,有了工作,經濟獨立了.幻想著自己再幹出一番事業,但其中不乏有些人也是眼高手低 ,好吃懶做 ,能說不能幹, 怕苦怕累 ,小姐身子丫頭命, 不僅學習不行, 各方麵也都算不上多好,隻能 混日子, 集體的觀念很差,男生女生都有.認知和追求上的差別存異,也必然會在今後的人生道路上顯現出有所不同,所以社會上終究會演繹出不同類型人不同的故事 .

老師方麵來自南方和北方的專業教師都有,中青年人較多.他們多數都是來自各地大學,從學校到學校.教授的知識偏重在理論上 ,他們基本不具備有實踐經驗.但都很樸實和學生經常會打成一片,一起比賽各種球類,也參加學校裏的各種娛樂活動.生活上他們有教師食堂,在那個艱苦的年代,也是很辛苦的付出自己的勞動.有些老師在上午沒有授課任務的時候,就經常不去吃早飯.晚上晚自習以後,也經常看見有老師在校門口買小販賣的煮地瓜.60年代初,在學校還沒聽說有哪位是教授一說,也沒有講師等稱謂,統稱某某老師,也可能是老師內部有各種不同職稱,學生不知道.再有一些就是行政管理人員也稱之為老師.但很少和大家接觸,具體做什麽同學們也不關心,有時看到他們會和某個同學談話或和召集班幹部團幹部開會..
對大多數同學來說,那個曆史階段生活不僅很艱苦,而且很枯燥.平時以山芋麵為主,蒸成窩窩樣學生們稱其叫黑桃幺.即使在新年人都盼著改善一下夥食,但隻不過是黑桃幺裏麵放了一些白菜,因為廚師加工成了圓圓的樣子, 學生們笑稱其地雷.有很少數同學可以接受家中的一些資助,因此顯得比較寬裕,節日或假日有時會到飯店自己改善一下.但也不過吃些豆腐之類的菜肴,肉類基本沒有.我和老伴在新年的晚上步行了約五公裏,到一個比較熱鬧的地方從攤販的鍋裏買了一張油餅.直徑約30厘米,每人吃了半個,狼吞虎咽以後,又步行回到學校.慶祝新年.

同甘共苦的理念,為我們幾十年的感情打下了堅實的基礎 ,一生中雖經過多少困難,經受過多少挫折.一起想想過去 ,一笑泯千愁.