沈仲章唐山三部曲之三：捲入學潮（甲）

【編者按】本文原刊於《傳記文學》2017年第4期，冠以“本期特稿”，列爲首篇。主編介紹道：“沈亞明記父親沈仲章在唐山大學捲入學潮的經理，給予讀者一個理解學生運動的微觀白描……”全文較長，將分(甲)(乙)(丙)(丁)及(補）轉載。而轉發本文的促因如是：'春後雨前SE' 評論《沈仲章在唐山三部曲之二：熬過預科（上）》，言及：“沈仲章先生是世間少有的好人，亞明女士的文字引人入勝。偶然發現她是我的大學校友，隻不過我是數學係77級，請代為致意！我根據您的博客轉載的亞明女士的文章，也寫了一篇，登在《唐院春秋》公眾號，不日將會放在文學城。如果不是《沈仲章唐山三部曲》前兩部的介紹，他在唐山大學的經曆真是鮮有人知，十分期待讀到第三部。”
附：《沈仲章唐山三部曲》第一部（上）（下）與第二部（上）（中）（下）鏈接（點擊“上”“中”“下”可達）。

 

沈仲章唐山三部曲之三：

捲入學潮（甲）

沈亞明

唐山大學的學生，一向以讀書專心出名，可是父親沈仲章在校的那幾年，外麵的風風雨雨，也吹進校園裏來了。

唐山這個地方，有鐵路機修廠和開灤煤礦，產業工人聚集。父親一九二三年秋季入學，進校不久聽説，在一九二二年，唐山大學發生過一次較大規模的學生運動，學生罷課，呼應煤礦工人運動，結局是換了一個校長^{1}。後來他又聽說，共產黨領導人曾親自到唐山地區開展活動^{2}。

父親進校的第一年，同年級新生大都隻知道埋頭用功。第二年校園裏政治空氣漸漸轉濃^{3}，有五六個同學棄筆從戎，去了新成立的黃埔軍校。那五六個人中有個叫路秉森，原是父親小圈子裏的好友。路秉森是校長孫鴻哲的親戚，他去黃埔不到一年，又重返唐山繼續唸書。

從聽父親敘述中我得到個印象，他在唐山學生宿舍的室友，也換過幾次。不清楚由校方安排，還是自願組合。不知從幾時起，與父親同寢室的不再是前篇提到的、在剛入學時救他過關的本家沈學，而是另一位，名叫李桂林。父親記得李桂林是個東北人，一九二四年退學，徑直去了蘇聯^{4}。

學生會裏有幾個人很活躍，在政治上非常積極。學生中共產黨和國民黨都有，兩個黨那時都是進步的^{5}。校園裏傳閲著各種讀物，傳播著各種政治觀點。在這樣的環境下，父親也開始閲讀進步書刊，聽講革命道理。

前幾年我兒子曾計劃為祖父寫英文傳記，我爲他講述這段歷史，粗略查了些史料。留下的筆記中有，一九二二年十一月唐山大學發生的學生運動，與校外政治運動直接有關。目的是支援礦工在同年十月底的罷工，學生領導人和北京大學的馬克思學說研究會有聯繫^{6}。

一九二五到二六年間，父親參與的那次學潮不一樣，至少剛爆發時，與校外政治組織沒有直接聯繫，而是學生自發的^{7}。父親是發起組織者之一，瞭解學運前期的內幕。起因是對教學質量和方式的不滿，學生們的矛頭，首先指向的是那位在唐山沒人敢碰的“教霸”伊登教授。

 

學潮初起

故事得從一九二四年説起，那是父親讀預科的第二年。唐山大學對外國教授待遇不錯，每教三年可以休假一年，學校照發薪水，支付來回路費。那個學年，伊登教授回美國休假去了，校方請來一位代課老師，姓趙。趙先生剛從國外留學回來，與唐山大學簽了一年合同。趙先生教沈仲章這一班化學和物理地理學，教其他年級天文、地貌和地質。

