最讓我癡迷的遊戲
作者:丫頭
去地庫找東西,在桌角發現了這個毽子,清楚地記得這是十年前回國探親時買的。拿起來,彈彈上麵的灰,端詳一番,兒時的歌謠似乎在耳畔響起:
一個毽,咱倆踢,馬蓮開花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一
......
兒時跳皮筋,蹦房子,打沙包,跳繩等那時傳統的遊戲,盡管也都參與,但喜歡程度及水平都一般。真正癡迷,又玩得很精的,無疑是踢毽子。為什麽呢?這中間的隱情容我細細道來。
毽子的種類繁多,選毽子是很有講究的。細看手上這個毽子的標簽:深圳市***體育用品廠。盡管是專業生產廠家,但製作出的毽子非常業餘:(1)毽毛用的是山雞的尾羽,太粗太硬,不易控製平衡。(2)毽子的底座選的是幾片薄鐵皮,重量太輕,踢起來“啪啪”亂響,不易做連貫動作。(3)底座包皮用的是橡膠墊,彈性太大,踢起來容易亂飛。真正好用的毽子選用的材質應該是:公雞的頸毛,重量適中的鐵墊片,帆布底座包皮。
毽子的美觀和質量與毽毛有很大的關係。插上大花公雞頸部羽毛的毽子,每一次被踢到半空,馴服地翻個跟頭,五彩的羽毛隨風輕輕抖動著,悠悠下落,煞是好看!住在居民區,哪來那麽多公雞毛呢?那些年搞衛生都用雞毛撣子,在踢毽子運動風起雲湧之時,學校裏每個班的雞毛撣子,領來不久,就會呈半禿狀。逢年過節誰家要殺雞了,還沒動刀,早就圍攏來一群等著撿雞毛的孩子們。
我的同桌是個永遠鼻涕過長江,髒兮兮,不愛學習的男生,我平素不太願意搭理他。但他的家住在附近的農村,能輕而易舉,源源不斷地向我提供緊俏物資:公雞毛。於是我的作業任由他抄;考試時,卷子也會有意識地移向他的一側。搞到公雞毛後,我就纏著爸爸給我做毽子。
踢毽子時穿的鞋,對遊戲玩的好壞也有很大影響。腳內側和腳背是“踢”的主要發力點,因此鞋的內幫及正麵一定要平整;鞋的麵料要柔軟,以便卸力緩衝,易於做連續動作。所以鞋的首選不是旅遊鞋,球鞋或單布鞋,而是高幫棉鞋(玩毽子主要是在冬天和早春)。
起初玩毽子隻限於”踢“:腳內側發力,將毽子打起來。從可以連續踢幾次,幾十次,到幾百次;支撐腳不移動地踢;雙腳交替踢。後來發展到玩”花“毽。花毽的動作都是小夥伴自己發明的,有很多種:
蹦:一隻腳跳起來後落地,另一腳同時從側麵將毽子踢起來。
戰:一隻腳跳起來後懸空,另一隻腳從側麵將毽子踢起來。
跪:一條腿蜷起來,另一腳從底下將毽子踢起來。
花跪:一條腿繞毽子一圈後,蜷起來,另一隻腳從底下將毽子踢起來。
偷:一條腿弓步不動,另一腳從側麵將毽子踢起來。
跨:一條腿跨過毽子後,落下,另一腳從側麵將毽子踢起。
磕:兩腿繃直,摞起來跳,下麵的腳麵將毽子踢起。
花磕:兩腿繃直跳起,一條腿在空中繞過毽子,然後兩腿摞起來,下麵的腳將毽子踢起。
落:將毽子扔到空中,然後用腳背或大腿將毽子接住。
纏:腿順時針(外纏)或逆時針(內纏)繞過空中的毽子後,腳背將毽子踢起。
掛纏:腳內側或外側踢起毽子,腿繞空中毽子一圈後,用腳背或內外側將毽子踢起。
