十二月十日：誰最富

爸媽：

最近，我給學生介紹了一個新的網上遊戲，複習生字的，主要在課堂上玩，偶然布置成家庭作業。英文叫Gimkit，我叫它“誰最富”。

為什麽呢？因為這款遊戲的基本規則是：答對了贏錢，錯了輸錢。贏了錢還可以升級一些條款，幫助你更快地贏錢。當然，升級不同條款需要的錢也不一樣。比如：花十塊錢把每個答案能贏的錢增加到五塊（基本價是一題一塊），可想要把每個答案贏的錢增加到一百萬，你得先付一個億。如果你有信心連續答對不出錯，就可以買每題額外增加的錢數，最低十五塊買每題增加二十的。最高每題增加五百萬，需要先付兩個億。也可以買倍數，這個有風險，因為對了贏得多，錯了輸得多，得對自己的答案特別有信心才可以。如果想買百倍增長額，得先付十個億。當然，如果隻買一點五倍增長額，僅要五塊錢。還可以買保險，花十塊錢有百分之十的保險，如果答錯了，隻輸百分之九十的錢。當然，如果想全部免單，先付五個億。還有很多很多其他花樣，學生常用的有兩個：花二十五塊錢就可以凍結對手十五秒的答題時間。如果組隊，可以花兩百零五塊錢送禮物給隊友，讓她每題增加百分之二十五的錢。總之，各式各樣的條款，可以讓自己賺錢的同時讓對手輸錢。

這款遊戲，是我前幾天參加那個全美外語教學年會學來的，是這次開會最實用的收獲。一經試用，頓時風靡。每個班的學生，包括畢業班的大孩子，都迷得一塌糊塗。一上課就要求玩，下課了還舍不得走。強烈要求我把這款遊戲介紹給其他科目的老師。這是我使用過的所有教學遊戲中，學生最喜歡玩的一款。也許，遊戲的設計本身符合學生的心理和習慣。因為這款遊戲的創建者就是一個高中生。作為教學遊戲，我是付了年費的——免費使用的隻能做五個遊戲。我四個班幾十個不同的課題，明顯不夠用啊。不過，年費也不貴，一年才五十多塊。

這款遊戲一方麵解放了老師，另一方麵有報告可查，老師隨時可以看學生做題的進度及準確率。當然，最大的好處是讓學生全情投入（最快的學生十分鍾能答三百題左右。以往的遊戲，十五分鍾隻能答六七十個題），既要答案準確手速快，又要有策略。總之，通過這幾天的練習，學生在複習生字的同時，切身體會了一個殘酷的現實：越富的人越容易賺錢！而我發現，最能掙錢的居然不是學習最好的！但學習好的基本都在前幾名，也不窮。

給你們看今天中文三組隊答題的結果。最富的那一組是兩個男生，掙了三百二十多個億！最少的也掙了快三億。要是現實中能賺這麽多錢該有多好！哈哈！

即此，晚安。