紅色日記 戰校經驗 6.26-30

六月二十六日

現在教育戰線的鬥批改深入到教學領域，進入新的階段。提高教學質量是當前教育戰線上的重要任務。確實，總是空頭政治下去，如騙子鼓吹的那樣，結果是不堪設想。騙子的大吹大擂還能吹出社會主義和共產主義？

現在提高教育質量與以前的“智育第一”根本目的截然不同，教師要明確，學生也要明確。自己以前學習抓得緊，因為自己常想：總說資產階級天生聰明，工農子弟笨，我偏要爭爭這口氣。那時自己也想過上大學，就是想到大學和那些子弟比一比，看看他們到底怎樣。我就不信比不過他們，所以刻苦學習。我是把自己當作勞動子弟的代表的。有人看我讀書用功好象是資產階級名利思想，其實他們並不真正了解我；現在有些人有許多地方並不了解我，我也並不追求非讓誰誰了解我不可，甚至有時還故意製造一些“無知”、“落後”之類的假象，讓他們看呢！

六月二十七日

旱情是當前的大敵，抗旱是最嚴重的、頭等的任務。現在是全民動員，全力以赴投入抗旱保苗的戰鬥。

抗旱謠

烈日噴火地冒煙，

河底龜裂池塘幹。

麈戰人歡汗如雨，

不信公社不勝天。

六月二十八日

加強黨的領導，提高教學質量

——要武戰校的經驗

1.黨的領導是關鍵；

2.落實政策，加強教師隊伍建設，調動積極性，是提高教學質量的主要問題；克服“三脫離”傾向，與工農兵相結合，抓世界觀的改造，解決為什麽人的問題，滿足工農兵的需要；從路線上分清是非，正確認識家庭出身；（對教師）抓緊教育，團結改造，大膽使用，調動積極性；在業務上再學習，批“工人是老的香，教師是老的臭”；

3.抓教學領域中兩條路線的鬥爭，提高教師執行毛主席革命路線的積極性；教課抓重點，從實際情況出發；

4.用毛澤東思想統帥是根本，對學生進行攀高峰、多服務的教育；

5.改進教學方法，提高教學效果，有的放矢地教學，民主教學法；處理好三個關係：政治教育與基礎知識教學的關係，學生實際水平與教學內容的關係，小課堂與“大課堂”的關係；

6.為革命而學的思想是提高教學質量的重要前提，加強思想教育，製訂規章製度，加強紀律性，革命無不勝。

六月三十日

開學的頭一天要做的事：

1.無論在紀律、學習、衛生等各方麵，要有新的麵貌，越嚴越帶勁；

2.選舉班組幹部，召開幹部會；

3.檢查假期作業；

4.政治課以學語錄為主，課文作參考，閱讀材料以基本政治常識、背誦語錄、寫字為主，配合形勢；

5.教學任務：學習拚音、識字、寫字、標點，以書為教材。