如何幫助年幼的孩子形成自我意識和好的習慣？

父母可以做些什麽來幫助年幼的孩子完成自我意識形成的任務？

父母可以做很多事情來幫助他們的孩子完成自我形成的任務。 首先，是自我形成的概念嗎？ 什麽是自我形成，以及它對兒童理解的意義如何。 自我形成是指兒童需要根據環境刺激來形成自己的性格的主張。 兒童必須適應社會的超越和轉變，以便他們熟悉人文主義的進化概念，並學會通過一切必要手段生存。 以下是父母可以采用的三個辦法，以幫助孩子形成自我意識。

1.給孩子更多的時間和精力

蒙特梭利方法認為，必須給孩子們提供自由的量身定製的教育課程，並且能夠給他們家庭動力的唯一實體是父母。 父母必須了解，如果給孩子以教育上的獨立性，那麽這並不意味著父母就需要避免自己為孩子提供時間。 即使是放學後來的孩子，父母仍然必須與孩子們坐下，他們都必須對孩子給予適當的照顧。 他們必須評估孩子的教育人員（老師），還必須提供可以控製孩子本能的所有基本職責。 此外，父母的養育為孩子們提供了一個心理上的安慰，使他們並不孤單，並與父母同在，會引導和啟發他們。 因此，父母需要花時間，並且必須重視兒童在追求教育時的關注。

2.時不時拜訪老師

老師的反饋對於了解孩子的天性和進步至關重要。 蒙特梭利教學法完全確保了孩子們的生命力，為了了解孩子們的成長，父母應該經常拜訪，老師也必須不惜一切代價與父母合作。 這項工作將有兩個好處。 首先，老師將了解學生的學習進度，並以負責任的方式將有關孩子的認知狀況告訴父母。 其次，父母可以在孩子在家的時候給他們感興趣的孩子，他們可以告訴他們孩子的狀況到底是什麽。 孩子們是否喜歡該主題，因此都會創建一個動態的集成學習過程，其中包含老師和父母。 因此，僅僅拜訪一位老師就能為孩子們帶來很多幫助。

3.改善孩子的習慣

蒙特梭利教學法有望在學生中養成良好的紀律習慣。 但是，小學年齡和所需的進化過程並不能保證孩子會自己學到一切。 重要的是，必須盡快擺脫父母可能發現的任何不良習慣。 因為早年的習慣會隨著時間的推移，孩子們會沉迷於這種習慣。 因此，父母必須給予學生和孩子適當的照顧，父母必須盡最大努力改善孩子的生活習慣。 他們可以為孩子們提供輔導員的支持，並且可以通過各種方式提高孩子們的支持。 因此，必須盡一切可能放棄對兒童習慣的即興創作。