十月四日：橡皮印章

 

 

爸媽：

 

我知道老爸是有印章的。前幾年練書法的時候，總會鈐印上去。您那印章應該還在吧？

 

很久很久以前，還在讀書的時候，我有一方印，塑料的，簡單地用楷書刻著我的名字。現在想來奇怪，為什麽那時候我會有一方印呢？一個學生，我也不畫國畫寫書法，要印做什麽？頂多就在買來的書上落個印，打個記號。那時候，班上的男生倒喜歡用橡皮來刻章，但我自己從沒嚐試過。現在，早不記得那方塑料印章去哪裏了，反正沒帶到美國來。所以，我手裏是沒有印的。

 

上周在學生的國學課上，講書法，同時講到了印章。想起當年的橡皮印章，於是，給學生留的家庭作業，就是刻一枚橡皮印章，圖文自選，陰陽皆可。我也和他們一起做。

 

看教學視頻，原以為很簡單的事，真正動起手來才發現沒那麽容易。第一個困難就是把字反著寫到橡皮上，這樣印下來的字才是正的。家裏沒有透明的紙，想了好多辦法，才馬馬虎虎把字拓到橡皮上。第二個困難是刻。好在橡皮是軟的，一次刻不好，可以重複刻。但是，如果不小心，在筆畫交叉的地方，很容易把線條刻斷。因為是第一次上手，我沒敢挑戰筆畫多的字，就用“中文”兩個字來練手。盡管簡單，刻“中”的時候，中間一豎還差點兒刻壞。

 

上課的時候檢查作業，一個男生刻了“你好”，一個女孩刻了自己的名字。她姓“郭”，這個字有很多筆畫，很不好把握的。倆人都比我刻的好。但我們仨，不約而同地選擇了陰文。對初學者來說，還是陰文容易上手，隻要把筆畫寫粗一點，遲早能刻出字形來。倘若是陽文，要把空白一點一點都挖掉，不僅僅有耐心就可以，還真得手下熟練才行。所以，我也沒敢挑戰陽文。照片就是我刻的橡皮印章，醜是醜了點，好歹把字刻出來了。：）

 

我和學生討論刻橡皮印章的心得，他們總結的很好：“就是要細心。”就像我讓他們每周寫一篇毛筆字，體會一下用毛筆寫字的感覺。他們的體會是：“什麽都不想，把字寫出來就好。因為用毛筆寫字很難。”其實，他們不明白，“什麽都不想”正是練毛筆字的一大功能：靜心。

 

下節課要講國畫，也許我會和學生一起，嚐試著畫一幅水墨畫。雖然自己從來沒接觸過國畫，但學生時候用手指塗墨水畫竹子的印象還在。最不濟，描隻熊貓總是可以的。嗬嗬。

 

即此，保重。