紅茶遇上卡布奇諾

when Chinese meet America
一個在美國讀高中的女生,和她的媽媽
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走過萬水千山(五):百年家國往事·民國篇

(2020-08-18 13:35:58) 下一個

第四章、醫專求學

       洪水退後,從報紙上知道東北發生了“九一八”事變,東北軍放棄抵抗日軍撤出東北,隨後上海事變,國民政府軍和日本打了幾天達成協定,事態似乎平靜下來,武漢的生活慢慢恢複正常。葉宜蘭一邊幫姐姐管理家務,照顧小外甥,一邊重新考慮起上大學的事。

       有一天,中學同學黃鳳琴說起,新成立的湖北國醫專科學校(注1)在招生。原來這個國醫專科學校是由漢口醫藥學社改名成立。那時西醫越來越被接受,有錢人生病都流行看西醫,沒錢的老白姓有病能捱就捱,捱不過也去中醫館號個脈抓點草藥。中醫館雖然到處都是,但中醫學校極少,都是師徒相傳學中醫,年輕的學徒跟著師傅接病人,師傅說徒弟寫,就開好一張藥方,然後徒弟就去藥房,抽開一個個小抽屜,照著藥方上寫的,手提小秤,秤出各種草藥各幾兩或幾錢,包在一張紙裏,由病人帶回家煮水喝,那就是中藥。而西醫都有醫學院,讀完大學出來做西醫,就比中醫要高人一等。

       一些中醫名流也想學習西醫的教學方法就開始創辦中醫學校。1933年湖北國醫館接管了漢口醫藥學社,籌辦了湖北第一家中醫學院,命名湖北國醫專科學校。漢口醫藥學社本是個中醫學館,也有幾十個學生。學社的社長、教員和學員全部轉入新成立的學院,同時對外招生。

        黃同學約葉宜蘭去報考國醫學校。兩人分析,國醫學校學費便宜,做大夫能治病救人,她們倆都不是有錢人家,讀個大學不是為了趕時髦,她們今後要靠大學學的本事賺錢生存的。於是兩人去報考。國醫學校隻招預科生,要求中學或相當文化程度,進校後修完預科課程畢業後,才能升入本科學習。本年招兩個新生班和一些插班生,每班40-50人,並說明女生另開班級。

        放榜後兩人都考上了預科插班生,兩個小夥伴非常興奮。1934年的春季,正式開學了,到學校報道才知道總共隻錄取了3名女生,也就沒有另設女生班 。學校已經由漢口醫藥學社舊址搬到了武昌北城角,為了壯大聲勢利於籌集經費,學校的校董會成員都是黨政大員,董事長就是前任湖北省主席、現任的湖北省軍事委員會委員長夏鬥寅。

新校園不太大,但有教室、學生宿舍,還有藥物室、標本室、實驗室等一應俱全,與原先的中醫學社已經完全不同,是按西式大學建設起來的,學校的課程也是按現代醫學設置的,預科除了國文、黨義、數學、英文等基礎課,還有生物學、物理學、化學、生理衛生、醫學初步、防毒常識,共10門課,學製定一年。這些課程,除了基礎課外,對葉宜蘭她們來說都是首次接觸,頓感困難,隻好埋頭苦讀。

學校教員也幾乎都是男士,3個女生走到哪都在一起,在校園非常突出。可天天和男同學一起上課、討論、活動,慢慢地葉宜蘭覺得自己和他們也沒有不同了。“男女有別”在這個校園裏已經不存在了,而事實上,今後的一生中,她都被人稱為“葉先生”。

       預科結束後,3個女生都成功地升到了本科班。本科第一年學基礎醫學,課程有藥物學、診斷學、調劑學、內經精華是傳統中醫科目,還有生物學 、物理學、化 學、生理學、解剖學 、組織學 、衛生學 、病原學 、病理學 、藥理學 、 醫學史等現代西醫基礎課 ,林林總總共15門課。教授隊伍中薈萃了當時國醫名流 和資深的中 醫教育學家 , 還有一些西醫專家教授各基礎醫學課程。