那時，父親已經成了班上成績好而且活躍的學生之一。大概有七八個人，形成了個小圈子。他們考試過關已不在話下，於是希望能跟教師討論探究，以便理解得更為透徹。這夥“精英”注意到，新來的趙先生學識廣博，講了很多課本以外的知識。課堂裏學生提問題五花八門，超出課程範圍，趙先生來者不拒，儘力回答。尤其是物理地理學，趙先生參考了很多書，畫了圖解，分析海市蜃樓之類的現象。教科書裏沒有這些內容，因此求知慾強的學生特別欣賞他。父親等幾個覺得趙先生對勁兒，還跑去他宿舍，海闊天空閑聊。甚至別的科目的問題，像物理課什麽的，也拿去向趙先生求教。

唐山有一片樹林，學生們稱之爲“森林”^{8}。父親與幾個朋友常常到那裏散步，評議教師的優劣。

他們都喜歡那位趙先生，對他一年期滿就得離開感到惋惜。同時，大家對伊登教授的蠻橫嚴厲，不曾目睹也有耳聞。於是年輕人就天真地想，如果那美國人不回來，讓趙先生教下去，不是全解決了嗎？出於這個願望，一夥人慫恿同學路秉森引見，去找他的親戚校長孫鴻哲。

父親説，唐山校長老變。聽説有個俞文鼎，被驅逐，他沒見過。他進校時先見到劉式訓，後來才換成孫鴻哲。

爲核證父親的記憶，我速查資料。父親一九二三年進校，當時確實由劉式訓擔任臨時校長。一九二四年十一月，孫鴻哲出任校長。

孫鴻哲原來是唐山路礦係統的一位高層負責人^{9}，既不像官僚，也不像學者，隨和爽快。聽了學生陳情，一口答應。孫校長說，行啊，我寫封信給伊登教授，讓他別回來了。我也聽說趙某不錯，是北洋大學畢業後再留學的。聽校長這麼一說，學生們以為一切都談妥了，滿懷希望與感激，離開了。

其實，學生們是理想主義，不明白大學教師的罷免任命不那麼簡單。孫鴻哲剛從企業界轉到學術界，恐怕也低估了學校人事的複雜。校長當初把事情說得過分容易，給了學生不切實際的期望。到後來他不能兌現諾言，失去了學生的信任，以致惹出了一場大風波。

轉眼，到了第三學年。與父親同時入學的那一屆結束預科，升入大學本科。開學一看，趙先生沒有留下來，伊登教授卻回來了。大家覺得校長說話不算數，非常失望。不過，學生們並不敢怠慢學業，照常上課。

伊登教授教這屆學生兩個專題，化學分析和物理地理學。化學分析的講義是他自己編寫的，打的字很小，油印了發給學生。在課堂上，伊登教授向學生“擺功”，他如何仔細地準備講義^{10}。接著“訴苦”，他做實驗時怎麼在褲子上弄了很多的小洞，還把破褲子給學生看。學生們都是二十來歲的男青年，毫無耐心聽這些瑣碎細節。他們認爲，這些都與課程知識無關，是浪費教學時間。

而另一方麵，伊登教授對學生的提問，常常不耐煩，回答得含糊其詞^{11}。可是他對學生的作業考試，要求卻很高很嚴。好像連他自己都講不清楚的東西，學生們倒應該無師自通。

大家覺得，伊登教授太不如趙先生了，父親他們幾個代表又去找校長。孫校長開始還是同情學生的，答應去跟伊登說。可伊登教授呢，起先不買賬，依然故我，於是學生們更添“憤懣”。父親等代表又找校長，談了好幾次，話越説越重。

大概校長也發了重話，那一貫神氣活現的“教霸”伊登，突然一百八十度地改變了態度，一心討好學生。可他專橫跋扈慣了，不知道該怎麼討好人。也沒想到這樣一來，學生們更看不起他了。後來學生乾脆不上他的課，罷課了。

差不多與此同時，另外有個物理教授也不怎麼的，學生意見挺大，他辭職了。換了個新的，也不行。兩門課都沒有教師，幾個能力強的學生就自己輪流執教。父親他們分頭看書備課，上得很不錯。