頂纏:大腿頂起毽子,腿繞空中毽子一圈後,腳背將毽子踢起。
還可以把這些基本動組合起來編花樣,比如”蹦戰跪“連接在一起做。
不但踢毽子動作在不斷創新,遊戲規則也隨之變出花樣。開始隻是個人踢著玩,或是幾個人輪流踢。後來衍生出比賽。一輪比賽結束,對失敗者的懲罰也很有趣味,有點像棒球的攻防,勝利者攻,失敗者守。失敗方供毽(類似於投球,扔過來的毽子必須是方向位置合適,否則可以拒絕踢),勝利方踢起毽子,然後做出一個花樣動作,動作成功完成後飛出的毽子,要避開守方的劫殺(空中接住),否則就算被擊斃。
我開始毽子玩的一般,盡管踢的水平不錯(連續踢幾百下,毽子不會落地),但基本不會花毽。踢花毽是後來跟我的鄰居森學的。森年長我兩歲,是個白白淨淨的男孩,他的個頭中等,身體也不顯健碩,但身體素質特別好,是學校田徑隊,足球隊的主力。那時我們那一帶的男孩子都會玩花毽,森是他們中的頂尖高手。看森玩花毽是一種享受:他踢毽時腰胸拔得特別直;渾身放鬆,四肢協調;做“蹦戰跪”花樣時,毽子每一次打得很高,有充足的時間接著做下麵的連貫動作;他的眼專注地盯著上下飛舞的毽子,嘴角掛著自信的微笑。簡直帥呆了!
我們兩家關係密切,他像對親妹妹似地護著我。有一次他從別人嘴裏聽說:我們班的一個男生老對我汙言穢語。未經我同意,在一次課間休息時到班裏來,三拳兩腳將那男生打倒在地,直至跪地求饒。
有段時間我總纏著森,教我踢花毽,他很耐心。為了學”落“這個動作,他會一手托著我的腰,一手抬著我的腿,去迎空中的毽子。半躺在他懷裏,聞著他身上的氣味,說不出的愉悅。早就掌握了,還是佯裝不會,一遍又一遍地重複著這個動作。故意將毽子扔到斜上方,他徑直抱起我,掄半圈,操作著我的一隻腳,穩穩地接住落下的毽子。這時他會大喊:死丫頭,玩我呐。我高興地咯咯笑。
我的花毽水平提高很快,於是森開始帶我參加他們男孩子的團體對抗賽。這就更加鼓舞了我繼續刻苦練習的士氣。每天很早起床,一遍又一遍地重複著某個動作。常常練得大汗淋漓,渾身濕透。最後練就了幾個絕招,比如‘蹦戰跪’左右開弓,“跨”與“花磕”快速鏈接等,這些動作有的森也做不來。
這之後,森經常帶著我去會各路從市裏其他地方來挑戰的高手。每當碰到硬碴,森就會對我喊:丫頭,亮絕招!
對抗的結果,自然是我們一方勝的時候多。失敗方供毽時,我像一隻歡快的小鳥,左突右衝,輾轉騰挪,一群男孩子圍著我,總也接不住那遠近高低,方向變幻莫測的毽子。森雙手插兜,歪著頭,在一旁饒有興致地欣賞著。
漸漸地森踢毽子的次數越來越少了,他交了女友。常常是我們正在踢毽子,他就被叫走了。那女孩長得很漂亮,但嬌裏嬌氣的,弱不禁風,更不會踢毽子。
森見到我時,依然是嘻嘻哈哈的神情,伸手摸摸我的頭。我心裏有氣,經常拿話刺他,他倒毫不介意。我們住的聯排平房不隔音,我常常耳朵貼著牆,聽他在那邊唱歌:送戰友,跨征程,默默無語兩眼淚,耳畔響起駝鈴聲。。。他的嗓音很好,有點像關貴敏。
後來初中學習緊張,我也漸漸放棄了玩毽子。高中畢業,森頂了母親的班,進了工廠;我隨後也考上了大學。