葉宜蘭仿佛進入了一個全新的世界,新奇又勤奮地學習著生物、分子、病原,而身著長衫的儒醫,娓娓道來幾千年的內經精華,更讓她著迷。中醫的望聞問切、追本溯源,是多麽神奇,葉宜蘭多麽慶幸自己沒有放棄上大學。  

  

湖北湖北國醫專科學校所用的中醫學講義      

        當時日本侵華軍步步緊逼,蔣介石政府奉行“攘外必先安內”,一邊容忍日本人在中國大地橫行,一邊組織軍隊剿共,全國動蕩不安,北平的學生更是喊出“華北之大,已安放不得一張平靜的書桌”。武漢平靜的表麵下也是暗流湧動,經常有各種社團到學校演講、發展會員,組織抵製日貨、抗日救亡、民主複興等集會遊行活動,很多同學都踴躍參加,正在武漢大學讀書的堂弟葉君健(注2)也非常積極參加各種抗日活動,還寫了很多文章發表在報紙上。不過學校號召學生們醫學救國救民,葉宜蘭內心很讚同,加上功課非常繁重,課餘還要回漢口姐姐家幫忙,也就並沒有太多的時間花費在別的事情上。

        自從上學後葉宜蘭就住在學校,但每周末她都要步行到武昌的漢陽門,搭乘渡輪過長江到江漢關,然後再步行到姐姐家。姐夫去利川縣就職後不久,姐姐又生下了二兒子仲生;一年後姐夫又在任上出了意外潛回武漢,姐姐擔驚受怕,漢生患病,偏偏她自己又懷上了孩子,身邊沒有一個幫的上手的人,葉宜蘭義不容辭地承擔起照顧姐姐和兩個小外甥的責任。

在照顧姐姐兩次生產的時候,葉宜蘭親眼看到女子生產的艱辛和危險,所以在修完本科的必修課內科學後,選修了應用中醫的婦產科學。這時已經是本科的最後一年,上課的同時還要臨證實習。 每天上午 10時到 12時 ,各教員擔任門 診時 , 帶著學生進行實習,相當嚴格。

        雖然是兵荒馬亂之時,可教授們教學一絲不苟,學校對學員的考核 ,學校在簡章中作了明確規定: “本校列表分訂課程 ,除按時教授 外 ,定每月月考一次 ,每學期大考一次。 所有學 生成績 ,按期登載湖北國醫公報 ,以照公鑒而資 鼓勵”。學員完成學業後,校方頒發畢業證書。 簡章中指出: “本校畢業證書由學生在本科修業 完畢時 ,考其成績 ,優良足以問世者 ,一麵呈請 湖北國醫分館轉呈中央國醫館核準發給 ,一麵 呈請主管發給開業執照。”

       可是,1937年畢業時,發生了“7.7事變”,日本兵進攻北平、天津,舉國激憤,蔣介石發表講話,“如果放棄尺寸土地與主權,便是中華民族的千古罪人”,全麵抗日戰爭爆發。南京政府已經在做相應的長期抗戰的準備,中央機構和工廠、學校都在內遷,學校呈請中央國醫館核發畢業證書,竟杳無音信,近百名學生拿不到畢業證。

學校和學生商議,決定組織一個代表團去南京請願。葉宜蘭和幾名同學一起,在青年教員黃繩武(注3)的帶領下,來到南京。遞交了請願書後,同學們在南京停留了幾天,南京已經氣氛非常緊張,大家都知道,一場中日大決戰不可避免,隻是沒有想到,它竟然持續了8年,改變了所有人的人生。畢業文憑最後拿到了,可究竟有幾個人如當初所想,得以掛牌行醫治病救人呢?

注1: 湖北國醫專科學校,現湖北中醫藥大學前身。

注2: 葉君健(1914-1999),1936年從武漢大學外文係畢業,進入武漢民國政府軍事委員會政治部從事國際宣傳工作。後成為中國著名翻譯家,兒童文學家。他翻譯出版了《安徒生童話》。

注3: 黃繩武,1935年畢業於湖北國醫專科學校後留校任教,1938年開業行醫。建國後任湖北中醫學院(湖北國醫專科學校改名而來)副院長,教授,中醫婦科專家。

 
 
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