真凡

舉頭望星空,
問心求義仁。
此間有真意,
幸愧共凡塵。
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成長小說連載-《念》 第五章 科研路 (5)

(2024-12-18 07:11:27) 下一個

從尚老師辦公室出來後,我對錢之順苦笑道:“該來的總會來的,這不就來了?誒,我說咱可別太差了啊,得上點兒心才好呢!你做幻燈片的功夫還行吧?”

 

他咧嘴笑了:“兄弟,我也沒底啊,很久沒做了那!說到這個,這幾天學生德育考察的測評我還得完成呢,要不你多擔待點兒,你來做開頭的背景介紹那些?我們倆可以一起來做結尾的實驗計劃部分?”

 

這家夥,一到關鍵時刻就掉鏈子!但能怎麽辦呢,我也沒法知道他那個測評怎麽回事,隻好信了他的話,同意按照他的分工來以我為主了。

 

要做幻燈片了,這讓我想起了對本科時係主任的深深感激。這個感激的原因有很多,最開初是因為當時我寫信到教師進修學院生物係谘詢成人高考時,她給我回了封熱情洋溢的信,給了我很多鼓勵和支持。她的名字又是和我的名字一樣的男女都可以,我想當然以為他是那種老成持重的慈祥男老教授,結果順利考過去了之後見到了真人,才發現她是個很有氣質和親和力的美麗中年老師,但她有一點和信裏一樣,就是並不因為學問好學曆高就有架子。我們入學後第一次義務勞動,在學校那個行政樓後麵拔草,她那天好像不忙,居然也有空下來和我們一起拔了一會兒,讓我大感意外。

 

話說回來,中專時我們班第一次義務勞動也是拔草,世界上就是這麽多巧合。不過,中專那時候我還不太懂人情世故,在同學麵前顯擺了一把。讀本科的時候,已經知道了不要這麽出風頭了,自然就“泯然眾人矣”,規規矩矩忙好自己的就行了。

 

現在要做開題報告了,我又想起了當時的PPT幻燈片課件製作的課程,還是她教的。當時上課時她很盡心,但自己那會兒懵懵懂懂的,又覺得和考研沒什麽關係,想著以後也不一定要用得上,所以大意了。現在自己要做開題報告了,才發現這個技能實在太重要了。我不得不懊惱,自己當時學得還是不夠好,真是“書到用時方恨少”啊。

 

實驗室裏的論文討論會我也才做了兩次,每次隻要做幾張幻燈片,還是內部觀摩,做得不好也沒什麽大不了的。可開題報告名義上是全校公開的,係裏院裏很多老師都有可能參加,做得不好那就不僅是自己沒麵子,連導師也會難看,自然馬虎不得。

 

我總是很羨慕孟熙,論文討論會裏他的幻燈片總是做得最棒的,我都不知道他從哪兒找到那麽多微軟PPT軟件裏都根本就沒有的背景來,還有很多動畫效果,讓我看得耳目一新。對他羨慕之餘,我又對自己生出一些自卑來:他的高度,我開始以為自己踮踮腳就能夠得到,但也許是自己的求學經曆和他們科班出身的還是差了不少,也許是自己資質真的不夠,總覺得努力了又努力,還是差距很大。

 

之前我和之順查的資料裏,有不少內容還用得上,但因為對PPT軟件不熟練,加上寢室的電腦大家都輪流著來用,而在實驗室裏又隻有實驗間隙的時候才能趕工,進度自然快不起來。

 

那兩天有個晚上,我做了個夢:漆黑的夜晚裏,我一個人在一片沒有人的野外迷路了,周圍都是影影綽綽的荒草地和樹叢,我怎麽找也找不到熟悉的地標和大馬路。往外摸索的時候摸到一堵很高的磚牆,沿著牆繼續往前,轉了一大圈,好像又回到了磚牆的起點。我感到有些恐慌,開口想喊“有人嗎?”,突然就醒了。

 

黑夜中,室友們正在酣睡,外麵馬路上的路燈也有氣無力,下鋪的張麓呼嚕中還帶著哨音,我再也睡不著了。我覺得這個夢,應該和我最近的心情和在實驗室的無力感有關係。我越來越開始感覺,雖然在實驗室裏大家相處得愉快,但是我好像並不很享受金大這裏的環境。

 

這種不適感不是來自課程上的壓力。按照教材來學習這種事情,我一向來做得還不錯,何況考試並不會超過教材圈定的範圍。但是,在這個實驗室裏,很多東西給我的感覺就是別人都假定你會,你不知不覺也會接受這種假定,但當你發現自己真的不會的時候,那種對自己懊惱的感覺時不時就會冒出頭來:“真菜,怎麽連這個都不會呢!”

 

實驗室裏的氣氛倒不是競爭的,別人做好了不會導致你做得就不好。但是躋身其中,在別人的優秀的襯托下,自己反倒顯得像是進入了很奇怪的境地,在這裏,總是很難能讓自己積極肯定自己,就像在夢裏那樣,被那堵磚牆圈住的我,怎麽也找不到出口。

 

我時不時會想起少年時代的科學家的夢想,還有從鎮政府跳出來之後,為了這個夢想做的種種努力。現在,我也不知道自己離這個夢想更遠了還是更近了。我甚至有些懷疑,我當初對科學家們要做什麽是不是有什麽認知的偏差。他們入行也像我這麽費力嗎?

 

少年時候心目中的那些科學家們,為了研究廢寢忘食,我記得很牢的一個趣談就是牛頓煮懷表的故事。我當然知道研究需要時間投入,我們實驗室周末也不斷人;一是生物學實驗本來就很多是要在特定時間點來做的步驟,二是他們好像也是樂在其中,不介意周末加班,我很羨慕他們。在我看來,他們算是已經入門,科研對他們該是已入佳境。看著孟熙在做報告的輕鬆自如,得到尚老師的很多讚許,我總是在想:他真行!我什麽時候才能到這種程度呢?我也很佩服梅娜和師姐在實驗室的專注投入,覺得那種狀態的她們真是美極了。

 

有一次我請教完師姐後,忍不住問她:“師姐,你們怎麽知道這麽多啊?”

 

師姐有點兒不好意思地笑了:“哪裏有!你多看文獻多看書,你也會知道很多啊!尚老師才是真知道多。我剛來的時候很多小鼠的實驗不會,都是他教的。可惜啊,現在他忙得很,他自己能動手的時間也不多了,他的一些想法都是交代梅娜去做的。你看梅娜手可巧了,那可是尚老師的的手替,哈哈!”

 

台子另一邊的梅娜撲哧一聲笑了:“毛毛熊,你又在誇我了!那些小鼠的顯微注射操作你可比我好多了!真芳呀,以後你要做這個的話,得多向毛毛熊學習哦!

 

這還用說嘛!我自然一口答應下來:“那肯定啊!”但是,我的實驗好像現在還不需要這麽複雜的技術,現在學這些自然也不是那麽著急。當下要緊的是把開題報告順利完成,那算是來金大以後的頭一件讓我感到緊迫的任務。

 
(親愛的讀者們,這是新年前最後一次更新了,祝大家都有一個平安祥和喜樂的節日假期!年後我將繼續這個故事的更新,2025年見!)
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