上大四時的一個周末,回到家,聽到了森出事的消息。附近家屬院的一個小混混,在路上截住了加班回來晚的森的女朋友,動手動腳的。聽到了女友的哭訴,森把那家夥胖揍了一頓。隨後那個混混糾集了一群地痞流氓,森被打得一周沒起來床。
傷剛有好轉,森懷揣著一把三角掛刀,像一頭複仇的獵豹,晚上埋伏在那個家屬院裏。那家夥出來上廁所,剛開屋門,就被陰影裏等候多時的森,撲倒在地,身上連中十幾刀。
據傳,森當時表現得很鎮靜:沒有跑開,敲開兩鄰的門;在一旁看著眾人七手八腳地忙亂著,靜等警車的到來;他滿身是血,頭上雪白的繃帶被染得鮮紅。
那家夥,因送去就醫及時,驚險撿回一條命。
叩開森家的們,森媽媽把我讓了進去。幾日不見,她的頭發已花白。她望了望我,嘴唇蠕動了幾下,沒說出話來。來到森的房間,幫著收拾他很淩亂的床鋪。抖開床單,一隻漂亮的毽子掉了出來。粗粗的塑料管裏插滿了五彩斑斕的蘆花雞毛,藍色的燈芯絨布毽底包皮。這是我送給森的,新新的,沒有用過。
回到家坐在沙發上,手裏擺弄著那隻毽子,不經意地問:市裏的犯人是關在石頭坡勞改窯吧?父親警覺地回答:你要去看森?那兒可不是女孩子去的地方。我沒再吱聲,心裏翻騰著:我會去嗎?腦海裏浮現出影視劇中的可怕畫麵:一個個穿著號衣,剃著光頭的犯人們,眼露著凶光。。。
森以故意傷害罪,被判處有期徒刑十五年。他的女友不久就名花換主。森從監獄裏放出風來:誰碰我的女人,小心胳膊腿。在頻繁換了幾任男友後,那女人終於迎來了談婚論嫁的未婚夫:一個不信邪的律師。森沒有食言:那律師在婚禮前夕,被森的幾個小兄弟打斷了胳膊。律師選擇息事寧人,沒有報案,帶著夾板,低調地辦完婚禮。
森的一家兩年後搬離了家屬院,之後再也沒有他的消息。
十年前回國探親,走到家屬院門口,遇到了森的前女友。她雖有些發福,昔日的風韻仍依稀可見。寒暄幾句後,想問問森的近況。看看她懷裏的孩子,話到嘴邊,沒出口。
我的一些舊物,包括那隻毽子,早被父母處理掉了。
到附近的雜貨鋪,買回了現在這隻毽子。
每個人回顧過往的經曆,就像讀一部長篇小說,部分印象深刻,部分印記模糊。多讀讀自己喜歡的章節吧,故事的結局已不那麽重要了。
找個透明的盒子把毽子放進去,端擺在書架上。每每看到:睹物,憶事,思人。
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作者:路人
中學時學校一次晚會,學校請來一位英俊瀟灑原部隊文工團的轉業軍人,他用手風琴演奏了好幾首歌曲,太酷了!聽說他以琴為媒找了一位大城市漂亮美嬌妻,心甘情願跟他一起跑到了他的老家過日子。他的美嬌妻我見過,果然名不虛傳,有著使人過目難忘的美麗與與與眾不同的高雅氣質。
能演奏出美妙歡樂音樂的手風琴便成了我夢寐以求的樂器。幻想也有一天也可以拉上手風琴耍酷。
那年頭,吃飯都成問題,能填飽肚子不挨餓就已經謝天謝地了,擁有一架價值不菲的手風琴的願望隻能深藏在在心底。
