漁魚兒 ---眸影搖紅
背起詩囊/ 流浪/ 打開 一扇扇窗/ 眸影搖紅/ 四季芬芳
還記得那個開著大奔去故宮撒歡兒的事件嘛？網上一點擊，得，有圖有真相呢。奔馳越野車，陪兩個美女，在故宮門口，那得瑟勁兒。。。。。。
據說故宮門前的奔馳越野加美女酷裝，激起千層浪濤，可是很快就被後麵的巨浪淘沙了。再說，故宮也罷，大奔也罷，美人也罷，距離咱們聖村十萬八千裏 ，也隻能在美夢裏瞟一眼暗自念想念想 。而在中西部的中國超市停車場，各種名貴的豪車紛呈，且車的主人們年歲越來越小。讚歎我的祖國富強的同時，不得不感慨貧富之懸殊、現實之骨幹殘忍。我的家鄉的父老鄉親們還在脫貧線上掙紮，而這些富二代們開著豪車吊著奇裝穿梭流連在異鄉的超市裏。。。。。。仿佛星轉鬥移，常常讓我這樣的鄉下人感覺如夢境般的存在。
（http://www.nbd.com.cn/articles/2020-01-18/1401431.html）
而我想聊一聊的是我身邊的一個學生，開著大奔越野車上學的一個護理學院的洋妞兒。此洋妞名叫Madison。這也是我看見的唯一一個開著大奔上學的美國學生。要知道，我認識的美國學生裏，大多數人得自己貸款自己打工養活自己；有一部舊車開著，已經很不錯了。我家樓底下住的那位大叔，是聖路易斯華盛頓大學一個超大金主的兒子。據說他在聖路易斯華盛頓大學半工半讀呢。人家開的是一輛藍色的日本豐田車，看上去跟我那超過十年的黑色豐田一樣破舊。
Madison是我帶過的一個學生。認識她是在著名的巴恩斯-猶太醫院（相當於聖路易斯華盛頓大學醫學院的附屬醫院）教他們第三學期的實習課 。我的組裏有八個學生，2個男生，6個女孩子。女生裏，3個金發碧眼的洋妞兒，2個黑女孩兒，還有一個亞裔妹妹。我可能有天生的親和力，很快就能跟學生打成一片。我對每一個學生的要求都非常嚴格，同時又能循循善誘因材施教，力爭把每一個學生教好 ，讓他們收獲他們自己的最好，所以我的學生都很喜歡我。疫情之前，學校允許他們自由選擇自己的實習小組和實習老師（clinical instructor）。我的組屬於秒搶的那一波，因為口碑好啊，高年級的學生就傳到下一屆的學生中去，你們要選 Prof. Yu 的實習課啊，收獲最大(那是我的學生們告訴我的哈，可信度待查）。不過，有學生沒有秒搶到我的組裏，著急得哭了，電郵我，我也愛莫能助。幾年的教書生涯，好像從來沒有拿過差評。在我成為full-time faculty 的第一年，就獲得了年度的“Excellence in Clinical Teaching”大獎，你說我是不是個幸運兒？人說傻人有傻福，說的就是我這樣傻乎乎的主兒。從臨床護士，轉入臨床教學，我成天樂顛顛享受其中。嗨，扯遠了，怎麽有點兒自誇的餿飯味道了呢？趕緊打住。
第一次見到Madison，她高挑瘦削，5英尺7英寸的樣子。地地道道的中西部純種白人的後裔：淡淡的金發，微卷，高高的馬尾束在腦勺，顯得幹淨利落。碧藍的大眼睛，顧盼生輝；但是藍眼睛裏透著一絲孤傲與不羈。薄薄的嘴唇微微上揚，似笑非笑的模樣，雙手懷抱交疊於胸前，有點像組裏的大姐大的味道。第六感覺告訴我，這是個燙手的山芋，是組裏的 一根刺兒，我必須得小心應對。
哎，教書育人，在我看來，那也是需要鬥智鬥勇的。
先一通自我介紹，包括自誇、自嘲、自黑，讓大家笑得前翻後仰。之後，我例行讓每一個學生做自我簡介：包括他們來自哪裏，有什麽愛好，最近有什麽開心的事分享，理想的護理職業和這學期的具體目標。Madison也沒有什麽驚豔的自我介紹讓我記住。但是，她的眼神裏透著別樣的東西。那種別樣，讓我產生了一種想征服她的念頭，雖然那隻是一閃而過的意念。
第一場小會開了半個小時。除了像Madison 那樣雙手懷抱胸前的學生，似笑非笑的，還有那些雙手揣在褲兜裏衣服兜裏的學生，表情嚴肅、手心裏捏著汗、忐忑不安的。所以我的第一個任務就是教他們如何放鬆，如何麵帶微笑，如何讓自己進入一種準備好接收新知識新技能的身體語言狀態。給他們示範：麵帶微笑，雙眼平視，雙手自然下垂，十指交叉扣於腰際，身體微微前傾，集中精神準備聆聽接收新的信息。哈哈，這一招，我是跟我的醫生朋友Dr. Khan 學的。那是幾十年前她的導師在重症監護室ICU輪轉實習的時候教授給她們醫學院學生的。我把這一招又傳下去給我的學生們。
三人行，必有我師焉！先要做出從師的樣子來嘛！
我笑容可掬的，用眼睛巡視每一個學生，給他們一一矯正。當然，沒有忘記告訴他們這個身體語言課的來曆。Madison 眼裏閃過一點光，馬上就換上我教的姿勢，依然似笑非笑的看著我。但她眼睛裏投射出的別樣的東西，並沒有改變。
那是什麽呢？我需要用心去發現它。
8/7/2021 於聖路易斯
