紅色日記 《光輝的節日》 12.1-10

十二月一日 星期二

我的爺爺、爸爸去世早，家裏隻有奶奶、媽媽，因此她們常對我說：“要為家裏爭強爭氣。”現在學習大寨，人家大寨人民人窮誌不窮，也是爭強爭氣，從而建設成一個新農村。因此，我不能隻為家裏爭強爭氣，也要為我們班、我們校、我們國家和我們世界所有的人民“爭強爭氣”！

在籃球賽後，一些小同學在投籃玩。其中一個拿著球正要投，我和某某、某某某恰好走到這裏，大概是想顯示一下自己吧，我忽地奔過去，從小同學手裏奪過球，投了籃。當時自己還洋洋得意。過後想起這事，不覺大愧。身為幹部，做出這樣的事情，真不如個一般同學。今後要提起格外注意。

十二月二日 星期三

昨晚看了電影《光輝的節日》，非常受感動，千言萬語都表達不了我那激動的心情……。當我看到工廠、農村的新創造、新機器、豐收的碩果時，心裏想，祖國的工農業得到了巨大的發展；當看到外國朋友源源不斷地來到我國時，想到我國的國際地位已經大大提高；當遊行的隊伍經過天安門時，看到民兵的隊伍想到全民皆兵的威力和國防的鞏固、強大；看到藝術家的隊伍，想到在毛主席光輝思想的照耀下，我國知識分子隊伍的壯大；看到少先隊員的隊伍時，想到我國的第三代、第四代在黨和主席的關懷培養下，成長為紅色接班人。全國各主要大城市的遊行盛況，反映了這是個普天同慶、萬眾歡騰的節日；看到主席健康的身體，紅光滿麵的臉龐，想到這是我國人民的幸福；看到黨和國家的其他領導人，為我國有這樣堅強的馬列主義政黨而驕傲，同時對我國能建成社會主義和共產主義充滿信心；看到人民對主席的歡呼，對其他黨政領導人的歡呼，想到人民對於他們的尊敬。看了此電影後，心裏總是充滿著豪邁的感情。再聯想到我縣的新建築，想到從一滴水也可以反映出太陽的光輝。

昨晚我家很晚才睡覺，全家激動而又興奮地談論著剛看的電影《光輝的節日》。我對姐姐能見到主席非常羨慕。

我一定要努力學習主席著作，用毛澤東思想武裝自己的頭腦，做一個真正的紅色接班人；我一定要努力學習，天天向上，向黨和國家貢獻自己畢生的力量，爭取做一個毛主席的好學生。我要能親眼看到主席，那該是多麽幸福的事情啊！

昨天讀學習大寨的文件，是由某某讀的。本來另一個同學讀得不錯，而一個人讀一節課也很累；同時，讓那位同學讀可以發揮他的作用，還可以幫助他改正錯誤，更深刻地學習大寨精神。所以下課後就給×××提了意見；今天再讀，都是由那位同學讀的。其實這樣也不好。我主張二人分著讀。

今天見1號的《某某日報》上登了關於裝飾畫的文章，說的是在裝飾畫方麵也反映了階級鬥爭，並告訴我們在這方麵也要防止資本主義的侵蝕。我家去年買的年畫除了小孩還是小孩，我老爸看了就說這些畫沒有政治意義。今年我要去買畫，專挑政治意義大而且也美麗的畫！

十二月三日 星期四

今天某書記做了征兵的動員報告。我雖然不夠年齡，但也同樣有保家衛國的迫切心情；恰好“前進陣地”又征這方麵的稿，我要寫一篇，把自己這種心情表達一下。

十二月四日 星期五

今天開班會，班主任老師講了關於跳舞的問題。他說我存在著“嚴重的封建思想”，說我的“跳舞是修正主義的開始”觀點不對，說我“別有用心”，說隻有少數人跳舞時“不嚴肅”，大多數都是好的。我認為，我確實有“嚴重的封建思想”；不過說我有“跳舞是修正主義的開始”這個觀點，我不能全部承認。我的意思是：跳某些舞可能導致產生修正主義。象他那樣說是“斷章取義”，是簡單化了，歪曲了我的真實觀點。我的封建思想不僅有而且很嚴重，這點我是必須改的；不過他把另一方麵的錯誤得那樣輕巧，隻是“不嚴肅”是不對的。難道使勁握女伴的手也隻是不嚴肅麽？而且那種“握”肯定來說也並不是無意識的。

今天晚飯回來，見傳達室裏隻有某某一人，便走進去，見他正看《毛澤東著作甲種本》。稍待了會兒，他便對我提意見，說我沉悶，獨善其身，自餒，要求進步不迫切，無青年人的朝氣，和領導、團組織接近的少，不勇敢，不大膽；要善於聯係群眾，交幾個政治上的知心朋友，事事要帶頭，要敢於鬥爭，同違背黨的利益的行為鬥爭；有問題要暴露出來，不能積存下來。總之，這些缺點如不改正，就有走白專道路的危險。我完全接受他的意見。當他誠懇地微笑著給我提意見時，我內心很感動，並為他這種敢於批評的精神大大鼓舞了！

我與某某某為寫字好壞的問題爭論了半天，耽誤了不少時間。這是無原則的爭論。劉少奇主席告訴我們，應該製止這種爭論。我今後要注意這點。

另外，我的工作無起色，主要原因不是我缺少領導方法，主要是缺乏全心全意為同學服務的精神，缺乏對工作高度負責的精神，有自卑感。今後一定要改正！

十二月六日 星期日

新年前後到春節前，每天媽媽要加班到很晚，直到我們睡覺後過一段時間才回家。以前這段時間都是亮著燈的。我覺得這樣太費電，就多次向奶奶提出要先關燈。開頭她反對我，說是太黑，媽媽回來時不方便。我就向她解釋，說媽媽回來隻摸黑走一段路，進屋後就可以開燈，黑點兒也比浪費這麽多電好。後來奶奶就不管了。現在，每當我們睡倒而沒來得及關燈時，奶奶就催我關。這不能不說是她的進步！

晚上開班會，我們匯報了班上的情況。最後，老師指出最近的任務，即：1、整頓紀律；2、整頓學風；3、準備新年節目；4、收繳書費學費。而要完成這些任務的根本問題是提高思想認識。為此，一要學習大寨，集中學，天天學，用於實踐，以此為動力；二要學毛選；三要對同學進行普遍的階級教育。他特別強調指出：幹部首先要不怕別人提出問題；要改正錯誤，首先要承認錯誤，這樣不但不會降低自己的威信，反而會有所提高；幹部首先要不怕“緊張”，注意解決自己思想上的問題；並具體指示我們管學習的，要抓起班報工作，班報要配合班裏的形勢，要鼓勵學習風氣等。

我現在感到，幹家裏的活沒興趣，沒勁頭；而為集體做事才愉快，才能幹得歡。

十二月七日 星期一

有了稿出班報，我得去求別人寫，這給工作帶來一些不利。為此我要練習寫粉筆字。

今天給食堂拉麵，我借了輛排子車，某某某要拉。我想扛麵比拉車又髒又費勁，因此沒讓他拉，他一賭氣走了。晚上學習大寨，人家三次大戰狼窩掌，不怕流血流汗；我還怕髒怕累，這怎麽行呢？一定改正！

十二月九日 星期三

晚自習時，某某問我一個俄語單詞，我說：“查查書。”他查了查沒查到，很生氣；我也感到我的態度非常不耐心。不過，對同學提的問題，不能給以簡單的答複，而應引導他們思考。在功課方麵尤其是這樣。也隻有這樣，才能記得牢。