我們家中老大具有音 樂天賦,那時二胡比較便宜,中學時老大用自己積攢的錢買了一把二胡,自學演奏的象模象樣,拉的賽馬曲也動聽美妙,被音樂專業人士詢問老爸“你們家老大二胡跟誰學的”,後來老大又想擺弄小提琴,家族長輩得知後買了把小提琴從遠方寄來。老大小提琴自己拉的像模像樣,老大還試圖鼓動我學拉琴,可惜我對這兩樣樂器都不感興趣。
直到有一天發現老爸單位有一架無人使用的手風琴,想盡辦法去借了來,又去圖書館借了一本手風琴演奏法,每天著了魔似的琢磨練習,邊學邊與我們家老大二胡和小提琴合奏,記得曲子是白毛女的“北風那個吹”,紅色娘子軍的“向前進,向前進”,都是當時可以找得到的革命歌曲。這樣歡快的時間過了一個月。
老爸發話了,這手風琴是公家的,該還了,我支支吾吾嘟嘟嚷嚷說,放在那邊又沒有人拉,我借琴沒通過老爸。老爸說“家裏有二胡,小提琴,你可以玩,不能借公家的。”無奈就是對二胡,小提琴不感興趣。
老爸在家中是有絕對權威的,這樣,才一個月,我便歸還了老爸單位的手風琴,誰知歸還的手風琴被我的好朋友單位二把手的大娃借去,手風琴一直呆在他家,吱吱呀呀,上氣不接下氣地叫喚了近一年直到她參加了工作,我也考上了大學,此夢早就丟到了腦後。
我們家老大讀書,養娃。。。。 直到又有時間,又把二胡重新撿起,請了演奏級的著名老師,每天練習,匯報演出,單位活動表演,不亦樂乎。
看到老大這麽起勁,我也想學一門樂器,盡管家中有鋼琴但手風琴是個首選,什麽時候可以圓一下年少時的夢想,不知道。我好朋友從國內吭哧吭哧背來美國的手風琴放那睡大覺,老師也是現成的,說我任何時候想學,就不要花錢去買了,他都可以把琴借給我。
我的夢想真的就要實現了!
可能成功的P、亮亮媽媽、Laopika、林向田、mxhy、眸影搖紅
麥姐、mayflower98、暖冬cool夏、平等性、喬兄、琴音悅然16
似曾相識的少年夢,願你實現少年夢!
踢毽子踢出了精彩人生。從製毽的工藝,到踢毽的技藝,到習毽的樂趣,到少女的朦朧,到少年的磕碰…… 像剝筍一樣,故事/情緒/感悟,層層遞進,引人入勝。丫頭是誰不重要,好文欣賞了。
茶兒,我在上班哩,沒空啊:)
哈哈哈!肚子笑痛了:)我反倒是希望禾兒最好是忘了或漏掉我的文,因為我寫的太難看了:))
跟花花同感,禾兒啥時候發我的文啊,有點急。關鍵等久了的話,就怕真出來倒不認識了,那就悲催了。
我主持《我的第一次》活動時,邀請蓬萊閣做”神秘嘉賓寫手“。她是第一次參加王府活動,活動結束時,她描述自己在參加過程中的表現:她好幾個晚上,獨自坐在計算機前,對著屏幕,一會兒拍手,一會兒嗬嗬地傻笑,把她先生搞得驚詫不已,以為她發瘋了。:)
我像一隻歡快的小鳥,左突右衝,輾轉騰挪,一群男孩子圍著我。。。
路人還是女的,掃了一圈,好像沒有人說起過自己喜歡手風琴,除了蔥蔥。前麵大家猜過了。
這麽精彩的點評,丫頭和路人讀了會是何等的開心雀躍啊!我替兩位寫手謝謝采心大才女!
因為回城的時間短,俺還沒有完全熟悉每個寫手的文風和表達習慣。然後看大家下麵的留言,看誰誰有理,最後就是一個字:懵:))
那就專心賞讀文章咯。
兩篇文章一長一短,一沉重一輕盈,一篇側重童年的友情,一篇則突出少年的夢想,放在一起是特別好的duet!
