非左即右？其實很多人隻是想走中間的道路

 

每次在帶新入職的老師時，都會對他們說，對於學生的爺爺奶奶外婆外公要加倍尊敬，一是，感恩他們對你工作的興趣；二是，他們有閑、有智慧，看問題更加全麵。 

每次中文社的學生幹部們在社交平台上發完活動花絮，我都善意提醒他們一下，最好在Facebook （臉書）上也發一下，結果，學生們很不爽：老師，那個Facebook （臉書）都是老人家用的，年輕人都上 Twitter和 Ins呢。

不過，學生們偶爾在臉書上發過幾條。最近，碰到一個退休老師，她說準備讓她的孫子孫女都學習中文，還說你們的活動很豐富。

這位老師在學區備受尊敬，我受寵若驚：您退休了，還這麽心係學校，您是從哪裏了解到我們的活動的呢？

她說：Facebook （臉書）。 

真的不要小看退休人員的力量，有的會成為你的天使，有的還有可能成為你的噩夢呢。不信，下麵就有一位。

 

 

2021年6月，在紐約普特南縣的一次學校董事會上，一位家長批評卡梅爾中央學區學校（the Carmel Central School District）董事會成員 “情感上虐待” 孩子並向他們灌輸 “共產主義價值觀”。

學校董事會會議的視頻顯示，退休人員塔蒂亞娜·易卜拉欣 (Tatiyana Ibrahim) 的孩子就讀於該地區的一所學校，她批評學校董事會允許教師在該學區的課程中宣傳 “黑人的命也是命 Black Lives Matter”、LGBTQ 和反警察意識形態。 

易卜拉欣指責教師涉嫌歧視信仰宗教的學生和宣傳取消文化（cancel culture), 她義憤填膺地說：

“別再給我們的孩子灌輸了。不要再教我們的孩子仇恨警察了。不要再教育我們的孩子，如果他們不同意 LGBT 社區的觀點，那就是他們恐同。你不知道每個孩子的生活，你不知道他們的家庭生活方式，你不知道他們的生活構成。”

卡梅爾中央學區舉行會議是為了爭取社區對其 2021-2022 學年擬議預算 133,581,366 美元的支持。該預算上個月以 170 票之差未能通過。

易卜拉欣的發言時間為11分鍾，遠超所規定的2分鍾，可見其憤怒的程度。她稱台上的董事會成員為是“騙子、小偷，對孩子們犯下了叛國罪”，灌輸非美國意識形態。

學校董事會成員在易卜拉欣講話時大多保持沉默，他們也表示願意在其他場合促成她和學監的會麵，以解決她提出的問題。

盡管易卜拉欣的發言超時的行為是沒有禮貌的，姑且不談論她的觀點，但是有這麽一個地方讓她暢所欲言，沒有人讓她閉嘴或者將她入監，還是令人欣慰的。作為一名退休人員，她有的是時間，所以，她說她會一直戰鬥下去。這就是一名公民的基本權利。

無獨有偶，村裏的高中在學期結束前的一段時間在學校的公告欄中刊登了LGBT的係列宣傳資料，其中的一些圖片引起一些家長的不適。有些家長與我分享了他們的顧慮，我很能理解這種擔憂，於是，在一個合適的場合，與某些學校領導交換了意見。

社會在進步，人的思想也在改變。當問題出來的時候，我們需要problem solver (問題的解決者），而不是以權壓人，或者聽誰的聲音響。更重要的是，學校是教育場所，不是主義的灌輸之地。不管你是保守黨、民主黨還是自由黨，都不應該將政治帶入課堂。 

從The Catcher in the Rye《麥田的守望者》在美國高中課堂的地位就可見一斑。

由於該書的主人公霍爾頓是一名叛逆的高中生，《麥田裏的守望者》經常被納入高中英文課程，但它在課堂上的地位一再受到挑戰。

第一次有記錄的挑戰發生在 1960 年，當時俄克拉荷馬州的一位老師因向 11 年級學生教這本書而被解雇。盡管她成功地對被解雇提出上訴，但這本書還是被學校撤下了。

從那時起，由於各種原因發生了數十次挑戰，通常是社區的家長們帶來的。從 1986 年到 2000 年，至少有九次將《麥田裏的守望者》從學校中移除的嚐試，緣由是小說使用了褻瀆和性暗示，另一個經常被引用的原因是小說使用了粗俗和淫穢的語言，以及誹謗上帝的言論。。

其中三項嚐試（1986 年懷俄明州、1987 年北達科他州和 1989 年加利福尼亞州 ）獲得成功，這本書從學校的圖書館下架。然而，殊不知，那個時代的很多孩子都在被窩裏打著手電看《麥田裏的守望者》。

如今，這本當年的禁書在大多數學校暢通無阻，英文課的必讀書之一，深受高中學生的歡迎。

 

 

非右即左？非白即黑？其實很多人隻是想走中間的道路。人們沉默著，並不代表他們沒有思想。

一位華人的家長也有這樣的困頓，她的大兒子藤校畢業，二女兒高中成績很好，社會活動能力極強，甚至去白宮參加活動與總統握過手留過影，然後進了另一所有名的高校。

本來沿著美國華人中產階級的路走下去乃是皆大歡喜之事，但幾年來，女兒幾乎全盤否定父母這麽多年的奮鬥，把他們視為既得利益者，甚至認為家人不夠窮沒法溝通。

家人很難理解孩子為什麽會這麽想，既感覺孩子被極左思潮洗腦了，又困惑自己是否落後於這個時代。

美國社會的主要特征之一是其多元化，不同觀點、不同理念的共存，本不值得大驚小怪。不過，近幾年，在意識形態上出現兩極分化，令人擔憂。傳統價值觀遭受時代變遷的衝突，本土文化遭受外來文化的挑戰。尤其在選舉前夕，左右相擊，爭得麵紅耳赤，隻差赤膊上陣了。

無論如何，保持一個開放的頭腦（open-minded) 和一個與時俱進的心態， 少談主義，不喊口號，遇到問題解決問題，不咄咄逼人，不傲慢無禮，這對國家、對社區、對個人都是極其有益的。 

 

 

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