伊登教授這時徹底軟了，反覆聲明，你們有什麼要求我都會儘量滿足。不過那時晚矣，罷課已經宣佈了，無法挽回了。

父親他們那個“精英”小圈子是領頭的，第一篇罷課宣言就是沈仲章起草的。

宣言裏描寫伊登上課時的庸俗淺薄，要求撤換他。他們班開了先例，其他班級紛紛響應，也罷了伊登的課。

呼啦一下，全校範圍的學生運動就這麽掀起來了。

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【注釋 】

{1}李鴻斌（唐山大學一九二三屆）《回憶西南交大早期學生運動》（以下簡稱《早期學運》）一文介紹：“唐山大學同學支援開灤工人罷工和驅逐俞文鼎校長這一事件：發生於1922年11月，結束於1923年1月，前後經過約50天。”詳見《西南交通大學校史資料選輯》第四輯；電子版鏈接：http://news.sina.com.cn/c/edu/2006-04-07/11049558843.shtml，二零一六年九月十一日日瀏覽。

{2}參見範玉雙、王鬱和蕭桂林《對解放前唐山地區黨組織建設歷程的回顧與認識》（以下簡稱《唐山黨組》）有關史料：“五四之後，李大釗親自到唐山進行社會調查，訪問唐山工業專門學校，即後來的交通部唐山大學；和京奉鐵路唐山製造廠鄧培等工人談話；去開灤林西礦和礦工親切交談。”（《黨史文苑(學術版）》2012年第4期；電子版轉載鏈接：http://qk.laicar.com/Home/Content/1993836，二零一六年九月十一日瀏覽。注3、5、7同。）

{3} 根據《唐山黨組》：“1923年秋，中共唐山地委通過共產黨員田玉珍，在唐山大學學生中組織讀書會，學習馬列列寧主義著作。1924年1月發展社會主義青年團員，並建立了團支部。”推算父親進校第二年，應該是一九二四年秋到一九二五年春，雖然時限不一定那麽嚴格，基本符合《唐山黨組》説的時間順序。

{4}劉思文和黃毓芸在《武胡景與唐山交大關係考索》中有段敘述，可以佐證父親的回憶：“武胡景首次赴蘇聯學習是由唐山交大推薦的。1924年夏，黨中央決定由交大黨團組織推薦五名優秀代表去蘇聯學習：當時去的人是自報公議，支部同意後報上級審批。一開始報名的人較多，後來聽說到蘇聯後要吃黑麵包，白天要在工廠做工，學習生產技能，以便回國後以技術為掩護，打入工廠從事工人運動；晚上學習革命理論，生活非常艱苦，於是便有人藉故不去。經黨團組織推薦，最後中央批準武胡景、李桂林、李特、劉繼增和曾湧泉五人代表交大黨團組織去上海向黨中央彙報。7月，武胡景等三人離開學校（原定去蘇聯學習的共五人，最後僅去了三人），前往蘇聯莫斯科東方共產主義大學學習。”（《西南交通大學學報》2016年第2期，電子版鏈接：http://www.xzbu.com/4/view-7378092.htm，二零一六年九月十一日瀏覽。）本文末“補記”中，還有關於李桂林的小段文字。

{5}讀《唐山黨組》，有段話可以佐證父親之語：“1924年1月國共第一次合作。在國共合作條件下，唐山的革命力量明顯增長。中共唐山地委與青年團地委聯合成立了唐山國民黨臨時委員會。唐山大學的20多名社會主義青年團員以個人名義加入國民黨，在唐大學生中發展國民黨員．5月底，建立國民黨唐山大學區分部。”

{6}當時查閲的史料一時想不起來源，但後來見到《西南交通大學校史資料選輯》第四輯也有佐證，鏈接及瀏覽日期可參見注{1}。這也符合我在第一段對父親聽聞的概述。

{7}根據《唐山黨組》，一九二四年一月之後，因爲唐山大學建立了團支部（見注{2}），“唐山地委掌握了唐山大學學生會的領導權，領導學生進行革命活動。”這裏“領導活動”，並不一定等於“發動運動”。不過，父親等學生發起的那場學生運動，後來確實有政治勢力介入，下文將略有提及。

{8}因爲父親常用“唐山”作爲唐山大學的簡稱，我不清楚這個“森林”，是在大學校園內，還是校外的唐山市轄區。

{9}父親是這麽介紹孫鴻哲的。我查得孫鴻哲出任唐山大學校長之前，曾在唐山但任京奉鐵路機廠副總管，與父親說的基本相符。

{10}據其他早年校友回憶，唐山大學當時上課常常沒有講義。伊登休假期間或休假期剛滿，專為這屆學生編了講義，自認爲有功，也難怪他。