第一篇把毽子寫得那麽細,那麽在行,也在毽子上凝聚了那麽多沉重的往事,像毽子那沉甸甸的底座一樣,終究要把曾經飛上天上的美麗的羽毛,帶回到腳前。
我也在毽子的翻飛起落中,讀到了人生翻飛起落的不同命運。我上大學,“森”進了工廠;我快要畢業,“森”進了監獄。當我看到很多年過去了,作者送給“森”的由“五彩斑斕的蘆花雞毛、藍色燈芯絨布毽底包皮”所做成的毽子,還嶄新如初地放在“森”的床鋪上時,俺的眼睛不聽話地模糊了:))
人生可以翻飛起落,但是我們的初心和純情,永遠都停留在那裏,一塵不染美好如昨……
比起踢毽子,第二篇中的手風琴,更讓俺感到更親切。因為小時候的我,喜歡唱歌勝於踢毽子,而俺們小城裏樂器種類實在有限,經常給俺伴奏的樂器,就是破舊的腳踏琴或手風琴。感覺作者是一位兄弟(花花說得對,沒嫌手風琴沉),讀文時也讓我想起我們課後文藝隊的一位學兄,他跟作者一樣“每天著了魔似的琢磨練習”,當我下課背著書包踏進文藝隊的教室時,他總是用從他那靈巧的手指下所流出的、好聽的歌曲來歡迎我:))
麥子啊,什麽時候,學會了飛行特技了:)
哈哈,又是“摩天大樓”了,俺恐高,趕緊貓在閣樓裏賞讀:))
是一凡,微小說家,美食家,一個精靈剔透非常可耐的女生:)
給個提示吧,是男是女? 第一直覺是男生,可大家都直指鹿蔥,現在看來不是鹿蔥。會是誰呢?
誰是小仙女啊?
我給的提示也隻能如此了。王妃以前知道馬甲謎底,也是這麽提示的。
得令。上次小仙女幫我忽悠,又上包子,又敲邊鼓,這次一定為小仙女打掩護:)
親,你這麽一說,俺也開始心疼小仙女了,咋整?:)
亮媽啊,啥叫又進坑了,俺一直在坑底蹲著呢:)
少年夢————我知道答案,作者自己告訴我了。
丫頭————是我自己猜的。
我敢看,反正看熱鬧不嫌事大。看看禾神探如何活捉小仙女,一凡又是如何放煙霧,哈哈哈,想想,就樂的夠嗆:)
禾兒,好啊,當然敢了,兩眼一抹黑,跟著領導走!得,這崗又下不成了。
但我有感覺這前三天的作者都是我曾經拜讀過博文的人。每天至少有一人。我自己玩自己的,記下,看看我的命中率有多高。自娛自樂吧!
感謝王府好活動帶來的精神食糧。你們辛苦了!
禾兒收禮不就成貪官了嗎。都啥時候了,還想著賄賂禾兒。
不過,你的反映迅速又敏感,你覺得真的是冬日嗎???
---小時候、住家在城鄉結合處,才會有農村的同桌、王妃小時候住離北京北海不遠、不應該會有農村孩子同校同桌,除非例外:)
--- 北京人,不會用長江來形容鼻涕常流、隻有與江河相依相伴的人,見多了江河的人才有可能造出這樣的句子:)語言也是靠山用山、靠水用水地:)
--- 北京人不大可能用勞改窯,大機率用勞改農場:)勞改窯更象南方銀的用語。
我深深地懷疑樓下某人嗬,讓子彈再飛遠點吧:)
丫頭,你明明是。。。——————是誰?你明明在我眼前,我卻不認識你!:)
哈哈,杜鵑,你等著吧,哪篇文章,都會懷疑你。誰讓你是百變精靈呢。:)
謝謝暖兒!兩篇文章搭配放一起發,總題目和內容,都能像今天這樣吻合貼切,的確很不容易。:)
回複 '眸影搖紅' 的評論 : 哎喲媽呀,搖紅太有才了,這就把ID串燒成詩了!服你!哈哈
+1
哇塞,皮卡兄不評則已,一評驚人啊!
醬油星?大才女撒的是金粉。禾兒趕快過來沾點金粉沫沫,也能有點寫詩的靈氣。:)
一凡,我和江歌的心情是一樣的,特別想猜的馬甲,就是你一凡的馬甲。:)
因為我經常猜錯你的馬甲,所以不甘心呀。:)希望這次,我能抓到你。:)
祝楓雪的少年夢早實現,到時候不被嫌棄,我和你一首豎笛曲。
今天作業完成了。哦,耶!
