紅色日記 教育革命 11.18-20

十一月十八日

地區教育工作會議結論：

以路線為綱，努力提高教學質量；

開得及時，內容豐富，收獲大；

經驗：

1、路線教育是教育革命的首要任務，路線教育與讀書結合，與教育革命實踐結合；

2、黨組織提高認識、加強領導是關鍵；

3、落實知識分子政策是主要問題；

4、深入開展教育領域的革命，提高教學質量作為重點來抓。

十一月十九日

某某作報告：教育革命是國內外形勢的需要

處理好政治與業務的關係，用馬列主義、毛澤東思想統帥整個教學領域，時刻把“轉變學生的思想”放在首位；貫徹理論和實踐相結合的原則，防止“以幹代學”、“關門讀書”的傾向，辦好小工廠；教與學是對立的統一，要發揮兩個積極性，學生生動活潑自覺地學習，缺一不可，不能對立，要有機地結合起來；批判“教師中心”、“教師無用”、“讀書做官”、“讀書無用”，建立新型的師生關係，即是“官教兵，兵教兵，兵教官”，教學相長；批判與繼承，列寧在《青年團的任務》中的教導，批判“基本照舊”、“統統砸爛”，要有分析，有鑒別，古為今用，洋為中用，百花齊放，推陳出新；貫徹十大教授法，以普及小學教育為主，有條件的要普及七年教育；學校布局要合理；自製教具；師範生不要幹別的；有的學校有“回潮”現象：“考，考，教師的法寶；分，分，學生的命根”，要注意批判。

切實加強黨對教育革命的領導，這是大事，關係到社會主義的建設與發展，要特別注意、重視；革命大目標與本職工作相結合，加強民主製、一元化領導；教育革命是一場深刻的社會革命；工、軍宣隊員如何深入教學領域，向內行學習；各行各業支援農業，教育戰線怎麽辦？從根本上講，努力提高教學質量，輸送大量人才，就是最好的支援；（形勢對教育）提出了更高的要求，促進其發展，又提供了教材和實踐場地。

十一月二十日

開了三天會，傳達地區文教經驗交流會文件、精神。自己記得太少，傳達的模範人物、先進事跡確實感動人；無論領導抓教育、落實政策，還是忠誠黨的教育事業、提高學習質量，各方麵的事跡都非常生動，感人至深。自己該努力的要努力；若領導也努力，那才更好呢！