邱開冒 一丘萬壑

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自古英雄出少年?

(2020-07-25 21:46:57) 下一個

這幾天,青少年科技大賽醜聞頻傳,有些獲獎科技成果是少年的爸爸或老師給炮製的。這比運動員服用興奮劑還過分,服用違禁藥物,畢竟還是本人在運動,還沒用替身。而少年的科研“成果”居然是替身“運動”出來的。

我們的傳統文化情商很高,對各年齡段的人都有體貼的恭維。誇少年就“自古英雄出少年”,誇中年人也張口就來“風華正茂”、“風韻猶存”,讚美老年人則“老當益壯”、“老而彌堅”、“寶刀未老”還有“老驥伏櫪”。

尤其推崇神童,都讓人懷疑是強烈戀童癖的精神轉移。“甘羅十二歲當宰相”津津樂道了兩千多年,刷新了從政的年齡下限,也反映了人們對權力的變態膜拜。前幾年刷過屏的“五道杠”少年,小小年紀就以《新聞聯播》裏的套路指點天下,很有甘羅的神韻。看甘羅的事跡,也就是稱職成年官僚的正常水平,並沒有突破權力運行原理,非得讓個小孩子去做成年人的事,以顯秦國“人才濟濟”?政治角逐不分兒童組、成人組和老人組,又不是中學生運動會。現在的一個神童六歲就學懂了牛頓三定律,並不意味著他十八歲就能發現相對論,急急忙忙懂那麽早幹嘛?牛頓就算還活著也不會修改三定律了,晚點兒學還是原汁原味力學原理,又不是喝靚湯,要趕著搶頭道濃湯。

四十多年前,科技大學特招了神童班,轟動一時。有了這批神童,好像科技振興就有希望,中國騰飛指日可待。但在十五歲做對了的題,別人十八歲時依然也能做對,提前記住了那些公式有什麽優勢?領導很天真,把科學當賽跑了,提前起跑就能先撞線。這是馬戲團思維:要從小把孩子的筋骨練軟,一折腰就可以把頭從襠間鑽出來,把科學創新能力當雜耍來培養了。

我們傳統社會本來應該是個慢悠悠的農業社會,但情緒好像特別急,“莫等閑,白了少年頭”仿佛是共同的心聲。於是,好多有誌向的少年兒童就時常攬鏡自問是不是神童,略有一項長技,就被視為骨骼清奇,寄予厚望。才子神童夢,國人清秋大夢的主題之一,發個豆芽就小心翼翼嗬護著、督促著,希望能長成紅豆杉那樣的參天之材。這就是張愛玲的“趁早論”,成一切材都要趁早呀!來得太晚,快樂都不那麽痛快。

我社會特別重視“小孩辦大事”,有“以最小成本獲最大利益”的潛意識,更與“四兩撥千斤”的巫術思維一脈相承。《紅孩子》《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《放牛娃王二小》都是鼓吹小孩子辦大事,給殘酷的戰爭塗抹上調皮搗蛋的遊戲色彩,少年兒童成了意識形態敘事的情趣用品。那時候,到處有兒童抓住了大特務,少年發現了新行星的傳說,讓沒機會做出大事來的少年兒童都焦慮死了。

現在回憶這類所謂“兒童題材”的影視及文學作品引起的情感,跟要飯的領個殘疾兒童乞討給人的刺激差不多。據說丐幫裏有個邪惡門派,就是拐走別人家的兒童,故意弄殘疾了當乞討道具,這就是骨灰級的賣慘吧。讓人起憐憫心的殘疾兒童,背後都是大人操縱的。我就懷疑,戰爭年代裏“機智勇敢”辦大事的兒童敘事,也是背後大人操縱著,想喚起我們的讚賞心,連帶讚美他們的事業。不同於賣慘,是賣乖。看看張嘎子、潘冬子,又狠又刁還很乖。

有句膾炙人口的順口溜“少年強則中國強”,那麽,少年謊則中國慌?

青年運動會都有年齡限製,超齡的優秀運動員就改年齡,戶籍方麵也予以配合。青少年科技大賽相當於超齡的爹地和老師,借用少年的年齡下場參賽了。

中國的科技水平跟發達國家還有很大的差距,但如果成年科研人員冒充少年,比發達國家的真少年組還是有優勢的。國足再差,踢巴西的兒童隊還是勝券在握的。少年強則中國強,別把巨嬰當少年,更別冒充少年去逞強。中國的科研水平不能降到少年組拿金牌吧。

少年是無辜的,該對他們背後的成年人問責。背後大人的騷操作,跟弄殘了孩子賣慘乞討一個路子。隻不過惡丐是把別人家的孩子身體弄殘了當賣慘道具,科技少年父親、老師則是把自己的孩子精神弄殘了當取巧路徑。

2020.7.20

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