搖紅大才女,出口成詩,要不把你也推進去吧:)
波波,好久不見,使勁抱抱8787:) 好家夥,一見麵就把老朋友推坑裏了,反正我已在坑底,啥也不怕了,要把王府的坑底坐穿:)
親,我跟你說,如果是真人真事,丫頭絕對是障眼法,喬裝上場:)你品,你細品。如果是虛構的,那就另當別論了。
路人:男姓,愛音樂,會手風琴,追夢 猜楓雪,水星,梧桐
一派烏泱泱
雞飛又狗跳
拳腳加推嚷
美眉坑裏躺
嘮嗑到天亮
如菊十裏香
蔥蔥根根亮
春華秋韻長
丫頭踢毽忙
路人上城牆
票房三千張
假亦真來假張狂
真情真意真迷茫
路人會不會是皮卡兄或者星星老鄉啊?文藝青年啊
那位去投訴的博友被黑客加點擊時間(8月初左右)正好是城頭第一不在(出遊英國?)的那段時間。所以也有一種可能是:那些黑客推手那時(暫時)沒了推寵對象,但推慣了手癢,所以造了幾個馬甲做“無厘頭詩詞”,另外加選了一個喜愛詩詞但不明真相的真博主一起每人每文都給上萬點擊。可謂是真真假假虛虛實實不明不白亂七八糟。
當然這隻是我的猜測啦。哈哈哈。
我就認識這麽幾個人,來回掄唄,總有對的一次。俗語不是說‘even a stopped clock is right twice a day’,哈哈。
第二篇文不長,結構特別緊湊。路人最終實現了少年夢,對手風琴的執著很勵誌,可以拿來教育我家朝三暮四的小孩兒。找好了一個目標使勁追,最終一定能得到!好文分享!
哎喲、這位路人怎麽看像阿炳大師了、不對、再研究研究:)
對。不過作假點擊的推手不一定是作者本人,也會有黑客團體為了各種目有選擇地推人推文(WXC裏有過博友被黑客點擊過萬後去網管投訴的例子)。
其實上一篇“賭城裏摳出上萬$,我最喜歡的日子”的閱讀量已經突破4000了,已經非常厲害了。閱讀量一旦突破4000後,同一個讀者/IP地址的重複訪問(當然包括發評論時的訪問),就不會被文學城計算在內了。所以,對於評論數爆表的文章,閱讀量到達4000並不難。而要到5000, 就需要吸引其他讀者和IP地址的訪問量。
流量作假的方法之一,就是利用軟件模擬不同IP地址的“虛假”訪問,繞過文學城的算法,讓閱讀量輕輕鬆鬆突破5000甚至過萬。
第二篇路人對手風琴的迷戀動人心弦,那不是一般的對音樂的熱愛,是寄托在手風琴上麵的兒時的夢想,期待著路人圓夢!我記得鹿蔥姐發過背著手風琴的美少女照片,可問題是她會給我們直接送分嗎?
