就在那裏

你見,或者不見我/ 我就在那裏

你念,或者不念我/ 情就在那裏

你愛,或者不愛我/ 愛就在那裏
正文

六月二十三:做動畫

(2020-06-25 20:02:55) 下一個

爸媽:

因為新電腦還沒來,我就不能繼續錄《昆蟲記》,一下子又閑下來了。做點什麽呢?總不能真的吃了睡,睡了吃吧?

老三給我出點子:“你不如做些和中文相關的視頻,既可以給自己學生用,還可以放到Youtube上,給學中文的老外用。”

也對。下學期還說不準是什麽情形呢?反正學校已經讓我們做好兩手準備了。不如做教拚音的視頻吧?中文一一開學就要學拚音,如果還上網課的話,真是一件讓人頭疼的事。

做成什麽樣的視頻呢?我查看了美國中文老師協會,在隔離以來發布的所有會議交流視頻,也沒找到很合適的方法。錄頻倒是很容易,可我不想把PPT做成視頻,太呆板了。我想做成小動畫,不必花哨,隻是為了讓學生相對容易接受。可是,怎樣才能做動畫呢?

老大聽到了我的難題,建議:“用Powtoon吧?挺好用的。”

我查了Powtoon的網站,免費使用的可以做3分鍾以內的動畫,正符合我的設想,太長了學生看不下去的。於是,我開始嚐試做動畫——這輩子,從沒想過自己有朝一日會做動畫!

我的計劃是這樣的:先簡單介紹拚音、聲調、和發音器官,再講解每一個聲母、韻母、和聲調,並用單字、詞組、和相關的繞口令去練習。我念慢一些,留出學生跟讀的時間。這樣一來,這套視頻,大約要做七八十個小動畫。每個小動畫都可以單獨拿出來做練習,也可以一套作為拚音的整體練習。

說起來容易做起來難。整整一天,我做了刪,刪了做,去試各種功能。除了做飯吃飯,我門都沒出,到晚上臨睡前,也沒完成一個3分鍾的動畫。不過,我還是很樂觀。這種東西熟能生巧,開頭總要多花一些時間去熟悉的。

暑假剛開始,我已經給自己找了兩件耗時費力的事。看來,應該不會無所事事了。:)

看照片,這是目前版本的開頭。那個黑色的人會動嘴巴,等配好音,就像是我在說話啦!你們覺得這個主畫麵怎麽樣?我打算明天征求一下孩子們的意見,畢竟,這是做來給她們同齡的學生用的。

即此,你們保重。

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