紅色日記 個人奮鬥 12.1-7

十二月一日

認真總結正反兩方麵的經驗

莊寧

1.當前總結正反經驗很有必要；

2.有反麵經驗不足為怪，符合認識規律；

3.經受正反兩麵經驗的鍛煉才能更加成熟；

4.認真總結經驗成自覺行動；

5.總結反麵經驗，化消極為積極；

6.好處一：通過比較，加深理解黨的路線政策；

7.好處二：提高認識能力，豐富發展自己的經驗；

8.怎樣總結？掌握武器，揭露事實，分析危害，深挖根源，尋找改法；

9.必須指導思想正確、立場觀點方法正確；

10.一種錯誤論調：“多擔多犯”；

11.批判：路線決定一切，論述“挑擔子”和“犯錯誤”；

12.另一種錯誤論調：“得罪人”；

13.批判：不是人事關係，是階級、政治關係；要開展思想鬥爭，批判自由主義；

14.防止另一種傾向，堅持正確的原則。

對於犯過錯誤、跌過跤子、喝過“嗆水”的人，學習這篇文章大有好處。自己難道不應該深入學習此文，並按此原則去指導自己的思想行動嗎？

十二月二日

昨天考試，班裏成績真糟糕：得七、八十分的不多，得二、三十分的不少；別扭得我半宿沒睡著。

今後怎樣調動同學們的積極性呢？

十二月五日

老爸昨天來了，今天看他戴的那頂帽子太小，我把姐姐給我的那頂心愛的綠軍帽給了老爸。

今晚看電影去晚了，隻看了三分之一，還耽誤了會兒開會；我認為，凡是沒有看過的或新的電影都要看，至少要不少於學生看的。一方麵是自己受教育，另一方麵為教育別人。何必那樣矩守在那些無休無止、沒完沒了、又沒有什麽收效或成果的“學習”和“會議”中呢？

看完電影後又到學校看了看，聽某某說，某某當兵的後門走到政委那兒去了。不知這是否故意氣我。我才不生那些氣。他走了也很好。人家走上層走得那麽好，自己怎麽辦？回答是：不肯，不會，不至於，不屑於；自己還是堅持走自己的下層。這樣不會出多大風頭，也不會倒多大黴，較為安全和有益。

看到、聽到、感覺到我的親戚、朋友、同學、老師、生產隊的社員、自己的學生對我的評論還可以，心裏比較安然。當然，還要繼續努力，要發憤圖強，要刻苦用功，要爭強堵氣，要有臥薪嚐膽的精神。這種個人奮鬥是“個人要奮鬥”，而不是“奮鬥為個人”。