兒時家裏讓哥哥先學了樂器,以後有了手風琴還沒學呢。路人對手風琴的興趣緣於:退伍文工團帥哥拉了手風琴太酷了而找到了美嬌妻“手風琴便成了我夢寐以求的樂器。幻想也有一天也可以拉上手風琴耍酷。”後麵省略N個字,路人藏而不表。
美麗的文字不如有趣的靈魂,路人啊,你給我們畫了一個大餅。
從馬甲路人文字的渴望中男性不能排除,路人家現在有鋼琴,手風琴是隔壁好朋友的。王府有深坑,也從來不缺無人機,突,突,突,放出無人機開始高空搜索啦。
丫頭以踢毽子引深的一段童年往事刻骨銘心。人物交替進行,心裏活動穿插其中。縱然毽子公雞羽毛飄逸,可以錫出各種花頭,可人一旦衝動犯了錯誤卻是再也無法挽回,令人唏噓。
睹物思人,情景交融,讀時與丫頭的情緒一道起伏。
丫頭,你明明是。。。隻是今天你是丫頭。
第二篇路人:楓雪故都,讀過好幾篇他的回憶文,詩情、音樂天賦滿滿(從他女兒倒推過來:),家中有大哥大嫂。
有沒有人跟? 今天交作業了。
兩篇文章都寫得好啊(要感謝燕兒這次的精心組合),如果還有踢毽子這樣的專業運動,這位活潑重情的少女便是專業級別的。作者娓娓道來兒提的故事,人物栩栩如生,讀後又讓人唏噓不已。
第二篇也是對青蔥歲月的回憶,流暢的文筆把悠悠往事、少年時代的夢想清晰地勾畫出來。最後的結尾句讓人遐想感慨,人是否會用後盡半生去追逐/實現兒提時的夢想。
請你幫個忙哦,做個表格把王府活動統計分析一下 ---天涯海角幾十位博友,幾百號評論,怎麽就突破不了五千點擊量的大關呢,那散不垃吸不成篇的文章篇篇突破萬的點擊量。是啥物理現象,還是城裏軟硬件結構出問題了啊哈哈。
謝謝西島精彩的點評!我想,不管“丫頭”和路人“是哪兩位寫手,都會為西島的點評感動的。
五月花兒,你在忙啥呢、快來王府攪混水呀:)
第二篇:歡快的筆墨勾畫出一幅令人感懷的畫麵,羨慕中:)
- 第一天的寫手們讓我愉快和思考
- 第二天的寫手們讓我回憶和敬佩
今天的第一位寫手讓我動了感情。會踢毽子的兄弟,你讓我先是捧著肚子笑,笑著看著,心裏一緊又開始難受起來了。兄弟你讓我大早上起來坐這麽一趟山車,夠意思嗎?
路人寫手,我和你過有一樣的夢,隻不過樂器不同,所以我很理解你的少年夢(不過在有了條件實現了夢想後,我才發現自己沒有“天才”)。時不可待機不再來,祝你早日夢想成真!
香香啊,你最關鍵要做的是:別人猜是“沈香寫的”,你千萬別說:“這篇肯定不是我”。
我有個朋友在英國,她說,英國和美東相差4個多小時,我也不是很確定。
王府特定的金火鍋坑底撈,娘娘都留給家裏的兩位貴客了,哪裏會有咱們的份兒?:)
這次再跟娘娘!
兄弟我不容易啊,為了更好的潛伏,需要天天進坑,如果哪天不進坑,正常了,那不就被猜出來了嗎? 不容易,一點也不容易,根本不容易。要不兄弟也進來陪我:)
第二篇:路人的美文把一個少年夢生動形象地勾勒描繪了出來,想我們每個人都能在文中找到自己的影子! 如今,現成的手風琴,現成的老師,希望路人能抓住這個新的機會,重拾兒時的舊夢!期待某一天可以在城裏欣賞到你優美動聽的手風琴獨奏哦:)
逮著鹿蔥隔空抱抱,是你是你就是你,不是你也得是你:) 進坑吧,有王府特定的金火鍋坑底撈,娘娘過會兒要送過來:)
班主任太摳門,最起碼的是王府著名的金火鍋坑底撈啊:)
報告班主任,說過手風琴,也說過二胡:)
男女童鞋都有可能。
說的也是,第一感覺手男士,但領導和琴音都懷疑露蔥,也像露蔥的風格,禾兒稍微分析兩句吧:)
不過,俺攪得、這可不是愛花花那丫頭,踢毽子男女皆宜哦:)
珊瑚姐姐好!姐姐說的太對了!欣賞文章,溝通交流,增進感情,是王府活動的主要目的。
現在網絡發達,搜出這些東西,不是難事兒吧。
第一篇學術論文一般,把毽子的材質,製作,玩的花樣,介紹的清清楚楚。雖然丫頭,感覺並非真丫頭哦:)
第二篇第一感覺也是男聲,是誰,喜歡手風琴? 渣渣們,突襲各家去,找證據:)
我踢鍵子,沒同學約我要我加入。一腳踢高高,下一腳不知道毽子在那兒飛:)
那時候沒有那麽多玩具,大家都玩這些東東。很羨慕琴音會彈鋼琴,學一門樂器,也一直是我的夢想!