子女教育千萬注意，不能輕易掉進Kitsch的巨大陷阱

九月流火的法拉盛之爭，使我警覺起Kitsch來了。

俗話說，理得則心安，心安則渾身通透，則天下平。我們每個人在認知與情感上都需要足夠的成就感、認同感、歸屬感來滋潤自己，上過國藤、孩子進了T5、統獨之爭、仇共愛美、D黨R黨….由此竭力維護、據理力爭、自我感動、互相安慰，不知不覺中給自己編織了一個繭房，甚至掉入巨大的陷阱，Kitsch的陷阱。

米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》寫：當看見草坪上奔跑的孩子，由Kitsch引起了兩行前後緊密相連的熱淚：

第一行眼淚是：看見了孩子在草地上奔跑，多好啊；

第二行是，和全人類都一樣，被草地上奔跑的孩子們所感動，多好啊。

米蘭·昆德拉強調：“第二種眼淚使Kitsch更加Kitsch！”

Kitsch使我們每個人，都有可能主動地或者被動地被外在強大的教條、勢力及秩序所綁架，以是否符合這種信條、勢力及秩序，作為自己認知是否正確、正當、高尚、合法、被接納、合乎時宜….等等等等的標準，從而心安理得或惴惴不安起來。

曆史上的Kitsch大陷阱莫過於納粹和共產主義運動了，但我們仍然還會掉進各種小的不起眼的陷阱，譬如今兒的法拉盛與非法拉盛這兩個陷阱。前兒是州大與藤校，再前兒是CS與學醫，絲糕與歌喉，諸如此類。道理有吧？都有，但激動起來以後，越來越多的就是Kitsch……

並且由此，每個人的認知體驗與情感表達都可能變成了一件工具，一種自我安慰的矯揉造作的表演，一種互相之間的討好和諂媚。可怕的是，這樣的的自我感動，可能會使我們的人生變得膚淺和無意義。

人們啊，我愛你們，但千萬警惕Kitsch啊。喲，一不小心，我也Kitsch了。