孩子的全麵發展

孩子的三種類型的發展影響著孩子的教育。運動發展，知覺發展，認知發展，意誌發展和情感發展是迎合兒童整體成長的發展，沒有他們，兒童就無法在社會中進步。運動發展是定義身體運動的發展，它與從大腦發送到身體的神經信息有關。兒童對任何環境的刺激做出多快反應的能力都是運動的發展，這種發展在當代變得非常明顯。知覺的發展定義了兒童的核心觀念，即他如何建立對生活中任何事物的觀念。在當今世界，從社會到建立國家敘事的感知非常重要，而且沒有任何意見，孩子無法為社會做出貢獻。貢獻並不意味著孩子成為精明的政治家。但是，蒙特梭利方法定義了必要的參數，這些參數可以在孩子的大腦中產生感知。

認知發展是基於大腦的工作。認知定義了大腦的工作以及大腦中所有加密信息的處理。在很小的年齡，孩子必須快速學習，他需要一個可以有效滿足這一要求的環境。他需要過多的單詞或定義好的詞典來幫助他提高認知度。蒙特梭利教學法提供了這一切。自主發展是迎合學生決策能力的發展。使用傳統方法工作的學生無法很快獲得決策質量，也無法獲得所需的結果。因此，自願的發展是決定力所利用的發展，孩子能夠在蒙特梭利教學法中獲得這種發展。