異鄉梨樹洞
歲月留聲，專屬我自己的記憶，記住又如何？忘卻又怎樣？
WJC並沒有讓我的”驚奇“持續太久，他開門見山地對我說：
”我知道你家裏有關係，你的目標就是‘混’個高中畢業證，然後讓家裏人給你找個好工作。可是·，我覺得你很聰明，而且我知道你以前學習很好的。隻要你努努力，你完全有喜歡考上大學。為什麽要這麽‘混·’日子呢？”
“可是，我現在基礎已經這麽差了，高中我都沒有好好學習。。。”我期期艾艾地回答
“我可以幫你啊！我幫你把你落下地功課補上來。好嗎？”
“當然好啦“！我歡喜雀躍地應了下來。
雖然，當時的我並不十分確定，這是怎樣地一個約定。但是，那個刹那，我仿佛見到已經飛遠的”大學夢“又回到了我或許可以追逐到的地方，我自然是不肯再次輕易放手的。
從那以後，WJC真的如他所承諾的那般，經常在自習的時間，來到”混子班“的教室，給我講解學習的內容。
我們，也在一起學習的過程中，漸漸地相熟了起來。
原來，WJC在”重點班“裏也是成績很好地好學生，對他來說，學習是很輕鬆地一件事情。他的爸爸媽媽和我大舅舅是一個單位的，他們住在同一片單位宿舍區，不同的樓。
我和WJC熟悉了以後，常常到彼此的家中去玩。我每次去大舅舅家，都會跑到WJC家去找他，跟他一起學習。WJC有個很溫馨的家，爸爸媽媽和一個很漂亮的姐姐。家中收拾得十分整潔，如同WJC這個人給人得感覺一樣：幹幹淨淨、清清爽爽。他的爸爸媽媽和姐姐對我很好，會跟我聊天，有的時候會留我在他家吃飯。我在他家翻看家中的相冊，他跟我講他小時候的事情。WJC來我們家的時候，我爸爸媽媽也很喜歡他，他也會留在我家吃飯，然後再一起學習。
那個時候，兩個人真的很要好。記得有一次，我離開大舅舅家，WJC說要送我回家，我們推著自行車，一路走、一路聊，直到”走“回了我家。然後，他再自己騎自行車回到自己家。本來騎車隻需要十幾分鍾得路程，我們走走聊聊了近一個小時。
高中的那個學年，因著WJC的陪伴，因著跟WJC一起的學習，我的成績也從”不忍目睹“飛躍到班裏的前幾名。
然後，我們就迎來了”萬軍齊過獨木橋“的日子 - ”高考“。
