老牛拉新車

男,讀高中趕上文化大革命,回鄉勞動榮獲雅號"老農",當耕讀教師掙"工分";七七年高考有幸得中,接著再讀研究生學習經濟;參加工作緊密結合本專業,改行不離基礎研究財政;退休之後猶自奮蹄,激勵後輩努力新征程。
正文

紅色日記 延安講話 5.21-25

(2023-10-09 07:15:34) 下一個

五月二十三日

今天是偉大領袖毛主席的光輝著作《在延安文藝座談會上的講話》三十周年。公社小學開會遊行以表紀念,中央發表了“兩報一刊”的紀念文章,全國也將出一批新書、新電影、新戲劇等以表紀念。要給學生們講講這篇文章的曆史背景、重大意義等,自己首先要學好。

馬列著作讀了幾篇,沒全讀完,如《唯物主義與經驗批判主義》、《反杜林論》等。現在又提倡讀哲學史,讀世界近現代史。這些除了必須學習以外,每天的報紙、每期《紅旗》雜誌都應該學;數學自修也應堅持下去。學習計劃是巨大的,還有工作、家務等,要合理安排,不能被書本牽著鼻子走,要爭取主動權。

五月二十五日

抓緊思想和政治路線的教育

《紅旗》雜誌短評

1.政治思想戰線上的形勢:以“三條原則”為內容的思想和政治路線方麵的教育——批修整風及其意義;

2.抓緊思想和政治路線方麵的教育(論點);

3.以黨的基本路線為總路線,在其指導下貫落實黨的“九大”團結勝利的路線,進行基本路線的教育;

4.進行路線教育必須堅持認真看書學習,弄通馬克思主義(長期堅持、理論實踐結合,刻苦鑽研,弄懂弄通);

5.深入進行路線教育,必須繼續開展革命大批判(分清路線、理論、道路,反複批,深入批,劃清界限,結合鬥爭實際肅流毒,注意科學性);

6.路線教育的性質——上層建築領域裏的階級鬥爭,是社會主義革命、無產階級文化大革命的繼續,要與鬥批改結合進行;

7.路線教育的意義和效果:提高覺悟,激發熱忱,執行革命路線,爭取更大的勝利。

這篇文章針對當前路線教育中出現的問題,從應該引起注意的指導思想(基本路線)、理論學習(讀馬、列、毛的書)、革命大批判、與鬥批改結合等幾個方麵進行了論述,是一篇比較典型的政論文。

 
[ 打印 ]
閱讀 ()評論 (0)
評論
目前還沒有任何評論
登錄後才可評論.